第一學期幼兒園幼小銜接工作計劃范例

1、第一學期幼兒園幼小銜接工作計劃范例工作計劃網(wǎng)權威發(fā)布第一學期幼兒園幼小銜接工作計劃范例，第一學期幼兒園幼小銜接工作計劃范例相關信息 請訪問工作計劃網(wǎng)。本學期本班幼兒36名，舊生34名，新 生2名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核 情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有 了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思 維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較 大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常 規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼 兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、 前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題

2、探究活動、各學科 教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎。幼小銜接實施方案：1、學前思想準備:通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么 不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往 上小學、又不知道怎樣做的問題”。2、身體方面的準備：(1) 通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學；為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活, 我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。(3) 在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿 勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。(4) 注重安全方面教育，讓幼兒懂得并

3、遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。3、獨立生活能力的準備:(1) 通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識, 增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小 學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己 的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。(2) 培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀 自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么 時候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學習方面的準備:(1) 培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期,結(jié)合主 題模

4、仿學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己 的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、 鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。(2) 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒 園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，女口：不遲到早退、不隨 便請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認 真回答問題、注意傾聽的習慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆 寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng) 幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。(3) 知識經(jīng)驗的積累：a前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如:將活動室 的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文

5、結(jié)合、以語言區(qū) 為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在 各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音 是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識 字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。b數(shù)學方面的滲透通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、 統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維 能力。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題, 提高幼兒獨立思考問題的能力。班級日常工作：1) 本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動, 并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題 的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，的體 現(xiàn)幼兒的參

6、與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究 性學習。2）配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從 提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術性，通過與 同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎 上獲得發(fā)展展。3）在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習，做到符合大班 幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工 作材料，做到與主題相結(jié)合。4）在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作 及大型活動：新學期新操排練與評比；音樂、體育學科的觀 摩及評比；“三八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織 班級幼兒參與“小博士知識競賽”；積極準備“慶五一” 詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班 畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作：1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2）對幼兒進行