新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作的影響

1、    新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作的影響    李亮新媒體是指人們利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)，是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體、數(shù)字電視等。新媒體在高校學(xué)生群體中深受喜愛和關(guān)注，其信息傳播快、內(nèi)容豐富、信息互換性強的特點，已經(jīng)使其成為大學(xué)生獲取信息資源的重要渠道。高校學(xué)生黨建工作是我黨黨建工作的重要組成部分，肩負著傳播以中國特色社會主義理論體系為核心內(nèi)容的價值觀念，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重任。

2、面對新媒體帶給學(xué)生工作帶來的“雙刃劍”影響，大學(xué)生黨建工作需要不斷提升工作效率，沖破傳統(tǒng)觀念影響，開創(chuàng)新的黨建工作模式。在新媒體背景下，分析高校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀，做好網(wǎng)絡(luò)黨員組織生活，完善新媒體學(xué)生黨建工作相關(guān)機制，探索高校學(xué)生黨建工作新模式，有著深遠和積極的意義。一、新媒體的特征1、資源的全球開放性互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技術(shù)的高速發(fā)展進一步推動了新媒體的興起和發(fā)展，社會個體可以通過電腦、手機等多媒體設(shè)備，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行信息的發(fā)布與信息傳播。多媒體采取的這種點對點或店對面的發(fā)布與傳播方式，大大的加快了信息在接受者和發(fā)布者的傳播，使得信息資源的傳播更具開放性。新媒體的這種資源的開放性，使得全球的大學(xué)生

3、可以利用新媒體進行信息的傳播與共享。高校可以把優(yōu)秀的教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)資料通過新媒體平臺共享給所有同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以通過手機等多媒體設(shè)備隨時隨地觀看學(xué)習(xí)，尤其是針對中外合作辦學(xué)項目或畢業(yè)班實習(xí)期間的學(xué)生黨員?？梢钥朔赜蚝蜁r間的限制，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行在線的信息交流和開展黨組織生活。2、傳播的時效性和互動性新媒體是以數(shù)字技術(shù)為核心。傳播者同時也是接受者，他們可以自主的選擇自己需要的信息進行接收或者傳播，這種信息自由選擇和角色的平等進一步推動了信息的在人群中的傳播。通過多媒體技術(shù)，人們可以再第一時間和朋友或者陌生人分享自己所獲取的信息和想法，也可以將相關(guān)的信息發(fā)布在相關(guān)平臺上和大家進行信息互換，這樣大

4、大的縮短了信息傳播所花費的時間。受眾可以通過微信、微博、手機媒體等傳播方式實現(xiàn)與媒體編輯的有效互動，不僅可以及時迅速地得到新聞信息，而且可以發(fā)表自己的見解，體現(xiàn)傳播的人性化和個性化。3、信息的豐富性新媒體作為一個全球性開放的海量資源信息綜合體，通過移動通信媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體，用戶可以自由的在網(wǎng)上共享資源，互動交流。此外，手機通信媒體現(xiàn)已融合qq、微信、新聞app、廣播、電子刊物等多種媒體，用戶可以簡單、快捷的進行信息的傳播和共享。除了文本信息外，畫面信息、音頻、視頻等多形式的資源信息使得多媒體在網(wǎng)絡(luò)傳播時信息更加豐富多樣。二、新媒體環(huán)境下的高校黨建工作新媒體具有全球開放性、及時互動性、信息豐富性、

5、個性化、移動化等傳統(tǒng)媒體無法比擬的優(yōu)勢，這使得其在大學(xué)生群體里面受到了廣泛的運用。為大學(xué)生的黨建工作迎來了機遇和挑戰(zhàn)，尤其是對于中外合作辦學(xué)項目，可以利用多媒體更好的開展黨組織生活。2.1黨建工作的多樣化新媒體的傳播不受時間和空間的限制，新媒體豐富的信息資源，高度的信息共享性，使大學(xué)生可以在多媒體平臺上自足的選擇先進思想、政治理論學(xué)習(xí)。尤其是針對大學(xué)中外合作辦學(xué)項目中部分在國外的同學(xué)或者畢業(yè)班在外實習(xí)的黨員，可以克服時間、地方的限制，通過在線共享的方式，參與校內(nèi)的黨組織生活和學(xué)習(xí)。同時視頻、語言和線上學(xué)習(xí)等多樣化的形式。和校內(nèi)的黨支部共同開展校外黨員民主生活。通過不同的新媒體平臺，采取相應(yīng)特色

6、的新媒體線上黨組織生活，從而進一步幫助大學(xué)生開闊視野、提升境界?？梢詫崿F(xiàn)大學(xué)生黨建工作內(nèi)容的豐富化、靈活化。2.2黨建教育的多元化多媒體的時效性和互動性為大學(xué)生黨建工作提供了豐富的素材和信息。通過多媒體可以第一時間了解先進的思想、時事政治熱點、國內(nèi)外形式政治等信息，從而可以進行正確輿論引導(dǎo)，樹立正確的價值觀和人生觀。多媒體豐富性的信息為大學(xué)生黨建提供了廣泛的學(xué)習(xí)材料，比如視頻直播、圖片展示、問卷調(diào)查、專題網(wǎng)站學(xué)習(xí)等形式，可以構(gòu)建豐富的大學(xué)生黨建理論框架，不再局限于課本或傳統(tǒng)媒體的知識傳播。三、新媒體技術(shù)下高校學(xué)生黨建現(xiàn)狀新媒體技術(shù)的快速發(fā)展。給大學(xué)生黨建工作帶來了便利，同時也提出了挑戰(zhàn)。新媒體

7、時代下，大學(xué)生接收者新媒體傳輸?shù)暮Ａ啃畔?，這種信息來自不同的立場、不同的角度和不同的觀念。而大學(xué)生團體的信息辨別能力又相對較弱，面對錯綜復(fù)雜的多媒體信息，無法堅持自己的立場和觀點。3.1高校學(xué)生黨建工作者對新媒體技術(shù)的應(yīng)用不充分雖然新媒體工作已得到了充分的發(fā)展，但是任然有很多高校沿用傳統(tǒng)的黨建模式。采取黨員生活會、文件學(xué)習(xí)等會議模式。但這種單一的灌輸式教育，內(nèi)容單調(diào)，對現(xiàn)在大學(xué)生無法形成吸引。同時作為高校黨建的工作者，由于傳統(tǒng)黨建工作模式的影響，部分人員思想觀念沒有適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代，對新事物的接受和使用比較慢，對新媒體的運用也不積極，導(dǎo)致無法有效的利用新媒體作為思想宣傳的前沿陣地，對新媒體技術(shù)的

8、應(yīng)用還有待提高。3.2高校學(xué)生黨建工作運用新媒體的相關(guān)制度尚未建立作為學(xué)生黨建工作，還需要配套建設(shè)相關(guān)的制度，尤其是對新媒體信息的傳播渠道和內(nèi)容進行有效的監(jiān)管制度、新媒體平臺的使用制度等。由于新媒體的傳播速度之快、范圍之廣，稍有偏差就會對學(xué)生思想征地造成極大的影響。所以需要制定一系列有效的制度來進行規(guī)范?，F(xiàn)階段，只有少部分高校認識到了這一點，但是監(jiān)管和有效運營之間的磨合還在繼續(xù)，新媒體作為黨建宣傳工具的優(yōu)勢還沒有完全發(fā)揮。四、新媒體推進高校你4.1完善高校學(xué)生黨建工作的多媒體運營制度，健全監(jiān)管引導(dǎo)體系高校黨建工作管理者應(yīng)該不斷探索和創(chuàng)新適應(yīng)新媒體、新技術(shù)的相關(guān)學(xué)生黨建工作制度。進一步健全網(wǎng)絡(luò)信

9、息的監(jiān)管體系，建立良好的信息溝通機制，推行責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)和實名制網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生黨建工作者應(yīng)該積極學(xué)習(xí)、掌握新媒體相關(guān)技術(shù)，針對新環(huán)境、新問題開展高校黨建工作。積極掌握學(xué)生的思想動態(tài)，利用相關(guān)契機主動進行思想引領(lǐng)，樹立良好的模范作用。通過學(xué)生黨員、黨小組、黨支部、分黨委等層次的逐步體系搭建，真正實現(xiàn)高校黨建工作的新突破。高校多媒體環(huán)境下學(xué)生黨建工作相關(guān)制度的關(guān)鍵點在于。首先管理者要不斷更新觀念和不斷求索新技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)；其次是要做好激勵和約束，充分發(fā)揮引導(dǎo)、激勵、導(dǎo)向、規(guī)范作用，并且要使監(jiān)管體系全過程參與。4.2充分利用多媒體陣地。加強理論學(xué)習(xí)，打造多方位學(xué)習(xí)模式高校學(xué)生黨建工作應(yīng)該充分利用多媒體這個前

10、沿陣地，使之成為學(xué)生黨支部傳播主流信息、宣傳最新黨建理論、自我完善學(xué)習(xí)的網(wǎng)上陣地。通過多媒體平臺，打造一個多方位的學(xué)習(xí)模式，學(xué)生黨員可以快速、便捷的了解和學(xué)習(xí)最新的黨建知識，加強自身建設(shè)。（1）新媒體作為傳播思想的平臺依托微信、qq群、網(wǎng)站、微博等新媒體建立網(wǎng)絡(luò)師生互動平臺。引導(dǎo)學(xué)生黨員網(wǎng)上進行思想交流。建立網(wǎng)上交流、信息發(fā)布等功能。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，豐富學(xué)生黨員學(xué)習(xí)生活及時掌握大學(xué)生黨員的思想動態(tài)，及時解答大學(xué)生黨員所提出的問題。針對黨員隊伍進行網(wǎng)上管理，實現(xiàn)線上黨員教育、黨員發(fā)展等黨組織生活信息公布。充分利用微信公眾平臺里語音、文字、圖片和短片形式，為學(xué)生提供多樣的學(xué)習(xí)資源。學(xué)校應(yīng)該充分利

11、用新媒體的信息互換等特點，策劃各類網(wǎng)上思政交流欄目。增加學(xué)生黨員的參與性，進一步豐富網(wǎng)上思想教育活動。（2）新媒體作為網(wǎng)絡(luò)道德教育中心新媒體環(huán)境下，高校學(xué)生黨建工作者除了加強政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)、要關(guān)心時事熱點之外，要懂得運用新媒體去傳播知識、觀念、思想，從而緊跟時代發(fā)展的步伐，更要與時俱進，及時了解、學(xué)習(xí)和掌握新媒體。使用新媒體更好地為高校學(xué)生黨建工作服務(wù)。由于新媒體具有全球開放性、傳播的時效性和互動性、信息的豐富性，信息交流時具有即時、隱蔽等特點，這容易造成傳統(tǒng)的社會道德意識的淡化。尤其是現(xiàn)在大學(xué)生認識事物的能力偏弱，容易受到不良信息的誤導(dǎo)，因此需要在思想政治教育過程中和學(xué)生黨建工作中加強網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容。尤其是針對敏感的社會問題和國際政治形勢，應(yīng)該第一時間進行正面報道和宣傳，以特殊事件為網(wǎng)絡(luò)道德教育的切入點，將世界觀、人生觀和價值觀的教育融入其中。做好黨員的思想教育工作。五、結(jié)語隨著新媒體在當(dāng)前校園文化生活中的不斷應(yīng)用，大學(xué)生之間的信息溝通和傳播方式發(fā)生了明顯的變化，使得當(dāng)前的大學(xué)生