華宇工學院汽車系-汽車構(gòu)造課程標準

1、一、 汽車構(gòu)造課程教學大綱一、課程基本信息課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)：汽車服務(wù)工程專業(yè)先修課程：數(shù)學、機械制圖、后續(xù)課程：汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修工程、汽車制造工藝學、汽車運用工程總學時：64實驗總學時：24學 分：4二、課程教學目的與基本要求（一）性質(zhì)本課程是汽車技術(shù)專業(yè)方向的技術(shù)基礎(chǔ)課之一，課程的主要任務(wù)是為學生學好后續(xù)專業(yè)技術(shù)，進一步學好汽車檢測與維修技能，首先讓汽車構(gòu)造課這種高難度、理性的東西，在學生大腦中先入為主、循序漸進和由淺入深，對汽車維修運用與檢測專業(yè)，實現(xiàn)宏觀到微觀的理性把握。（二）任務(wù)1學習典型國產(chǎn)汽車整體及零部件的基本結(jié)構(gòu)；2. 學習各機構(gòu)、裝置的工作過程；3.

2、 初步認識各機構(gòu)、裝置的工作原理；4. 培養(yǎng)現(xiàn)代汽車構(gòu)造的基本概念；5. 培養(yǎng)拆裝與調(diào)整整車及主要部件和總成的基本技能。（三）教學目的與基本要求學完本門課程后應當使學生達到如下基本要求：1. 掌握現(xiàn)代汽車的典型結(jié)構(gòu)及其工作原理；2. 了解國內(nèi)外汽車的新結(jié)構(gòu)及其工作原理；3. 了解現(xiàn)代轎車的制造方法；4. 初步掌握正確使用和維護汽車的方法。 三、教學時數(shù)分配教學內(nèi)容（課題）學時分配講授實驗上機其他小計發(fā)動機工作原理4曲柄連桿機構(gòu)4配氣機構(gòu)4汽油供給系4發(fā)動機進排氣系統(tǒng)4柴油機供給系4冷卻系4潤滑系4發(fā)動機點火系8發(fā)動機起動系8傳動系概述 4 離合器4變速器與分動器4萬向傳動裝置4驅(qū)動橋4汽車行駛

3、系概述4車架4車橋6車輪與車胎4懸架6轉(zhuǎn)向系4制動系4汽車車身及其附屬裝置424合計10424128四、教學內(nèi)容與要求緒論 教學內(nèi)容：汽車的發(fā)展與我國汽車工業(yè)概況，現(xiàn)代汽車的類型及國產(chǎn)汽車型號編制規(guī)則，汽車的總體構(gòu)造，汽車的主要特征參數(shù)和技術(shù)特性，汽車行駛的基本原理。教學重點：國產(chǎn)汽車類型及型號編制規(guī)則。教學難點：汽車的主要特征參數(shù)和技術(shù)特性。基本要求：1、了解汽車的發(fā)展與我國汽車工業(yè)概況，了解汽車的主要特征參數(shù)和技術(shù)特性2、掌握現(xiàn)代汽車的類型及國產(chǎn)汽車型號編制規(guī)則3、掌握汽車的總體構(gòu)造第一章 發(fā)動機工作原理教學內(nèi)容：基本術(shù)語，發(fā)動機的總體構(gòu)造，發(fā)動機簡單構(gòu)造原理。教學重點：發(fā)動機的總體構(gòu)造、

4、型號、編制規(guī)則。教學難點：發(fā)動機一般構(gòu)造以及術(shù)語,四沖程和二沖程汽油機、柴油機工作原理?；疽螅?. 熟悉基本術(shù)語，了解四沖程汽油機和柴油機工作原理；2. 掌握發(fā)動機總體構(gòu)造和類型,熟悉內(nèi)燃機型號編制規(guī)則；3. 了解發(fā)動機性能指標與性能特性。第二章 曲軸連桿機構(gòu)教學內(nèi)容：汽缸體與曲軸箱組，活塞連桿組，曲軸飛輪組。教學重點：汽缸套、汽缸蓋、活塞、活塞環(huán)、曲軸構(gòu)造 教學難點：缸體結(jié)構(gòu)形式基本要求：1. 了解曲柄連桿機構(gòu)的功用和受力情況；2. 掌握集體組中各個零件的構(gòu)造特點和功用；3掌握連桿組中各個不見的作用、材料、構(gòu)造特點、加工生產(chǎn)方法；4. 掌握曲軸飛輪組中的曲軸、飛輪的作用、材料、結(jié)構(gòu)特點。

5、第三章 配氣機構(gòu)教學內(nèi)容：配氣機構(gòu)的構(gòu)造。教學重點：配氣機構(gòu)的布置形式和結(jié)構(gòu)特點。教學難點：幾種型式配氣機構(gòu)的比較，氣門組和氣門傳動組的主要機件和工作過程，配氣相位?；疽螅?.了解配氣機構(gòu)的功用；2.掌握配氣機構(gòu)的布置形式；3.了解凸輪軸傳動方式；4.掌握氣門間隙的作用和大?。?.了解配氣機構(gòu)的零件和零件組組成、配氣機構(gòu)結(jié)構(gòu)特點、材料；6.了解配器相位的概念。第四章 汽油機供給系教學內(nèi)容：化油器式供給系基本知識，汽油噴射式供給系統(tǒng)。教學重點：化油器構(gòu)造和汽油供給裝置結(jié)構(gòu)形式。教學難點：化油器的基本結(jié)構(gòu)和型式，發(fā)動機對混合氣成分的要求，BJH型化油器構(gòu)造形式?；疽螅?.了解汽油機燃料供給

6、系的作用；2.熟悉汽油機燃料供給系的組成；3.了解可燃混合氣的形成與燃燒過程；4了解可燃混合氣濃度對發(fā)動機工作的影響；5.熟悉發(fā)動機各種工況對混合氣濃度的要求；6.掌握化油器結(jié)構(gòu)的主供油、怠速、加濃、加速、起動裝置的作用、結(jié)構(gòu)、工作過程；7.掌握化油器操縱機構(gòu)的一般組成和布置；8.掌握汽油供給裝置的濾清器、油泵的作用、結(jié)構(gòu)特點；9.了解空氣濾清器、進排氣歧管和消聲器的作用、結(jié)構(gòu)。第五章 發(fā)動機進排氣系統(tǒng)教學內(nèi)容：進氣排氣系統(tǒng)，發(fā)動機的增壓。教學重點：廢氣渦輪增壓和增壓器的冷卻、工作原理； 教學難點：汽車排放凈化的措施?；疽螅?1.掌握發(fā)動機進排氣系統(tǒng)的作用和組成，空氣濾清器的作用、類型、構(gòu)

7、造特點；進排氣岐管及排氣消聲器的作用、安裝位置、主要結(jié)構(gòu)特點、工作方法。2.了解進氣增壓的作用及工作過程；了解汽車排放凈化的措施。第六章 柴油機燃料供給系教學內(nèi)容：柴油機可燃混合氣形成和燃燒過程以及燃燒室，噴油器和噴油泵，調(diào)速器，噴油提前角調(diào)整裝置和輔助裝置，電控柴油機噴射系統(tǒng)。教學重點：噴油器，噴油泵，調(diào)速器，供油提前角自動調(diào)節(jié)器構(gòu)造特點。教學難點：混合的形成及燃燒過程、噴油泵的工作原理、調(diào)速器的工作原理?；疽螅?.掌握柴油機燃料供給系的作用和組成；了解混合氣的形成及燃燒過程和燃燒室類型與結(jié)構(gòu)形式；2.了解噴油器的功用組成和工作情況；掌握噴油泵的工作原理和結(jié)構(gòu)形式了解調(diào)速器功用和分類，掌

8、握機械離心式雙速、全速調(diào)速器工作原理、結(jié)構(gòu)；3.了解聯(lián)軸節(jié)及供油提前角調(diào)節(jié)裝置工作原理及結(jié)構(gòu)；掌握柴油機燃料供給系中濾清器、輸油泵等輔助裝置結(jié)構(gòu)。第七章 冷卻系教學內(nèi)容：冷卻系的功用和分類，水冷卻系統(tǒng)，水冷卻強度的調(diào)節(jié)裝置，風冷卻系統(tǒng)。教學重點：強制式水冷卻系的組成，冷卻強度的調(diào)節(jié)裝置，水冷卻系的主要零部件構(gòu)造形式。教學難點：水冷系的組成和水泵構(gòu)造。基本要求：1.了解冷卻系的作用、發(fā)動機的冷卻方式、發(fā)動機的正常工作溫度；2.掌握水、風冷卻系的組成；掌握水冷卻系水套、水泵的作用和構(gòu)造，了解風扇、散熱器、冷卻液與膨脹水箱、節(jié)溫器、百葉窗、風扇離合器的作用與構(gòu)造。第八章 發(fā)動機潤滑系教學內(nèi)容：潤滑系

9、的油路及潤滑系主要部件，曲軸箱通風。教學重點：典型潤滑系組成及主要機件結(jié)構(gòu)形式，曲軸箱通風方法。教學難點：發(fā)動機潤滑油路和齒輪油泵工作原理。基本要求：1.了解潤滑系的作用及發(fā)動機的潤滑方式，掌握潤滑系的組成和油路；2.掌握機油泵、機油濾清器的作用與結(jié)構(gòu)，了解機油散熱器、機油標尺的結(jié)構(gòu)；3.了解曲軸箱通風的目的與方式。第九章 發(fā)動機點火系教學內(nèi)容：蓄電池點火器、半導體點火器、微機點火控制器教學重點：點火系各組成件的結(jié)構(gòu)與工作原理。教學難點：點火正時的檢查與調(diào)整方法?；疽螅?.了解傳統(tǒng)點火系和電子點火系各組成件的結(jié)構(gòu)與工作原理；2.掌握點火正時的檢查與調(diào)整方法；掌握點火系線路連接的方法第十章

10、發(fā)動機起動系教學內(nèi)容： 發(fā)動機起動系概述，啟動機。教學重點：起動機在車上的接線方式。教學難點：起動電路圖。基本要求：1.熟悉起動機的構(gòu)造特點；掌握起動機在車上的接線方式；2.掌握起動電路圖。學會正確拆裝起動機。第十一章 汽車傳動系教學內(nèi)容：傳動系的功用和組成，傳動系的布置形式。教學重點：傳動系的布置型式及其比較。基本要求：1了解傳動系的功用2掌握傳動系的組成及布置型式第十二章 離合器教學內(nèi)容：離合器的功用及摩擦離合器的工作原理，摩擦離合器，離合器的操縱機構(gòu)。教學重點：離合器的調(diào)整點?；疽螅?.了解離合器的功用，2.掌握離合器的組成及工作原理；掌握離合器常見調(diào)整。第十三章 變速器與分動器教學

11、內(nèi)容：變速器的變速傳動機構(gòu)，同步器，變速器的操縱機構(gòu)，分動器，自動變速器。教學重點：變速器工作原理，同步器工作原理，液力變矩器工作原理。教學難點：同步器工作原理?；疽螅?.掌握變速器的功用，掌握變速器、分動器的組成及工作原理。2.掌握同步器的構(gòu)造和工作原理；了解自動變速器的工作原理與結(jié)構(gòu)。第十四章 萬向傳動裝置教學內(nèi)容：萬向傳動裝置概述，萬向結(jié)、傳動軸和中間支撐。教學重點：萬向傳動裝置的組成及布置型式?；疽螅?1.了解萬向傳動裝置的功用。2.掌握萬向傳動裝置的組成及布置型式。第十五章 驅(qū)動橋教學內(nèi)容：主減速器、差速器、半軸和橋殼、四輪驅(qū)動系統(tǒng)。教學重點：主減速器的分類和差速器工作原理，

12、主減速器的調(diào)整方法。教學難點：主減速器的調(diào)整方法?；疽螅?.了解驅(qū)動橋的功用，掌握驅(qū)動橋的組成。2.了解主減速器的分類和差速器工作原理。3.了解主減速器的調(diào)整方法，了解全輪驅(qū)動系統(tǒng)的布置結(jié)構(gòu)。第十六章 汽車行駛系概述教學內(nèi)容：汽車行駛功用，汽車形式系的分類。教學重點：行駛系的受力分析?；疽螅毫私馄囆旭傁档闹饕饔谩⒁蠛皖愋?。第十七章 車架教學內(nèi)容：車架的功用和要求，車架的類型和構(gòu)造。教學重點：邊梁式車架結(jié)構(gòu)?；疽螅毫私馄囓嚰艿墓τ谩⒁蠛皖愋秃蜆?gòu)造第十八章 車橋教學內(nèi)容：轉(zhuǎn)向橋和轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋，轉(zhuǎn)向輪定位。教學重點：轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋，轉(zhuǎn)向輪定位的工作原理及結(jié)構(gòu)保證。教學難點：轉(zhuǎn)向橋、轉(zhuǎn)

13、向驅(qū)動橋的結(jié)構(gòu)?；疽螅?.了解車橋的作用及分類。2掌握轉(zhuǎn)向橋、轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋的結(jié)構(gòu)。3.掌握主銷后傾、內(nèi)傾、前輪外傾、前束的概念和要求。第十九章 車輪與輪胎教學內(nèi)容：車輪的組成，輪胎的分類。教學重點：車輪的組成。教學難點：輪胎的構(gòu)造?；疽螅毫私廛囕喤c外胎的結(jié)構(gòu)，輪胎規(guī)格表示方法。第二十章 懸架教學內(nèi)容：汽車懸架的功用和類型，彈性元件及典型懸架，減振器，非獨立懸架與獨立懸架，橫向穩(wěn)定器，電控車身高度自動調(diào)節(jié)和空氣懸架裝置的原理。教學重點：鋼板彈簧非獨立懸架，螺旋彈簧獨立懸架，雙向作用筒式減振器構(gòu)造形式。教學難點：常見減振器的工作原理。基本要求：1.掌握懸架的作用；2.掌握典型懸架的結(jié)構(gòu)；3.

14、掌握常見減振器的工作原理；4.了解電控車身高度自動調(diào)節(jié)和空氣懸架裝置的原理。第二十一章 汽車轉(zhuǎn)向系教學內(nèi)容：機械轉(zhuǎn)向系、助力轉(zhuǎn)向系、四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)教學重點：常用轉(zhuǎn)向器的構(gòu)造，轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)構(gòu)造形式及調(diào)整點。教學難點：常用轉(zhuǎn)向器的構(gòu)造和轉(zhuǎn)向助力裝置的構(gòu)造和工作原理?；疽螅?.了解轉(zhuǎn)向器的構(gòu)造；2.掌握轉(zhuǎn)向系的結(jié)構(gòu)及組成；3.理解四輪轉(zhuǎn)向的原理。第二十二章 汽車制動系教學內(nèi)容：車輪制動器，制動傳動裝置，前后輪制動力分配的調(diào)節(jié)裝置，電控防抱死制動系統(tǒng)。教學重點：鼓式車輪制動器的調(diào)整，液力制動傳動機構(gòu)的放氣操作。教學難點：汽車制動系中鼓式車輪制動器、盤式車輪制動器的結(jié)構(gòu)和原理、掛車氣壓制動裝置結(jié)構(gòu)形式

15、、液力制動傳動機構(gòu)的原理、氣壓增壓式液力制動傳動裝置。基本要求：1.了解鼓式制動器的分類及工作原理；2.掌握制動系的工作原理；3.掌握氣壓和液壓制動傳動裝置的結(jié)構(gòu)；4.掌握制動力調(diào)節(jié)裝置的原理和結(jié)構(gòu)；5.了解防抱死制動系的工作原理。第二十三章 汽車車身及其附屬裝置教學內(nèi)容：貨車車身、轎車車身、客車車身，車門和車窗。教學重點：汽車車身的要求、結(jié)構(gòu)及分類，載貨汽車、客車、轎車的車身的組成及分類?；疽螅?了解自動卸車舉升機構(gòu)；2了解車身內(nèi)部及安全防護裝置；3掌握車身的分類及各自的特點。五、教學方法及手段由于本課程涉及的內(nèi)容主要是針對汽車實際結(jié)構(gòu)講解汽車各種裝置的作用、要求、工作原理和結(jié)構(gòu)、維修技

16、能特點，具有很強的理論性和實踐性，而目前學生大多對機械結(jié)構(gòu)缺乏足夠的認識和了解，針對這種情況，在進行教學組織的過程中，教學方法，主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 1. 采用任務(wù)驅(qū)動、項目導向的教學方法 2. 運用多媒體課件等多種形式相結(jié)合進行教學 3. 充分利用一體化教學方式提高教學效果 六、教材及主要參考資料教材：汽車構(gòu)造（第2版） 高等教育出版社出版 郭新華主著 2008年版參考書：汽車構(gòu)造 陳家瑞主編 人民交通出版社 2006汽車構(gòu)造 吳際璋主編 人民交通出版社 1999柴油機電控噴油技術(shù) 徐家龍主編 人民交通出版社 2004寶來轎車維修手冊 李春明 北京

17、理工大學出版社 2003七、課程考核方式由平時作業(yè)、平時表現(xiàn)、期末考試成績綜合評定、原則上平時成績占30%，期末成績占70%。執(zhí)筆：劉春暉編制單位：汽車工程系日期：2013年5月20日二手車評估課程標準一、學習領(lǐng)域定位1、課程的性質(zhì)本課程是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)（汽車營銷方向）的一門專業(yè)方向課程, 它是為培養(yǎng)應用型人才掌握二手車評估、交易、咨詢服務(wù)等方面的知識和技能而開設(shè)的。二手車市場是一個迅速發(fā)展、潛力巨大的市場，對二手車鑒定評估人員的素質(zhì)要求越來越高，這方面的專業(yè)人才十分緊缺，市場需求十分迫切，因此本課程在專業(yè)教學中具有十分重要的地位和作用。本課程的任務(wù)是介紹二手車鑒定評估的標準、依據(jù)、原

18、則、程序及基本方法，二手車交易咨詢與服務(wù)，二手車技術(shù)狀況鑒定及回收等方面的內(nèi)容，為二手車市場服務(wù)提供必要的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能。和汽車構(gòu)造聯(lián)系緊密，是汽車構(gòu)造、汽車檢測與維修等技術(shù)課程在二手車評估與服務(wù)實踐中的應用。2、前后續(xù)課程關(guān)系通過二手車評估課程的學習，使學生具有專業(yè)能力、社會能力與方法能力三方面能力目標。該課程的學習需汽車構(gòu)造、汽車文化、現(xiàn)代企業(yè)管理等前續(xù)課程的支持，同時支撐汽車保險與理賠等后續(xù)課程的學習。二、學習領(lǐng)域目標總體目標1、專業(yè)能力（1）具有掌握二手車的技術(shù)基礎(chǔ)知識和二手車鑒定評估的基礎(chǔ)理論知識能力。（2）具有掌握對二手車進行技術(shù)鑒定和價值估算的方法及具體操作程序能力。（3）具

19、有正確制定并實施二手車評估的能力。（4）具有對二手車交易的有關(guān)政策、法規(guī)及二手車交易過戶、轉(zhuǎn)籍的辦理程序等的能力。2、社會能力（1）具有較強的崗位安全責任意識、環(huán)保意識、質(zhì)量意識和經(jīng)濟意識。（2）具有作業(yè)小組團結(jié)，溝通協(xié)作能力。（3）具有良好的創(chuàng)新能力、心理素質(zhì)和克服困難的能力。（4）具有獨立學習、獲取新知識、分析和能力、處理信息的能力。3、方法能力（1）具有從個案中找到共性，總結(jié)規(guī)律，積累經(jīng)驗的能力。（2）具有舉一反三，分析不同營銷案例能力。（3）具有理論實踐相結(jié)合，自主學習的能力。三、學習情境設(shè)計1、學習情境設(shè)計思路：通過對汽車維修企業(yè)的調(diào)研，對汽車銷售崗位二手車評估項目進行分析，結(jié)合學生

20、技能、知識的認知規(guī)律，以二手車評估過程中的典型案例為載體，將二手車評估項目分解為具有完整工作過程的5個學習任務(wù)，將5個學習任務(wù)進行教學設(shè)計轉(zhuǎn)化為5個學習情境，并按照職業(yè)能力的成長過程對學習任務(wù)進行合理排序。以營銷為載體，使學生學習具有很強的目的性并能激發(fā)學生的興趣，課程教學采用行動導向教學，通過學生主動全面的學習，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。2、學習情境課時分配表 二手車評估課程教學內(nèi)容及建議學時序號學習情境名稱學時建議教學形式1二手車交易市場4行動導向2二手車鑒定評估16行動導向3二手車營銷16行動導向4二手車交易10行動導向5事故車定損評估10行動導向總計563、學習情境描述：學習情境1：學習情境

21、名稱二手車交易市場課時數(shù)4學習目標1、能了解國內(nèi)外汽車產(chǎn)業(yè)概況2. 能了解國內(nèi)外汽車流通體制概況3、能二手車交易市場的形成和發(fā)展4、能二手車流通體制概述學習內(nèi)容1、國內(nèi)外汽車產(chǎn)業(yè)概況2、 國內(nèi)外汽車流通體制概況3、二手車交易市場的形成和發(fā)展4、 二手車流通體制概述教學方法和建議在引導文教學法下實施任務(wù)教學法、分組教學法、案例教學法。學習情境2：學習情境名稱二手車鑒定評估課時數(shù)16學習目標1、能了解評估學基本概念2、能掌握評估方法3、能了解二手車鑒定評估概述4、能掌握二手車評估的基本方法5、能掌握二手車手續(xù)檢查及鑒定評估報告6、能掌握手車技術(shù)狀況鑒定及高配置部件的識7、能掌握二手車價值評估學習內(nèi)

22、容1、評估學基本概念2、評估方法3、二手車鑒定評估概述4、二手車評估的基本方法5、二手車手續(xù)檢查及鑒定評估報告6、手車技術(shù)狀況鑒定及高配置部件的識7、二手車價值評估教學方法和建議在引導文教學法下實施任務(wù)教學法、分組教學法、案例教學法。學習情境3：學習情境名稱二手車營銷課時數(shù)16 學習目標1、能了解二手車收購評估的目的2. 能了解二手車收購價格的確定方法3. 能了解二手車銷售價格的確定方法4. 能了解二手車置換的目的、方式和流程5. 能了解二手車拍賣的目的、方式、規(guī)則和流程學習內(nèi)容1二手車收購評估2、 二手車銷售定價3、二手車置換定價4、 二手車拍賣教學方法和建議在引導文教學法下實施任務(wù)教學法、

23、分組教學法、案例教學法。學習情境4：學習情境名稱二手車交易課時數(shù)10學習目標1、能掌握二手車交易的基本流程和工作程序2. 能了解二手車交易所需提供的材料3. 能了解二手車標示的目的和主要內(nèi)容4. 能掌握簽訂二手車交易合同的基本準則5. 能掌握二手車交易合同的種類6. 能了解二手車質(zhì)量擔保的意義、基礎(chǔ)工作和適用范圍學習內(nèi)容1、二手車交易流程2、二手車交易所需的材料3、 二手車的標示4、 二手車交易合同5、 二手車的質(zhì)量擔保教學方法和建議在引導文教學法下實施任務(wù)教學法、分組教學法、案例教學法。學習情境5：學習情境名稱事故車定損評估課時數(shù)10 學習目標1、能了解汽車碰撞損傷的類型2、能掌握汽車碰撞損

24、失診斷、測量的基本原則和方法3、掌握工時費確定的方法4、能了解各種材料的不同價格5、能了解汽車修交價格和殘值的確定方法6、能掌握車輛損傷評估報告的撰寫方法7、能了解機動車登記規(guī)定8、能了解機動車報廢的有關(guān)標準9、能了解二手車流通的有關(guān)規(guī)定10、能了解舊機動車鑒定評估師國家職業(yè)標準及注冊等級管理辦法的主要內(nèi)容學習內(nèi)容1、汽車的碰撞損傷2、汽車碰撞損失的診斷和測量 3、損失項目的確定 4、工時費的確定5、材料價格、修交價格和殘值6、車輛損傷評估報告的撰寫7、機動車登記規(guī)定8、機動車報廢標準9、二手車流通管理辦法10、 舊機動車鑒定評估師國家職業(yè)標準教學方法和建議在引導文教學法下實施任務(wù)教學法、分組

25、教學法、案例教學法。教學方法和建議在引導文教學法下實施任務(wù)教學法、分組教學法、案例教學法。四、課程考核采取以職業(yè)能力考核為重點的工學結(jié)合考核方式，并盡量由行業(yè)企業(yè)人員參與或以行業(yè)企業(yè)評價為主，建立過程考評（項目考評）與期末考評（課程考評）相結(jié)合的考核評價體系。1）過程考核評價過程考評評價根據(jù)學生在每個學習情境或者每個學習任務(wù)的教、學、做的教學過程中，學生參加課堂學習、實踐訓練、小組協(xié)作學習、任務(wù)完成情況等所反映出的學生學習態(tài)度、學習能力和學習效果。即對教學過程進行實時監(jiān)控，考評學生對學習任務(wù)的掌握情況，探究教學中所存在的問題或缺陷，適時調(diào)整教學方法與手段。結(jié)果形式：考勤表、工單、任務(wù)考核評價表

26、和過程監(jiān)控記錄表等。2）期末考核評價在學期未進行綜合知識和能力的考核，一般為筆試，也可以采用實操考核和現(xiàn)場提問等多種形式，了解學生通過一學期的學習是否達到教學目標的要求。結(jié)果形式：試卷和期末成績。五、實施建議1、教材及教參（1）教育部高職高專“十二五”規(guī)劃教材；（2）課程組共同開發(fā)特色學材、課程標準、學習情境設(shè)計、教案、多媒體課件、教學單元設(shè)計、任務(wù)書、過程監(jiān)控表、教案、PPT課件、教學圖片、教學案例、教學視頻等課程資源；（3）配套任務(wù)指導、學習交流、在線自測、知識導航等網(wǎng)絡(luò)學習資源；（4）豐田銷售手冊（全套）、通用銷售手冊（全套）及其他相關(guān)維修服務(wù)資料；（5）合作企業(yè)提供的企業(yè)生產(chǎn)與營銷管理

27、規(guī)范、企業(yè)營銷案例等2、師資配備建議（1）團隊規(guī)模基于二手車評估的規(guī)模，專兼職教師6人左右，其中專職教師4人，兼職教師2人，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補性強。（2）任課教師專業(yè)背景及能力要求第一學歷所學專業(yè)為汽車類、機械類、電子類等專業(yè)，獲得學士學位以上學位或同等學歷，具有一定的汽車維修企業(yè)工作或企業(yè)掛職實踐經(jīng)驗，熟悉典型車系汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理，具有較強的汽車機械系統(tǒng)故障檢修能力，具有豐富的教學經(jīng)驗，能夠承擔理論實踐一體化、工學結(jié)合的學習領(lǐng)域課程教學。（3）課程負責人要求具有副教授以上職稱或具有碩士以上學位，從事二手車評估課程教學5年以上（從行業(yè)、企業(yè)調(diào)入的3年以上），具有較高的專業(yè)知識水平，有較強的汽車銷售管理能力，有一定的企業(yè)實踐經(jīng)歷與經(jīng)驗，能積極主動地承擔各種教學任務(wù)的“雙師”素質(zhì)專職教師。（4）兼職教師要求在二手車評估崗位工作累計5年以上，具有較強的二手車評估理論基礎(chǔ)，具有豐富的二手車評估管理實踐經(jīng)驗，有一定的教學經(jīng)驗，能夠協(xié)助專業(yè)教師或獨立承擔理論實踐一體化、工學結(jié)合的學習領(lǐng)域課程教學。