幼兒園中如何培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣

1、幼兒園中如何培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣每天學(xué)習(xí)活動(dòng)之前我們兩位老師總非常注意觀察每孩子坐姿和表情真看知道看問(wèn)題大了畢竟集體生活、學(xué)習(xí)時(shí)間里總有等待時(shí)間此時(shí)孩子們各有各姿勢(shì)和百態(tài)們有津津有味地吮著手指;有把腿伸得長(zhǎng)長(zhǎng);有東倒西歪;有左顧右盼試想樣狀態(tài)孩子們能夠靜下心來(lái)專(zhuān)注地參加集體活動(dòng)呢于我們思考:呢座各位家長(zhǎng)都有所知好習(xí)慣影響孩子終身發(fā)展因此我們利用今天機(jī)會(huì)起來(lái)探討何培養(yǎng)問(wèn)題首先好生活衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)幼兒園和家庭都應(yīng)該重視培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣從下幾方面入手:、良好衛(wèi)生習(xí)慣要從幼兒期開(kāi)始培養(yǎng).1、幼兒容易受外界影響幼兒時(shí)期對(duì)周?chē)h(huán)境十分敏感愿意聽(tīng)從成人教導(dǎo)喜歡模仿成人行極易受外界刺激和影響并

2、大腦留下深刻痕跡行成些定型概念并逐漸養(yǎng)成行習(xí)慣幼兒知識(shí)貧乏辨別非能力差學(xué)好學(xué)壞都無(wú)意識(shí)之近墨者黑近朱者赤所家長(zhǎng)要特別注意對(duì)幼兒加強(qiáng)良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)盡力避免良衛(wèi)生行對(duì)幼兒影響2、幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期也十分嬌嫩時(shí)期養(yǎng)成良好講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、有規(guī)律生活習(xí)慣會(huì)給身體發(fā)育帶來(lái)危害影響身體健康發(fā)育3、對(duì)孩子生會(huì)產(chǎn)生重大影響因幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣都平常生活耳濡目染自養(yǎng)成所形成并感困難比家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子飯前便要洗手、要趴著或蒙頭睡覺(jué)、經(jīng)常洗澡、修剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣同樣幼兒時(shí)期由于家長(zhǎng)教育失當(dāng)而形成了良衛(wèi)生習(xí)慣成人要想加矯正非常困難 二、遵循規(guī)則1、守規(guī)則常堅(jiān)持 良好衛(wèi)生習(xí)慣天兩天形成斷養(yǎng)成、斷鞏固提高過(guò)程所定要有耐

3、心、持之恒干任何事情都貴堅(jiān)持要今天樣明天樣應(yīng)讓幼兒有章循違章必究幼兒園要建立合理作息制度和必要規(guī)則幫助幼兒形成良好衛(wèi)生習(xí)慣:幼兒每天幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便定要洗手等些規(guī)則制定幼兒必須遵守習(xí)常形成自覺(jué)行動(dòng)嚴(yán)格地要求和幼兒反復(fù)練習(xí)促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣形成2、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)共同監(jiān)督活動(dòng)需要統(tǒng)規(guī)則教師和全體幼兒要牢記于心樣良好衛(wèi)生習(xí)慣才能好地培養(yǎng)起來(lái)老師會(huì)兒左、會(huì)兒右模棱兩小朋友無(wú)所適從知該辦結(jié)隨心所欲永遠(yuǎn)也達(dá)目要求幼兒喝水時(shí)老師也應(yīng)與幼兒同時(shí)進(jìn)行;幼兒洗手老師也要與幼兒共同洗手并與幼兒共同活動(dòng)做出洗手正確方法讓幼兒模仿3、培養(yǎng)集體促別良好班風(fēng)約束別幼兒良行因此要善于發(fā)揮集體力量來(lái)轉(zhuǎn)變別幼兒良行:有

4、些幼兒喜歡剪指甲老師通過(guò)情境故事講述形式教育幼兒要勤剪指甲因指甲長(zhǎng)了容易藏著細(xì)菌集體合作和帶動(dòng)下別幼兒改變了原先良習(xí)慣4、發(fā)揮榜樣作用幼兒模仿力極強(qiáng)們模仿主要對(duì)象教師教師幼兒眼偉大、有權(quán)威偶像言行舉止具有大感染力此作老師我們首先檢點(diǎn)自己行真正成孩子表率幼兒教師良好行潛移默化影響下自也形成了好習(xí)慣另外故事、詩(shī)歌、歌曲、影視作品藝術(shù)形象也有強(qiáng)榜樣力和感染力幼兒也喜歡模仿因此教師注重引導(dǎo)幼兒接觸好藝術(shù)作品通過(guò)些直接、具體、形象影響來(lái)培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣 三、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣措施1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣幼兒學(xué)習(xí)有兩種情況被迫與自愿者來(lái)自幼兒主動(dòng)、積極反應(yīng)有利于良好習(xí)慣培養(yǎng)幼兒年齡越小尤

5、其要發(fā)揮幼兒主動(dòng)性才能取得良好效因此教學(xué)活動(dòng)注意幼兒主體讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)讓幼兒感種負(fù)擔(dān)結(jié)合幼兒思維具有擬人化特點(diǎn)因此具體提供模仿比抽象要求更能引起幼兒興趣從而轉(zhuǎn)化們自愿活動(dòng)活動(dòng)多采用童故事與富有童趣兒歌洗手歌、小豬變干凈了等教學(xué)內(nèi)容或者要幼兒扮各種小動(dòng)物參與表演等教學(xué)手段從而大大增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣我們根據(jù)幼兒實(shí)踐生活體驗(yàn)讓幼兒理解良好生活習(xí)慣給自己帶來(lái)得好處從而從內(nèi)心發(fā)出要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣得要求受于尊重心理環(huán)境有利于幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)方法進(jìn)行正面指導(dǎo)2、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣幼兒好玩、愛(ài)做游戲組織活動(dòng)根據(jù)好模仿特點(diǎn)把各種生活習(xí)慣內(nèi)容滲透游戲讓幼兒玩學(xué)、學(xué)玩把枯燥內(nèi)容轉(zhuǎn)化生活游

6、戲幼兒初入園會(huì)有許多便采用大帶小形式開(kāi)學(xué)初讓大班小朋友幫忙們穿衣服、系鞋帶或請(qǐng)動(dòng)手能力強(qiáng)幼兒幫忙年齡小幼兒讓幼兒幫教學(xué)習(xí)更有利于幼兒掌握有些幼兒學(xué)習(xí)能已經(jīng)形成了些良生活習(xí)慣了讓幼兒自覺(jué)自愿改掉缺點(diǎn)采用評(píng)比學(xué)習(xí)開(kāi)辟小能手欄周周評(píng)比樹(shù)立榜樣讓幼兒知道做才對(duì)3、給幼兒反復(fù)實(shí)踐機(jī)會(huì)由于年齡特點(diǎn)使們能像成人樣學(xué)會(huì)無(wú)論態(tài)度上還方式上都要有足夠耐心給幼兒充分、反復(fù)實(shí)踐機(jī)會(huì)急于求成循序漸進(jìn)利用各種游戲上課日常生活等形式讓幼兒斷地反復(fù)和學(xué)習(xí)從而養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣認(rèn)知、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)逐漸形成系列正確行方式并反復(fù)實(shí)踐得強(qiáng)化4、家園同步促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成要有良好環(huán)境和必要條件幼兒園、家庭相互作用結(jié)

7、幼兒生活衛(wèi)生教育成敗大程度上取決于家庭教育和幼兒園教育密切配合配合得好幼兒教育錦上添花;配合得好幼兒教育會(huì)出現(xiàn)樣或樣問(wèn)題因家庭孩子第所學(xué)校家長(zhǎng)孩子第任教師家庭教育方式與氛圍直接關(guān)系幼兒能否健康成長(zhǎng)新綱要指出:家庭幼兒園重要合作伙伴應(yīng)本著尊重、平等，合作原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持和主動(dòng)參與并積極支持幫助家長(zhǎng)提高教育能力針對(duì)現(xiàn)代家庭同類(lèi)型特點(diǎn)我常用方法家訪對(duì)于有教養(yǎng)家庭我盡能幼兒生活習(xí)慣實(shí)向家長(zhǎng)反映主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)提出教育幼兒措施認(rèn)真傾聽(tīng)們意見(jiàn)充分肯定和采納們合理化建議對(duì)于寵愛(ài)型家庭對(duì)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣先給予真摯贊賞和表?yè)P(yáng)再適時(shí)指出幼兒足并用懇切語(yǔ)言指出寵愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)危害耐心熱情地幫助和說(shuō)服家長(zhǎng)采用正確方式來(lái)教育孩子向孩子傳授相關(guān)生活技能給孩子分配些力所能及家務(wù)等對(duì)放任型家庭我通過(guò)談激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子愛(ài)心與期望改變對(duì)幼兒生活放任管態(tài)度吸引們主動(dòng)參與幼兒教育活動(dòng)同時(shí)委婉地向家長(zhǎng)指出放任管對(duì)孩子良影響此外我還通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒良生活衛(wèi)生習(xí)慣弊端提出培養(yǎng)幼兒良心生活衛(wèi)生習(xí)慣正確方法使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)只有身心和諧發(fā)展才能真正既保證身體健康又保證心理健康從而重