六年級畢業(yè)考作文題目集

1、六年級畢業(yè)考作文題目集錦（供畢業(yè)班教師參考）1、想起這件事，我就要求：（ 1）把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，語句通順。（3）字?jǐn)?shù)在 500 字左右。2、我得到了 要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)” 等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注重圍繞招心把事情的經(jīng)過寫詳細(xì)，做到語句通順，前后連貫。（3）500 字左右3、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇一件事，把人物的本領(lǐng)敘述 下來。注重人物動作、語言及心理的描寫。4、榜樣 提示：在你身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他

2、（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫一篇作文。要 先想好文張的中央是什么，再通過詳細(xì)的事例，有條理地寫下來。 500 字左右。5、溫暖 提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學(xué)、家長、鄰居一定給了你許多關(guān)愛，請寫出 一件讓你感到溫暖的（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，語句通順。（3）文張?jiān)?500 字以上。6、我的 提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等7、我家的故事 提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來8、當(dāng)我面對 的時(shí)候在橫線上填入詞語，如“失敗”“成功”

3、“困難”“表揚(yáng)”等，再寫作文。寫一個(gè)有關(guān)的故事，還要寫 此時(shí)的想法與態(tài)度。9、那是一次 嘗試10 、的感覺真好11、美好的回憶 （2013 小考）12、意外的有創(chuàng)意的作文題目匯總1、與好書交談2、讀書真好3、美好的回憶4、父愛，觸動了我的心靈5、正直，觸動了我的心靈6、感動我的一瞬間7、學(xué)會表現(xiàn)自己8、我的心愿9、我家新事10、美就在身邊11、我心中佩服他（她）12、那次活動真愉快13、我最喜歡的一本書14、觸及我心靈的一件事15、這一天，我長大了16、好習(xí)慣會使你人生更亮麗17、喜看家鄉(xiāng)新變化半命題作文題（1）我喜歡 ×× 提示：根據(jù)自己所喜歡的先把題目補(bǔ)充完整再寫，例如

4、我喜歡打籃球 、我喜歡讀英文等。（2）我愛家鄉(xiāng)的 ××要求：先把題目補(bǔ)充完整：如： 我愛家鄉(xiāng)的山山水水 、我愛家鄉(xiāng)的桃花 。中心明確，內(nèi)容具體，段落分 明，標(biāo)點(diǎn)正確。（3）發(fā)生在 的一件事要求：在橫線部分填上有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)或其他方面的詞語，把題目補(bǔ)充完整。圍繞中心，把一件事的經(jīng)過寫 具體。條理清楚，語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號， 500 字左右。（4）有趣的 要求：先把題目補(bǔ)充完整?？梢詫懹腥さ囊患拢豁?xiàng)活動、 一堂課等。圍繞中心，敘述具體， 條理清楚， 語句通順， 500 字左右。（5）發(fā)生在 的一件事要求：在橫線部分填上有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)或其他方面的詞語，把題目補(bǔ)充完整。圍

5、繞中心，把一件事的經(jīng)過寫 具體。條理清楚，語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫500字左右。（8）一件 ××的事要求：寫自己親身經(jīng)歷的事。按事情發(fā)展順序?qū)懬宄Ｖ攸c(diǎn)部分寫詳細(xì)、具體。（6）我第一次 要求：先把作文題目補(bǔ)充完整。注意文章的條理，寫出真實(shí)感情來。（ 7）我學(xué)會了 要求：要中心明確地寫出我學(xué)會了什么，要寫真事。內(nèi)容要具體，條理要清楚，語句要通順，書寫要工整， 注意不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。（8）難忘的 要求：一年中有元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、 “五一”勞動節(jié)、 “六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國 慶節(jié) 請你選擇一個(gè)節(jié)日，將它的名稱填在題目的橫線上，把題目

6、補(bǔ)充完整，再根據(jù)題意寫成一篇400字左右的記敘文。中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，詳略得當(dāng)，語句通順。（9）發(fā)生在 的一件小事要求：先把題目補(bǔ)充完整， 在“上”加上一個(gè)表示時(shí)間或地點(diǎn)的詞語。 如：“發(fā)生在放學(xué)以后的一件小事 ”“發(fā)生在家里的一件小事 ”。寫一篇記敘文。思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工 整，不寫錯別字；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。（10）我懂了 要求：從學(xué)習(xí)、勞動、生活、科技活動等方面選一件事來寫。把題目補(bǔ)充完整。圍繞中心，有條理地、具 體地寫出 “懂”的過程。（11）童年生活中的一件樂事 要求：思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。不得用

7、詩歌形式寫。13、沒的日子生活中，我們總會遇到困難與挫折，當(dāng)你失去了最好的朋友的時(shí)候，當(dāng)你缺少了父母的關(guān)愛的時(shí)候，當(dāng)你被別 人誤解，得不到信任的時(shí)候，當(dāng)你在炎熱的夏天，沒有了電的時(shí)候 你是怎么度過的？寫下來和大家一起交流 一下吧！14、不尋常的 生活中，總有我們許多的人、事、物，值得我們?nèi)リP(guān)注，只要你用心觀察，用心體會，就總會寫出不尋常的好 文章。怎么樣，先把題目補(bǔ)充完整，再試著寫一寫吧，寫出你的真情實(shí)感。1、我嘗到了 的味道16、 的感覺真好17、那一次我真 18、想到這件事我就 19、那一刻 20、那一刻，我真 21 在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你熱情的雙手，世界會因此而美麗溫馨。同學(xué)們，在

8、學(xué)習(xí)和生活中，你一定也 伸出過你熱情的雙手，幫助過別人吧。請把你幫助別人的一件事寫下來。要求： （1）以“伸出你的雙手 ”為題，寫一篇記敘文。（2）恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，真實(shí)地表達(dá)情感，語句通順，條理清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號， 400 字左右。 （3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級、人名。22 題目：真沒想到提示：可寫一個(gè)人或者一個(gè)地方的可喜變化；也可以寫近期發(fā) 生的你所意想不到的事，全文在 600 字以上23、生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，在成長的路上我們曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多,有成功后的喜 ,失敗后的痛 ,也有后悔的淚 但只要我們曾經(jīng)經(jīng)歷過，就會有一份收獲和感受。 請選擇其中最震撼你心靈的一件事注意： （

9、1）自己命題。 （2）要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。 （3） 要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。六年級作文題目匯總（一）（一）、 羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。 ”請你用自己的眼睛去 發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等） ，并把它記錄下來，寫一篇不少于 400 字的記敘文，題 目自定。（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺 憾，或后悔， 或困惑如果你能再做一回小學(xué)生， 你將會怎樣呢？請你以 如果，我能再做一回小學(xué)生 為題， 寫一篇文章。（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動

10、。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都 會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次 （）的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。（四）、根據(jù)下面的材料，以我錯怪了他為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有 重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在 400 字左右。材料：一個(gè)星期天的下午，我和 * 同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情） ，一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第 二天，我氣得不理他（她） ，后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到。聽了事情原委，我連忙向他 （她

11、）道歉。（五） 的感覺真好 （40 分）要求：（1）將題目補(bǔ)充完整（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其 分。（3）字?jǐn)?shù) 450 字左右。（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀。 ” “科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。 ” 以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個(gè)題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi) 容要有獨(dú)創(chuàng)性。題目一：“未來的 ” 請將題目補(bǔ)充完整，完成作文。題目二：“老鼠過街，人人喊打” ，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱 老鼠為“我”）完成作文。

12、（七）、題目：美好的回憶 （2013年小考 ）要求 1、記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。 2、要寫出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容。3、字跡工整，語句通順。4、不少于 450 字。（八）、題目：忘不了你 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧選擇其中對你影響最大的一個(gè)人的一件事來寫。這 一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請將此事寫具體。（1）先把題目補(bǔ)充完整。（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。（3）字?jǐn)?shù) 450 個(gè)左右。（九）、老子云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。 ”大家一定深有同感吧 ! 請你回憶一下，把自己印象最 深一件事具體地寫下來。（十）、 題目：我

13、是個(gè)（）的孩子要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中 心明確，詳略得當(dāng)。（十一）、題目： 一份 的作業(yè) 要求：先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊、難忘等，然后寫一篇400 字左右的記敘文。（十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。請 把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于 400 字。（十三）、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故 事？請你根據(jù)以上的提示，寫一篇 450 字左右的習(xí)作，寫作時(shí)注

14、意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來，語句通順，不寫錯別 字，字跡端正。（十四）、 我的新發(fā)現(xiàn) 要求寫出自己的真情實(shí)感。 400 字左右。 （十五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次， 把經(jīng)過具體地寫下來。題目自己擬一個(gè)，字不少于 450 個(gè)。（十六）、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句，把 你想到的寫成一篇 400 字以上的作文。題目自擬。1、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)2、人心齊，泰山移。驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語。（十七）、題目：意外的（ ）要求： 1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上

15、可填“成功”2、語句通順，敘事清楚。3、字?jǐn)?shù) 400 字以上。（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)， 并用一件事舉例說明，不少于 500 字。（十九）、 以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。 提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于450 字。（二十）、以家中趣事為題，寫一篇 400 字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條 理，書寫工整，注意不寫錯別字。（二十一）、童年的我有時(shí)候會做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿 大人“種豆得豆”，

16、竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋你想 想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？ 要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400 字。題目自擬。（二十二）、習(xí)作（ 30 分）題目：有趣的一堂課要求：（1）你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣？（2）重點(diǎn)突出，敘述具體生動，寫出真情實(shí)感。（ 二十三 ） 、 題目： 嘿！我成功了！ 提示：你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請把你的“成功”寫出來。寫的時(shí)候，要注意把“做什么成功了”以及 “實(shí)現(xiàn)過程”寫清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字，字?jǐn)?shù) 400 字以上。400

17、 字以上的記敘文（二十四）、 題目：一份（ ）的作業(yè) 要求： 1、先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊等。然后寫一篇 2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。（二十五）、給遠(yuǎn)方的×××寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對收信人的請求。要求：（1）按書信格式寫。（2）字?jǐn)?shù)在 300400 之間。（3）署名寫×××，稱謂寫。不得寫出真實(shí)的校名和人名。（二十六） 題目：我不再 要求：將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)” 、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”要結(jié) 合自己生活的經(jīng)理，寫得有真情實(shí)感；字?jǐn)?shù)在 500 600 字六年級作文題目

18、匯總（二）（一）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾， 或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫 一篇文章。（二）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會 使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次 的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。（三）、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和

19、家 人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。（四）、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種 生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù) 400 以上。（五）、題目：可愛的 要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。（六）、我很感激她 要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。八、我們玩得真快活要求： 1按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。 2注意寫出快活的情感。（七）、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400 個(gè)以上（八）、他

20、（她）這樣做不好 提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法 要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（2）字?jǐn)?shù)在 500 字左右。這堂課（九）、我 要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是 一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。（ 十）、 溫暖要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在 400 字以上。（十一）、那件事，我總忘不了 要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符 號。（十二

21、 ）、 愉快的一天 要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫（2）中心明確，敘事具體。 （3）450 字左右。（十三）、我學(xué)會了 要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情（3）500 字左右。（十四 ）、 想起這件事，我就 - 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）字?jǐn)?shù)在 450 字左右。（十五 ）、 我得到了要求：（ 1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)” 、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目 補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫

22、。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450 字左右。（十六）、真了不起 提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘 述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。（十七 ）、一次（堂） 的 活動（課） 提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動。這些課，這些活 動有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦语L(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟 發(fā)請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。 要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后

23、一空格寫上你要寫的課或活 動的名稱，然后再作文。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹觯⒁獍褕雒鎸懢唧w。（十八）、我愛家中的 要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對生活的熱愛。要有真情實(shí)感。（十九）、畢業(yè)考試之前 要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認(rèn)真回 憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫出來。（二十）、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1、 六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動每 逢我們成功的時(shí)候， 心中總有無盡的喜悅， 請把你做某件事或參校某項(xiàng)活動的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)

24、心感受寫下來。 2、 有中心，有條理，語句通順連貫。不少于 400 字。3、不會寫的字查字典，超過四個(gè)不得優(yōu)。（二十一）、的我。 要求：在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我 通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。作文中不出現(xiàn)自己的名字。字?jǐn)?shù)在 400 字以上。（二十二）、樂 提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于 500字。（二十三）、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤請你任選一 件寫下來。注意： （1）自己命題。 （2）要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。 （3）

25、要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。（二十四）、（1）題目：學(xué)雷鋒的日子里（2）要求： 認(rèn)真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。不得少于350 字。注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。（二十五）、記一次活動提示和要求：（1）在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等， 請你把感受最深的一次活動記敘下來。（2）內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。（3）字?jǐn)?shù) 400 字以上。（二十六 ）、我真想對 說。提示與要求： 1在橫線上填入

26、任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興） ，將你想說的話寫出來。事情 或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識、建議等。3思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A 、B、C表示，例如“張三”用“ A”代替，“李四”用 B”代替。字?jǐn)?shù)在 500 字以上。(二十七)、“再見了，老師 提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事， 圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。(二十八)、一個(gè) 的人提示：先將題目補(bǔ)充完整(如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣) 要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。(二十九)、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個(gè)小秘密 要求： (1)兩題任選一題寫一篇記敘文； (2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；(3) 文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4) 行文