愛國(guó)主義教育活動(dòng)計(jì)劃

1、愛國(guó)主義教育活動(dòng)計(jì)劃 篇一：愛國(guó)主義教育活動(dòng)策劃書1 愛國(guó)主義主題班會(huì) 弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，做新時(shí)代有為青年 策 劃 書 12級(jí)旅游二班 2021年10月18日 前言 “詩(shī)言志，歌詠言，承以載道”。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孕育、抒發(fā)、蘊(yùn)含歷史民族精英的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。其載體作用和樞紐效應(yīng)功不可沒，沒那種氣貫長(zhǎng)虹、一脈相承的鴻論、遠(yuǎn)識(shí)更是余音繞梁，不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國(guó)家之急”。曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。李白的“國(guó)恥未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國(guó)，何事不可為”、“精忠報(bào)國(guó)”。文天祥的“

2、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”。這些詩(shī)篇箴言無(wú)不表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)前途，民族命運(yùn)的神圣責(zé)任感。到了近現(xiàn)代，反映愛國(guó)主義的詩(shī)篇時(shí)代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國(guó)非革命不興”、“敢有帝制自為者，天下共擊之！”，到李大釗的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時(shí)代“科學(xué)民主”的時(shí)代強(qiáng)音，到抗戰(zhàn)時(shí)期“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。無(wú)不思潮激蕩、氣吞山河，無(wú)不把“救亡圖存”作為愛國(guó)主義的核心。 一、活動(dòng)主題： 弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，做新時(shí)代有為

3、青年 二、活動(dòng)背景： 為了配合加強(qiáng)學(xué)生的思想道德，激勵(lì)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義熱忱，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)廣大青年的歷史責(zé)任感，使命感和高尚的愛國(guó)情操及增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)，我班特舉辦“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，做新時(shí)代有為青年”愛國(guó)主義教育班會(huì)。希望通過本次愛國(guó)主義教育活動(dòng)，確立青年大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心 ，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。 三、活動(dòng)目的及意義： 為了貫徹落實(shí).，唱響時(shí)代主旋律，通過本次愛國(guó)主義主題班會(huì)，滲透愛國(guó)主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦

4、奮斗，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。 四、活動(dòng)時(shí)間： 2021年10月24日下午第三節(jié)課 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 12旅游二班教室 六、活動(dòng)對(duì)象： 12級(jí)旅游二班 七、活動(dòng)流程： 1.朗誦寄望我的國(guó)度 2.吉他彈奏：童話 3.小品：咱爸爸 4.舞蹈：別黏在椅子上 5.繞口令八榮八恥歌 6.愛國(guó)知識(shí)問答 7.演講：愛國(guó)從我做起 8.全班合唱：愛我中華 八、活動(dòng)與評(píng)價(jià) 篇二：愛國(guó)主義教育主題班會(huì)活動(dòng) 愛國(guó)主義教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 一、活動(dòng)主題： “緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)” 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。 2、準(zhǔn)備英雄故事。 3、了解祖國(guó)近年來的成就。 4、搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

5、 三、活動(dòng)時(shí)間： 2021-9-30 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室。 五、參加對(duì)象： 班主任和全體學(xué)生。 六、活動(dòng)過程： 1、首先由大隊(duì)輔導(dǎo)員何香蘭老師讀一些有關(guān)革命烈士們的事跡。 2、學(xué)生講自己以前讀到的、聽到的革命先烈故事。 3、小組內(nèi)交流自己搜集的革命故事。 4、回憶看過的革命影片中的英雄人物。 5. 自我反思，珍惜幸福生活 班主任老師講一些我們身邊的不應(yīng)該發(fā)生的事情，比如：浪費(fèi)糧食，亂花錢，不遵守紀(jì)律，不愛學(xué)習(xí)等等，這一些事情都是不珍惜我們今天所擁有的一切的表現(xiàn)。再由班主任教育學(xué)生我們應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，珍惜自己所擁有的，把握自己的命運(yùn)，為自己和祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。 由班主任總結(jié)我們班級(jí)紀(jì)律上存在的問題，指出