八年級班務工作計劃

1、八年 級班務工作 計劃 篇一：2014八年級下學期班 務工作 計劃八年級下學期班 務工作計劃一、指 導 思想：認真貫徹學校“以人為本，德育為先”的工作方 針，篤行以“關愛”為核心的教育生 態(tài)管理理 念，遵循公平性、持 續(xù)性、協(xié)調性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)、循環(huán)再生、生 態(tài)平衡等生 態(tài)學 基本原則和原理，構建 優(yōu)良的教育生 態(tài)環(huán)境。全面落 實邵廟初中班 級考核細則等制度， 強化、規(guī)范班級管理，加 強學生日常 規(guī)范養(yǎng)成教育；重點深化班 級民主管理，開好主 題班 會，在取得以往班 務工作成功 經(jīng)驗的基 礎上，創(chuàng)造班級工作的新局面：班 級面貌進一步改 觀，學生素 質進 一步提高，學 習成績進一步提升， 實

2、現(xiàn) 學生的自我管理，打造一個充 滿活 力、 積極向上的班集體。二、班 級 情況分析本班 現(xiàn)有 名學生，其中女生 名，這些學生家庭都是來自 農村，父母外出 務工或從事體力 勞動 ，家庭學 習環(huán) 境和文化背景有一定的差異。個 別學生受家庭 環(huán)境的影響，學 習目標不 明確， 認識觀 點歪曲，學 習態(tài) 度不端正， 厭學。另有一部分學生家 長放任自由，學生本身 聰明伶俐，但學 習習慣 不好，自 覺性差，隨波逐流，成 績一般。也有相當一部分學生，尤 其是女生，學 習的勁頭還 可以，但成 績進步不大。三、工作 總目 標培養(yǎng)學生 愛祖國、 愛學校、 愛班級、合作 創(chuàng)新的精神，以自學、自理、自 護、自 強 、自

3、律 做社會主 義事業(yè)的合格建 設者和接班人 為目標，同時對學生 進行學習行為習慣的養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)學會學 習 的能力，推 進素質教育。四、班 級工作的 實 施方案。1、尊重學生，關 愛學生， 讓每一個學生沐浴關 愛的陽光。以行 動落實學校 “關愛”課題，尊重學生人格、 興趣、愛好，了解學生 習慣以及 為人處世的 態(tài)度、方式等，幫助學生 樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一 樣，重視、欣 賞學 生，傾聽學生意 見，接納他們的感受，包容他 們的缺點，分享他 們的喜悅；像一個盡 職盡 責的家長一樣，關愛呵護學生，關注他 們的成長；像一個 優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特 點，有針對性進行指導和科學訓

4、練，爭取 優(yōu)異成績?？傊?，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生 態(tài)環(huán) 境。2、用士兵突 擊中 鋼七連的“不拋棄、不放棄 ”打造班魂，激勵每一個學生 樹立崇高理 想，并 為 之不懈努力。3、言傳身教，以 誠取誠 孔子 說過“其身正，不令而行；其身不正， 雖令不行。 ”言傳是身教的基本方式，身教是言 傳的有效手段。作 為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作 則，一 視同仁， 讓學生信 服，增 強自己的 親和力，使自己的非 權力性影響持久而深 遠 。4、拿起表 揚的武器。激勵學生不斷完善自我，不斷 進 步。5、繼續(xù) 家訪，保持與家 長的密切 聯(lián)系，建立和學生家 長的良好關系。6、進一步加 強班級文化建 設，

5、營造美好、科學、文明的 優(yōu)良的教育生 態(tài)環(huán)境。 以培養(yǎng)學 生養(yǎng)成 “善良、友 愛、文明、守 紀、自主、理想 ”的習慣為 手段、 實現(xiàn) 學生自我管理 為目標， 以班 級關愛行動為主導，以班 訓“博愛誠信、 篤學進取”為輿論 向導，以班會、黑板 報等為 宣傳陣 地和舞臺，鞏固和加 強學生的思想品德教育和行 為習慣 的養(yǎng)成教育， 營造良好的班 風和和 諧的氛 圍，使每個學生都能感受到老師和同學 們的愛，使每個學生都能看到自己身上的 閃光點，都能找到成功和自信，從而構建良好的生態(tài)育人 環(huán)境，培養(yǎng)學生 熱愛 我們的學校， 熱愛我們的班級，熱愛人生的 積極人生 態(tài)度！教育學生 “學會 吃苦，學會生存，學會

6、做人，學會學 習”。7、安全重于泰山， 時刻不容松懈。加強對 學生的 飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育 鍛煉 安全、其他活 動安全等安全 教育，加 強突發(fā)事故處理方法的教育和 發(fā)現(xiàn)安全 隱患及 時報 告的教育，盡到班主任 責任。 不體 罰、心罰和變相體罰學生，注意在言 語上尊重、理解學生，注意 對教學成 績的合情合 理合法化 處理，注意教育方式的文明化、科學化。五、班 級 工作的管理保障。（一）健全、完善班 級細則 ，并 帶領全班同學學 習班級和學校的各 項規(guī)章制度，使學 生守 規(guī)成 為習慣 。（二）鞏固、完善民主管理制度：1、改 組班委會，改 選班干部。目的是 實行全 員參與管理，用學

7、生的特 長管理班 級，這是實現(xiàn) 民主管理的基石和保 證。充 分發(fā)揮 學生的 積極性、主 動性，把管理 權逐步交 給學生，激 發(fā)群體的自律意 識和責任意識。2、班務會骨干成 員實 行述職制度，民主 評定班委會核心成 員。對那些表 現(xiàn)突出的班干部 予以 獎勵，對那些不能適 應班級發(fā)展形 勢，對不工作或工作不 負責的班干部，幫教，直至 很好地履行 職責 。3、根據(jù) 實際 及時召集有關班干部，探 討班級學習、管理、常 規(guī)等出 現(xiàn)的問題 ，研究 對策， 加深 對學生的思想政治教育、行 為習慣 的養(yǎng)成教育，加 強對 學習方法的引 導和指導，督促 他們養(yǎng)成良好的學 習習慣。并注意激 發(fā)學生的內心情感，增 強

8、他們的集體意 識和集體榮譽 感，調動他們學習的積極性和主 動性。促進班級不斷進步。4、對工作積極、工作能力 強、成效 顯著的班干部，予以 獎勵，鼓勵學生干部 創(chuàng)新管理。（三）常 規(guī)工作 長抓不懈。1、進一步完善 衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。 進一步完善 紀律值日和 衛(wèi)生值日制度， 實行全 班學生 輪流負責紀 律值日，加 強學生的自我教育， 讓每一位學生都得到 鍛煉。以獎勵促衛(wèi) 生，優(yōu)化衛(wèi)生責任包干制度，由 衛(wèi)生委員全權負責 此項工作的開展。2、表 揚優(yōu) 秀，激勵爭 優(yōu)。力爭流 動紅 旗安家落 戶。3、倡導健康文明的班 風。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話 、亂吐亂畫、打架等不文明行 為。4、做好兩操。

9、 堅持廣播操排 隊規(guī) 定，并不斷提高 質量5、經(jīng)常性舉行主題班會。完成學校 規(guī)定主題班會：（2月份：加強行為規(guī)范，做文明中學生；3月份：“3婦”女節(jié)孝敬感恩母親活動、“3-2全國安全教育日活 動；6月份：“6-禁毒宣傳日”）根據(jù)班級實際，每周舉行一次主題班會，做到內容豐富多彩，形式 活潑新穎，過 程有條不紊，效果事半功倍。6、 利用教室后 邊的兩 塊園地，開辟班 級生態(tài)管理的有關 報道專欄，如： “大朋友（班主任） 心語”、“班級一周要聞”、 “青春寄 語”等，并根據(jù)學生學 習、思想 實際狀況及時開辟欄目， 例如“我是這樣學習的”， “我克服了 懶惰”， “把你的 煩惱告訴我”等等。7、 、重

10、點打造 “班級之星工程 ”， 營造健康多元的班 級文化。將 “班級之星工程 ”落到 實處，并以此為契機，提升學生素 質，提升班級檔次，提升班 級形象，促使班 級各項工作 登上新臺 階。8、 結合學校“班級之星工程”，組織各項班級之星的評比，交由各班干部 實行量化考 評， 每周一評。將班級量化考評結果與每周 評優(yōu)、每月 評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤， 對那些表 現(xiàn)突出 的同學，在精神上和物 質上予以一定的 獎勵， 對表現(xiàn)較 差的同學予幫扶，共同 進步。9、 加強與家長的聯(lián)系， 對所有學生 進行家訪，把工作做到學生和家 長的內心深 處。家訪 的原則是：以表 揚為主，以幫助學生全面 進步為重，激發(fā)家長的教育熱

11、情，激勵學生不斷 進步。10、及時了解教 師授課情況，注意聽取同學 對班級管理、 對老師教育教學的意 見，及 時分 析研究況，并將 調研結果及時反饋給學科教師，以便更好的改 進教育教學工作。11、深化學校 “拒絕網(wǎng)吧”專項 活動，挽救班 級個別沉迷網(wǎng)吧的同學 遠離網(wǎng)吧，并能根據(jù)其 特長，在網(wǎng)吧以外做出成就，以促使其 徹底戒除網(wǎng) 癮，回到正常的人生 軌道。12、鞏固班 級學生的管理工作。 記考勤， 記表現(xiàn)，嚴守紀律。樹立良好的班 風和班級形象13、積極參與 “陽光體育 ”鍛煉，確保安全、有效，鼓勵學生 積極參與，享受參與、欣 賞及 獲獎 的快樂！六、班 級 工作的激勵措施。1、加強學生學 習習慣

12、 的養(yǎng)成和學 習方法的指 導。堅決同抄 襲作業(yè)，考試 作弊等不良 現(xiàn)象做長期斗爭，在班 級深入開展 “我談學習”活動，讓同學們互相交流學 習經(jīng) 驗、學習方法，教 師予以不斷的指 導，爭取讓學生在 輕松、愉快的學 習環(huán)境中找到適合自 己學 習的方式方法。2、開展目 標性學習活動。讓每位同學 為自己合理定位， 為自己樹立一個榜 樣，確立一個 趕超對象，充分調動學生的學 習積極性， 為學生提供自我展 現(xiàn)的舞臺，并督促他 們完成自 我超越。3、評選各科學 習標兵，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，作 為班級各科的 龍頭，帶動全班的學 習，形成良好的學 風。督促他 們向更高目 標發(fā) 展。4、注意促 進中間層 學生

13、的正常 發(fā)展。不斷激 發(fā)他們的學習熱 情，以極大提高他 們的成績5、開展 “一助一 ”學習互助小 組工作。 實行團員 、優(yōu)秀學生與學 習困難的學生結對子，全 面督促 輔導他們的學習，幫助他 們克服困 難，建立自信，及早走出低谷，提高成 績。6、全面提高學生 綜合素質。鼓勵學生多參加運 動，多加 強體育鍛煉，為中考打基 礎。多 組織些形式新 穎、內容 創(chuàng)新的班 級活動，以豐富學生的 業(yè)余愛好。附：班 務 工作行事 歷二月（2月16日）：1、完成新學期學生入學各 項工作檢查（報名、建檔、假期作 業(yè)檢查 ）。2、做好班 級及負責的辦公室衛(wèi)生、個人 儀容儀表的安排和 檢查。3、做好安全事故有關知 識的

14、宣傳教育工作，并 對有可能存在的安全 隱患作排 查，對學生 進行安全教育。4、對尚未按 時入學學生了解情況，及 時擬定家訪計劃。5、落實本學期學 習目標的制定，班干部、學科代表工作重心的 調整及部署。6、討論 通過本學期班 級管理制度、每日常 規(guī)等。7、組織 學生出黑板 報 三月：1、組織 學生參加學雷 鋒樹 新風及植 樹造林的活 動，對學生 進行愛國主 義及環(huán)境保 護教育2、三八 婦女節(jié)期間開展“我為媽媽 做件事 ”的感恩活 動。3、組織 學生觀看青春期教育系列片，開展青春期相關知 識教育。4、組織 學生參加 課外活動，搞好體育 鍛煉 。5、組織 學生出黑板 報。6、學生 進行新學期第一 階

15、段學 習交流總結 。四月：1、對學生 進行家訪。2、做好后 進生的 轉 化工作。3、繼續(xù) 做好班 級及負責的科室 衛(wèi)生、個人 儀容儀表的 強調。4、做好期中考的復 習動員 工作。5、組織 學生出黑板 報。6、組織 學生進行戶外生活體 驗活動，進行必要的安全、禁毒教育。五月：1、針對 性的對學生 進行家訪。2、在五一 勞動節(jié) 期間開展“勞動最光榮 ”的宣傳工作及 實踐活動。3、分步做好特 長生、 優(yōu)生、后 進生的思想教育，重點做好班內中等生的學 習總結 。4、“安全月 ”的有關知 識及宣傳。5、學生 進行第二 階段學習交流 總結。6、組織 學生出好本月黑板 報。六月：1、對個別學生 進行重點家

16、訪。2、學生 對班級衛(wèi)生及個人 儀容儀表自 查3、做好期末復 習迎考工作。八年級下學期班 務工作計劃八（3）班： 馬益民2014-2篇二：八年 級 第一學期班 級工作計劃20122013學年度第一學期八（3）班班級工作計劃楊德雄今年我 繼續(xù)擔任八（3）班的班主任工作，八年 級這一年對于學生來 說是一個 風水領，為 了使學生能 夠在這一年時間 里，學到更多的本 領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素 質，我 將盡我最大的努力，教 導這 批學生認識自己、提高自己。下面是我 這學期的工作 計劃：一、班 級 基本情況分析：本班共有學生52人，男生28人，女生24人，其中班 級干部10人。從學生的智力水平 來

17、看，我 們班一半的學生是很 聰明的，思 維敏捷； 對新知識的接受能力 強；接受的速度也 比較快；而且 對學習過的新知 識能學以致用。完成作 業(yè)的效率高，在平 時的測試或者練習 中，成 績優(yōu)秀。有30%的學生 處于中等水平，由于各種原因，如：學 習態(tài)度不端正；學 習 興趣不高； 驕傲自大； 懶散等毛病， 導致成績不高，一直 處于中 間水平。 還有20%左右的 學生是在學 習上還暫時處 于困難的學生，他 們的成績只有三、四十分，甚至 還會出 現(xiàn)二十 幾分，在班 級中是屬于差的。 這些孩子身上的缺點就是：上 課搞小動作、愛溜號愛說話 ； 做作 業(yè)速度極慢或不 認真完成；碰到 難題不肯動腦筋， 愛依賴

18、老師或家 長；丟三落四。他 們的學習習慣 、行為習慣 有待進一步加 強培養(yǎng)。班干部的號召力不 夠，部分學生沒有起到 以身作 則的表率作用，需要培養(yǎng)一批能干的班干部，形成 樂觀 ，好學的班集體。二、指 導 思想1、堅持以人 為本、和 諧發(fā)展的原 則，在班 級中提倡民主平等、 團結協(xié) 作、積極進取的精 神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。2、堅 持德育科研，以心理健康教育 為重點，深入研究班 級中的典型案例，撰寫出有價 值 的德育 論文，提高德育的 實 效型。二、工作目 標 ：由于新的教學改革，本學期我 們繼續(xù) 采用小組合作學 習方式。 雖然我們班學生基 礎較好， 學生的學 習熱情

19、還算可以，但 還有部分學生學 習底子比 較薄弱，更需要耐心引 導。因此， 作為一名班主任，我將盡力 讓每一位學生盡快適 應這種改變，幫助他 們及時克服學 習上和 生活上的困 難 。三、重點工作(一)、加強班風建設1、安排班 級活 動根據(jù)學校德育工作安排，引 導學生開展各 項實踐活 動?；?動 要加 強對 青少年思想品德教育 和創(chuàng)新精神與 實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促 進學生全面 發(fā)展?；?動之前要制定好 計 劃，明確活 動 要求，設計好活 動并扎扎 實實地組織實 施，力求取得主 題教育的最大效 應。班主任與學生一起確定好 本學期各 項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多 樣、富有情趣的 課

20、內外活 動，如主 題 班隊活動、社會 實踐活動等一些 聯(lián)誼 活動。2、營 造向上氛 圍根據(jù)初二年 級學生的年 齡特點，努力 營造平等、 團結、和諧、進取、競爭的班 級氛圍。(1)制定并修改班 級公約、班規(guī)。(2)布置教室 環(huán)境，使學生在一個比 較舒心的 環(huán)境中學 習。(3)讓學生參與班 級管理，培養(yǎng)學生的 組織能力和 責任心，使每個學生都有成功的機會和 成就感。培養(yǎng)學生的參與意 識，提供 顯示學生才 華的機會，在潛移默化中逐 漸形成自理自 治能力，體 現(xiàn) 學生的主體地位， 發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指 導培養(yǎng)班干部班委干部是班主任的左右手。要 認真選拔，同 時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班干部 樹立威信;第

21、二，鼓勵班干部大膽工作，指點他 們工作方法;第三， 嚴格要求班干部在知 識、能力上取得更大 進步，在 紀律上以身作 則，力求從各方面 給全班起到模范 帶頭 作用，亦即 “以點 帶面”;第四，培養(yǎng)干部 團結協(xié) 作的精神，要能 夠通過干部這個小集體建立正確、健全的 輿論 ，帶 動整個班集體開展批 評與自我批 評，形成集體的 組織性、紀律性和 進取心，亦即 “以面帶 面”。(二)、針對特殊學生，開展特殊教育1、通 過多種途徑，采取多種方法， 對特殊學生開展教育。要通 過觀察、與學生 談心、聽取各方意 見，建立起豐富的信息網(wǎng) 絡，隨 時掌握與 調控特殊 學生的心理健康狀況和思想行 為動向。要力爭和科任

22、老 師及家 長對學生有一致的要求和 態(tài) 度，并 時常同他 們交換意見。特別要充分 調動家長的積極性，取得共 識，配合學校教育好孩子。2、針對 行為習慣 差、自控力差的學生，班主任老 師對 特殊學生的思想品德、學 習態(tài)度、 日常行 規(guī)等方面 進行教育和 訓練。四、工作內容及措施：(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班 級的總體奮斗目 標，以班 訓為 指針，使同學 們 振奮精神，共同 為班級的未來努力 奮斗，形成 “我以班 級為 榮，班 級以我為驕傲”的良好氛 圍，進一步增 強班集體的凝聚力。(2)結合實際 情況， 給學生 講解心理 調整的重要性及如何 進行心理 調試 ，如：遇到挫折 時 要冷靜

23、分析，從主客 觀找原因，采取 補救措施;使學生學會化 壓力為動 力，體會 “自古英雄 多磨 難”的內涵;教會學生掌握辨 證的挫折 觀，經(jīng)常保持自信和 樂觀 的態(tài)度;向學生推薦心 理與成才、 偉人的歷程、名人成功 錄等書籍，交流 讀書心得等。同 時針對 平時 成績較 好，考 試成績經(jīng)常不理想的學生 進行心理 輔導，根據(jù)不同學科，邀 請科任老 師與其 交流。(3)充分利用晨會和班會以及 語文課前一分 鐘講話 ，使學生明確：自信是成功的首要條件， 但自信的基 礎是自己要有一定的 實力，而 實力要靠付出和努力。(4)首先從小事做起， 讓學生從小事中 認識 自我， 評 價自我。開學初要求每人制定學 習

24、計劃，并要求在日常生活中無 論遇到什么困 難都要堅持，只要 堅持就是 勝利，并在期中期 末進行總結。(5)充分發(fā)揮 班干部的主 動性，調動 全班同學的 積極性，以學生 為主體，教 師為 主導，參 與校、(6)加強值日干部的 職責 ，給值日干部一定的自主 權。繼續(xù)堅 持每天一名 值日干部制，以 便給他們更多的 時間、機會參與管理。五、班 級主題 活動安排：第一周1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.對學生 進行安全教育。 班各 項活動。第二周1.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行 為習慣。2.制定班 級工作計劃。第三周1.挑選班團干部，制 訂班、團活動計劃， 強化常規(guī)管理條例。2主題班

25、會：做一個健康 的人。 第四周1.開展“一幫一， 結對子”學習互助活動。2.開展讀書報告會，掀起 讀書熱潮。第五周1.主題班會： 遠離網(wǎng)吧和臺球。2.對學生 進行網(wǎng) 絡道德教育。第六周1.班干部、科代表會 議 。2.培養(yǎng)學生的參與意 識和集體主 義 精神。第七周1.抓好紀律和學 習目的教育。2.對學生進行安全教育。第八周1.對學生進行安全教育。2.做好 “培優(yōu)扶差 ”工作。第九周1.學 習經(jīng)驗 交流主 題班會。2.培養(yǎng)學生正確的是非 觀念。第十周1.期中考試動員 、考風考紀教育。2.期中考 試。第十一周1.期中考 試總結 表彰。2.繼續(xù)抓好常 規(guī)教育。第十二周1.繼續(xù) 抓好法制和安全教育。第十

26、三周1.樂與學同在。2.加強學習要求。.第十四周1進行勤 儉節(jié)約 教育。2.對學生 進行愛護公物教育。第十五周1.繼續(xù)對 學生進行安全教育。2.聯(lián)系家長。第十六、七、八周1.培養(yǎng)學生的集體主 義觀念。2.心理健康教育主 題班會。4.聯(lián)系家長。第十九、二十周1.主題班會：理想信念教育.。2.做好復 習學生思想工作。3.考試2012年9月1日篇三：2015初中八年 級班主任工作計劃2015初中八年 級 班主任工作 計劃一、班 級 基本情況本班原有53人;本學期 轉出一人,轉進 一人,現(xiàn)有男生29人，女生24人,共有53人。在過去的一年中，我班同學已 經(jīng)基本適 應了初中的學 習生活，日常行 為規(guī) 范

27、也日 漸走向正 軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學 習、衛(wèi)生和生活 習慣 。班 風正，學 風好。在上學期期末 考試中，我班的英 語和數(shù)學 處于年級領 先地位， 語文稍 顯薄弱，但和 別班差距不大。但由 于學 習基儲家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成 績存在著明 顯的差異，并有 繼續(xù) 擴展的 趨勢。個 別學生已 經(jīng)產(chǎn)生嚴重的 厭學情緒，并在平 時的學 習中有所表 現(xiàn)，如不按 時 交作 業(yè)、作業(yè)質 量數(shù)量不 過關等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的 電腦游戲，極大地 損壞了身 心健康。另外，面 臨青春期的到來，學生也會 產(chǎn)生一些迷惘和不適， 審美能力和 審 美情趣 亟待引 導。 鑒于以上各種情況，本學期

28、的 奮斗目 標制訂如下：二、本學期的 奮斗目 標1、努力提高文化成 績，爭取各科均分 穩(wěn)定在年 級前三名，其中英 語力爭第一，數(shù)學力爭 第二;同時保持優(yōu)秀率的 優(yōu)勢，控制低分率。2、進一步提高行 為規(guī) 范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的 發(fā)展和發(fā)揮 自己。3、鼓勵 藝術發(fā) 展，努力 鍛煉身體，加 強體育 鍛煉，提升 審美情趣，提高 綜合素養(yǎng)。4、進行愛國主義、集體主 義和理想教育，培養(yǎng) 責任心和公共道德感， 為做高素 質的接班 人打好基矗為達到以上目 標，我 們將采取以下措施：三、工作措施1.班主任本人及 時了解學生學 習情況，主 動與任課老師交流溝通， 經(jīng)常與同學 談心，認 真

29、 批閱學生的周 記，關注他 們的思想 動態(tài) 。2.加強班干部 隊伍的建 設。開學初重 選班委會，建立以班 長為龍頭 的有力 團體，帶領全班 同學在 紀律、行 為規(guī)范、 衛(wèi)生等各方面取得更多 進步;另外，開展以學 習委員為龍頭 的“一幫一 ”學習小組，幫助督促學 習困難的學生。3.進行各科知 識競賽 。每次月考后 選出班 級總分前十名， 單科成 績前五名， 進步前五名， 并予以適當 獎勵。繪制成 績進步統(tǒng)計 表，在成 長記錄 袋里記錄進 步的足跡。4、結合學校德育工作安排，利用班 團隊 主題活動，適 時對 學生 進行思想教育和理想教育。 可以采用 觀看錄像、辯論 、文藝表演、征文、演 講等不同形

30、式， 為青春期的學 習生活做好 充分的精神準 備，幫助學生提高明辨是非的能力， 樹立遠大的理想，確定人生 奮斗目 標， 做一個 熱愛祖國、關心他人、有著 強烈的社會 責任感的新一代接班人。以上 為本學期的班 級工作 計劃，未盡事宜將在 實際工作中安排穿插;同時，計劃將可能 圍繞 學校德育工作的重點和 時間 作些適當?shù)?調整。2015初中八年 級班主任工作 計 劃（二）八年 級的學生 們正在從懵懂無知的少年 時代邁向青春的 門檻 ，走向成熟的人生。 為了幫助 他們 走好青春第一步，特制 訂了如下班 級工作 計劃：、班 級 基本情況 在過去的一年中，我班同學已 經(jīng)基本適應了初中的學 習生活，日常行

31、 為規(guī)范也日漸走向正 軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學 習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。當然面 臨青春 期的到來，學生也會 產(chǎn) 生一些迷惘和不適， 審美能力和 審美情趣亟待引 導 。鑒于以上各種情況，本學期的 奮斗目 標制訂如下：二、本學期的 奮斗目 標1、努力提高文化成 績，爭取各科均分 穩(wěn)定提高。2、進一步提高行 為規(guī) 范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的 發(fā)展和發(fā)揮 自己。3、努力 鍛煉身體，加 強體育鍛煉 ，提升 審美情趣，提高 綜合素養(yǎng)。4、進行愛國主義、集體主 義和理想教育，培養(yǎng) 責任心和公共道德感， 為做高素 質的接班 人打好基矗 為達到以上目 標，我 們將采取以下

32、措施：三、工作措施1.及時了解學生學 習情況，主 動與任 課老 師交流溝通， 經(jīng)常與同學 談心，關注他 們的思想 動態(tài) 。2.加強班干部隊伍的建設。開學初重 選班委會，建立以班 長為龍頭 的有力團體，帶領全班 同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多 進步;另外，開展以學 習委員為龍頭 的“一 幫一 ”學習小組，幫助督促學 習困難的學生。3.結合學校德育工作安排，利用班 團隊主題活動，適 時對學生進行思想教育和理想教育。 可以采用 觀看錄像、辯論 、文藝表演、征文、演 講等不同形式， 為青春期的學 習生活做好 充分的精神準 備，幫助學生提高明辨是非的能力， 樹立遠大的理想，確定人生 奮斗目 標， 做一個熱愛祖國、關心他人、有著 強烈的社會 責任感的新一代接班人。4.轉變教育觀念，健全學生人格;言傳身教，以 誠取誠;尊重學生，關 愛學生;換位思考，正 確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加 強對后進生的教育工作付 出愛心與嚴格要求的 統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家 長的良好關系;努力在素 質教育 和應試教育中找到平衡點;加強班級建設，