2022年aneninunün導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載校名：年級： 一 班級學(xué)生姓名：科目： 語文 制作人：教導(dǎo)處審批：韻母 an en in un n（第一課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會前鼻韻母 an、en 2 個復(fù)韻母，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。2、學(xué)習(xí)聲母與 an、en組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)上兩點省寫規(guī)則。二、導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)與檢測。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)檢測及課堂展示嘗試準(zhǔn)備預(yù)習(xí)任務(wù)做好本課的拼音卡片主體嘗試出示嘗試題復(fù)習(xí)認(rèn)讀韻母： a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er 聲母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y

2、w 自學(xué)課文1、認(rèn)讀生字：我、爸、媽、你、白、做、水、草、話、了、雞2、試一試，讀一讀： an en in un n 請同學(xué)評一評讀得怎么樣？嘗試練習(xí)仿照工整書寫，注意en an所占的位置。合作探究小組合作拼讀音節(jié)，注意上兩點省略的書寫規(guī)則。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載課堂小結(jié)1、鼻韻母是鼻音作韻尾的韻母， 由主要母音

3、和鼻尾音組成。 普通話的鼻尾音只有兩個： n 和 ng。2、前鼻韻母的鼻尾音是n ，發(fā) n 時，要用舌尖抵住上牙床（上齒齦） ，軟腭下垂，讓氣流從鼻腔透出。三、延伸練習(xí)a層次練習(xí)拼讀聲母與an en 組成的音節(jié)。b層次在下面的四線三格里書寫 an en ，注意 an en所在的位置。c層次1、學(xué)生練讀課本上的音節(jié)。同桌互讀，在全班同學(xué)面前展示。2、做“摘桃子”游戲。四、學(xué)生最想說的一句話本節(jié)課教師教學(xué)反思：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - -

4、- - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載校名：年級： 一 班級學(xué)生姓名：科目： 語文 制作人：教導(dǎo)處審批：韻母 an en in un n（第二課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)前鼻韻母 in un n 及整體認(rèn)讀音節(jié) yuan yin。2、學(xué)習(xí)聲母與 in un n 組成的音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音，復(fù)習(xí)上兩點省略的書寫規(guī)則。3、認(rèn)識“山、田、左、片、右、風(fēng)、云、她”8 個生字，能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。二、導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)與檢測。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)檢測及課堂展示嘗試準(zhǔn)備預(yù)習(xí)任務(wù)1、自學(xué)生字，試著讀讀兒歌。2、復(fù)習(xí)學(xué)過的整體認(rèn)讀音節(jié)。主體

5、嘗試出示嘗試題嘗試著讀一讀下列音節(jié)。sh n g o sh n zh n d zh n l n sh l n y n y u y n。自學(xué)課文1、認(rèn)讀詞語“大米、上下、讀書、開水、白云”。2、同桌拼讀。嘗試練習(xí)1、試一試，看圖讀音節(jié)，同桌交流，體會詞語歸類。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、有順序的說話，做口頭練習(xí)：如：

6、遠(yuǎn)處 -,近處-，左邊 -，右邊 -。合作探究1、小組合作讀讀兒歌，重點讀白云、風(fēng)兒等詞語。2、同桌試讀，小組試讀，會背誦。3、脫離拼音識字：山、田、左、片、右、半、云、塔，并用字口頭組詞。課堂小結(jié)1、整體認(rèn)讀音節(jié) yin ， 韻母 in 不能獨立成音節(jié)，要想給漢字注音，該怎么辦 ?（用大 y 來幫忙，就可以給漢字注音了。 ）2、學(xué)習(xí)音節(jié) yuan 。告訴學(xué)生把“圓”的第二聲變成第一聲，就是整體認(rèn)讀音 yuan 的音。3、記憶整體認(rèn)讀音 yuan 的形（ yuan 是由 yu 和 an 組成的） 。三、延伸練習(xí)a層次比一比，看誰讀得清。ai-ao-an ou-un- n en-ei-er b層次在下面的四線三格里書寫in un n ，注意 in un n 所在的位置。c層次讀一讀。y n zi d su n xu r n h i j n s n l n j n ti n p sh n w n t w n hu四、學(xué)生最想說的一句話本節(jié)課教師教學(xué)反思：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -