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1、2016年12月黨建工作總結(jié)某月某日是世界讀書日。在全社會大力倡導(dǎo)讀書風(fēng),振興中華讀書活動,并緊緊圍繞和諧社會與和諧文化建設(shè),進一步深化探索讀書活動的各種美好氛圍下,全校各級團組織紛紛組織開展讀書交流主題團日活動、讀書筆記評比、圖書漂流等形式新穎的活動,為了鼓勵湖經(jīng)學(xué)子多讀書、讀好書,養(yǎng)成良好的讀書興趣和獨立思考的習(xí)慣,并且在全校范圍內(nèi)形成讀書風(fēng)尚,建設(shè)“文化湖經(jīng)”,工商管理學(xué)院黨總支積極響應(yīng)校團委的號召,特讓黨員進教室,與各班級一起開展以“讀書月,我踐行”為主題的團組織生活,來分享讀書樂趣,豐富校園生活,提高讀書質(zhì)量,展現(xiàn)當代青年豐富多彩的校園生活和積極向上的精神風(fēng)貌!在充滿書香氣息的四月校
2、園,有我、潘碧雨、魯雨仙、楊曉輝、劉俊、王全坤、程媛、曾暉等8人一起參與了工商q1244班于某月某日下午七八節(jié)課開展的團組織生活。由于王華書記的安排,李悅和楊威兩人沒能到場。對于此次黨建帶團建開展的團組織生活的各個方面,現(xiàn)對其具體情況進行總結(jié)如下:一、繼承與發(fā)展此次工商qq244班的團組織生活雖繼承了以往對團組織生活的重視,提前讓人寫好策劃、安排人畫宣傳板、表演節(jié)目等,并按時的完成了各項任務(wù),但他們對此次團組織生活的熱情普遍比三月高。首先,由于有大三的學(xué)長學(xué)姐的參加,有學(xué)長學(xué)姐的諄諄教導(dǎo),他們班同學(xué)參與活動的積極性很高;有很多同學(xué)自愿交流讀書的心得體會;而且游戲中出現(xiàn)了一些以前沒有的方式。還有
3、在游戲誰是臥底當中穿插進了不同名著和影視中人物的描述與比較,讓同學(xué)仔細揣摩人物的性格特征與內(nèi)心世界方面,都加強了此次團組織生活的效果,體現(xiàn)了工商qq244班對團組織生活主動性與積極性、開拓性與創(chuàng)新性。二、豐富的內(nèi)涵思想是行動的升華,我們希望每一次團組織生活都會讓全班同學(xué)有一次思想上認識的提高、境界的提升。為了讓每個同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,營造書香校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,有8位同學(xué)分享了他們的讀書心得。聯(lián)系實際,通過本次團組織生活讓我們在坐的各位明析了該讀些什么書,又該怎么讀的道理;跟同學(xué)分享讀書心得則擴大了自己與同學(xué)的視野,同時達到了增進與同學(xué)的友誼,加強與同學(xué)溝通了解的目的。三、查漏補缺當然,此次黨建帶團建的團組織生活依然存在一些不足的地方。首先是團組織生活的開展地點,開始定在戶外,然后周四又臨時通知在小教室舉行,小教室沒有音響,我們黨員很早就已經(jīng)到場了,而工商q1244班的同學(xué)卻來得參差不齊。因此班委要保證在下次開展活動時提前處理好各種突發(fā)狀況;同時,小教室沒有音響,活動的推遲開展,給我們黨員的宣傳動員工作也帶來一些不便,;另外也有個別同學(xué)缺席遲到、活動中吃糖玩手機、注意力不集中等情況;對此,黨員應(yīng)該給班委會以正確引導(dǎo),來使班級工作盡量做到查漏補缺,爭取在以后的團組織生活中做得更好。總體來說,四月份黨建帶團建的團組織生活是進步的,所
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