班團(tuán)設(shè)計方案范文17

1、2014園藝1班班級規(guī)劃規(guī)劃書主題：甲子風(fēng)華，信仰領(lǐng)航一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該具備風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚這樣 的特點，也應(yīng)該是同學(xué)積極展現(xiàn)自己的一個平臺。通過這樣 一個平臺，使同學(xué)之間和睦相處，感情融洽，在各項活動中 名列前茅。要想建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，并不是一件容易的 事情，因為它不僅需要班級成員那種無私奉獻(xiàn)的精神，還需 要全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，一起為班級建設(shè)做出努力。那么怎樣 才能打造成一個這樣的集體呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入 手：%1. 班委要學(xué)會如何增近同學(xué)之間的交流作為大一的新生，多數(shù)同學(xué)都還沒有適應(yīng)大學(xué)緊張充實的 生活。因為不像中學(xué)階段那樣有固定的教室，所以導(dǎo)致同學(xué) 們之間的交流機(jī)會偏少，同

2、學(xué)之間的感情也不再像中學(xué)那樣 深厚。在這種情況下，就需要我們的班委成員充當(dāng)潤滑劑的作用。 在每次班級活動中，班委成員應(yīng)當(dāng)組織一些相關(guān)主題的小游 戲，讓同學(xué)們在游戲中收獲真摯的友誼，并從中得到快樂。 同時，在節(jié)假日中，班委應(yīng)當(dāng)組織一些班級聚會，讓同學(xué)之 間有更深入的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。%1. 班委要學(xué)會處理同學(xué)與老師的關(guān)系因為班級流動的因素，導(dǎo)致老師與同學(xué)溝通程度太低，所 以有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的問題不能及時反饋給老師，這就 需要班委成員處理好同學(xué)與老師的關(guān)系。首先班長與學(xué)習(xí)委 員要多于老師在課下溝通。把同學(xué)們集中反映的問題告訴老 師，這樣才能讓老師知道同學(xué)們在哪方面比較薄弱，便于提 高整

3、體學(xué)習(xí)水平。其次，要多多鼓勵同學(xué)在課下與老師交流, 使師生之間的關(guān)系始終保持和諧融洽。%1. 班長要努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和水平俗話說：“打鐵還需自身硬”這句話不無道理。作為班長， 是一個班級風(fēng)氣端正、學(xué)風(fēng)淳樸的關(guān)鍵。一個優(yōu)秀的班長不 僅僅是一個傳話筒，他需要在輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間搭建一個 完美的橋梁。在大學(xué)的班級中，因為人數(shù)較少，所以班長有 責(zé)任、更有義務(wù)了解每位同學(xué)的具體情況。在部分同學(xué)需要 幫助的時候，號召全班給予關(guān)注，并把平時班級里出現(xiàn)的問 題及時上報給輔導(dǎo)員，讓老師對班級的情況做到心中有數(shù)。 同時，班長要嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中，班長應(yīng)當(dāng)起到模范 作用，讓同學(xué)看到你的努力，從而激發(fā)他們對學(xué)

4、習(xí)的熱情; 在活動中，班長應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，讓同學(xué)感受到你的激情, 從而提高他們對活動的參與熱情。%1. 團(tuán)支部書記要學(xué)會加強(qiáng)班級的對外交流團(tuán)支書作為一個班級的精神領(lǐng)袖，要讓班里的同學(xué)都感受 到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的溫暖，并保持誠摯謙遜的態(tài)度，積極處 理學(xué)校與班級之間的關(guān)系。要向同級黨組織負(fù)責(zé)。要將要交 辦的任務(wù)，團(tuán)獨立活動及工作中遇到的新問題、新情況和經(jīng) 驗教訓(xùn)向上一級報告。同時要關(guān)注團(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)、 工作、生活狀況，多和同學(xué)談心，在班級里輔助班長開展工 作。軍訓(xùn)期間有幸被輔導(dǎo)員選為臨時負(fù)責(zé)人，那段時期的磨 練給我了成長的機(jī)會，開學(xué)后成為了團(tuán)支書，這一份責(zé)任讓 我明白老師對我的期待和同學(xué)對我的信任。作為班團(tuán)組織的 一員，首先要在學(xué)習(xí)上不能自我放逐，而是需要認(rèn)真上好每 一堂課。其次在工作上要積極主動，多為同學(xué)解決難題，配 合學(xué)校和輔導(dǎo)員開展各種活動，為同學(xué)們多姿多彩的校園生 活打下基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)自己的一份力。五建立一個有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心配合輔導(dǎo)員工作一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個優(yōu)秀的班集體, 不僅需要班長團(tuán)支書，還需要其他班委的配合。個人的力量 是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來才有力量，班級建設(shè)同樣如此。每 一位班委成員都要給同學(xué)