《活動計(jì)劃模板集合6篇1》

1、活動計(jì)劃模板集合6篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是幫大家整理的活動計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動計(jì)劃 篇1 一、讓常規(guī)桌面游戲生動起來這是幼兒園最常見的入園活動方式，也最易于老師操作和管理。但正是因?yàn)樗谋憬荻菀壮蔀闄C(jī)械的操作，導(dǎo)致形式單一、缺少指導(dǎo)、幼兒厭倦。其實(shí)，桌面游戲有很多種方式：1、小型建構(gòu)活動每個幼兒園、每個班都有許多小桌面積木。這些小塑料片、小木片孩子們往往百玩不厭，花片、木株在他們手里可以千變?nèi)f化。但如果不給予指導(dǎo)，無要求地讓孩子們玩，孩子們在日

2、復(fù)一日的無目的和單調(diào)中便會失去其興趣。象玩花片，我們必須要教給孩子基本的技能技巧，如橫接、豎接、圈接、螺旋接等；必須教給孩子簡單造型的搭法，如小花、飛機(jī)等。以一定的技巧作為基礎(chǔ)，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，孩子們會搭出大花、飛船2、手工活動這類活動對小班孩子尤其適合，因?yàn)樗麄兡挲g小，手的小肌肉發(fā)展非常欠缺，需要通過不斷的練習(xí)加以提高?？梢阅靡恍┡f報(bào)紙讓孩子撕撕、剪剪、貼貼，畫一些簡單的造型讓孩子涂涂色或進(jìn)行捏泥活動等等。若能每周安排一次這樣的活動，不僅孩子們樂此不彼，而且常?？梢云鸬秸浇虒W(xué)活動的作用。3、閱讀活動幼兒園課程的配套教材、幼兒從家里帶來的圖書，都是可以利用的資源。而資源共享不僅可以提高閱讀能

3、力，還可以促進(jìn)交往能力的發(fā)展。孩子在自己看、自己說、交換看、相互說的當(dāng)中學(xué)到了知識、也發(fā)展了能力鍛煉了膽量。指導(dǎo)時(shí)一般來說小班只可進(jìn)行短時(shí)的孩子自行閱讀配合相對長時(shí)的老師帶領(lǐng)閱讀。中班可以適當(dāng)延長自主閱讀時(shí)間（包括共同閱讀和交換閱讀），同時(shí)配合老師的提示提問。大班則可在小中班的基礎(chǔ)上再延長時(shí)間、進(jìn)行圖文結(jié)合的閱讀等4、自選活動因?yàn)楹⒆訉Σ煌问降幕顒佑胁煌钠茫梢詫⒁陨蠋追N形式進(jìn)行全面開放，讓孩子自主選擇，尊重他們的意愿。在自選活動中，老師則多進(jìn)行個別指導(dǎo)，不必過多地干預(yù)。孩子有了自己的興趣點(diǎn)，活動起來會更加投入、滿足。二、玩不夠的區(qū)域材料入園就玩現(xiàn)在幼兒園多采用整合式或建構(gòu)式課程，區(qū)域內(nèi)

4、的活動材料相應(yīng)地隨主題的變換而變換、隨課程的進(jìn)度而逐步投放，這就必然導(dǎo)致材料的多樣性和多變性。有時(shí)，孩子會覺得有一些材料、一些區(qū)域總玩不夠，有時(shí)，孩子會來不及或沒有機(jī)會玩里面的材料。于是我們在入園游戲時(shí)間也讓孩子來玩區(qū)域。我們在操作中發(fā)現(xiàn)，這樣的活動是受到孩子們的極大歡迎的，雖然表面上看起來似乎有點(diǎn)亂，但孩子們在其中可以得到很多：當(dāng)孩子自主選擇區(qū)域、按照自己的意愿進(jìn)行操作和角色扮演時(shí)，他是滿足的、愉悅的；當(dāng)老師在以參與者、合作者的身份幫助孩子在游戲中鞏固、延伸主題活動中的內(nèi)容，進(jìn)行社會性教育指導(dǎo)時(shí)，孩子是積極的、發(fā)展的。這一活動形式適宜按課程實(shí)施需要安排。多玩沒有必要，也會減弱孩子興趣從而真的

5、導(dǎo)致亂。另外，應(yīng)在半數(shù)以上的孩子到園以后才開始，因?yàn)楹⒆拥哪挲g特點(diǎn)決定了他們從事同一種活動、注意力集中的時(shí)間不宜太長。三、發(fā)揮大型建構(gòu)區(qū)的功能每個幼兒園都會有一些大型的建構(gòu)積木，大型建構(gòu)活動對訓(xùn)練孩子的想象力、空間感、創(chuàng)造能力具有其他活動無法比擬的作用。但這些積木往往數(shù)量不多，可是孩子們實(shí)在是喜歡這些積木，卻又苦于數(shù)量的限制、班內(nèi)積木品種的局限或老師從安全角度考慮而很少能玩到。于是，我們把建構(gòu)室、樓層共享的這些大家伙搬進(jìn)室內(nèi)，讓活動室里的椅子“靠邊站”。孩子們?nèi)齻€一群、五個一組在中間的空地上便大肆干起來了。有那么大的空間、那么多的材料作保障，老師稍作指導(dǎo)，孩子們不僅玩得盡興開心，成果也會不小呢

6、！這一形式適宜一周或兩周一次。四、把體育游戲搬進(jìn)室內(nèi)體育游戲給人的印象似乎只可以在戶外進(jìn)行，其實(shí)完全可以把它般進(jìn)活動室、陽臺。內(nèi)容可以是鉆、爬、投擲等大肌肉活動，可以是手指、腳趾能小肌肉活動。形式可以是有組織的集體活動、小組活動，也可以是自由分散的創(chuàng)造性活動。如集體的體操、赤足活動、分組的自制體育玩具（飛碟、高蹺等）活動。甚至于連孩子們坐的桌椅也可成為開展鉆爬、平衡、手臂支撐活動的器械。這一形式適合于在早到的一部分孩子中進(jìn)行，因?yàn)槿硕嗔丝臻g有限制，也不太安全，但可以避免讓早到的那部分孩子覺得時(shí)間太長或枯燥乏味。另外，讓早到的幾個孩子照顧種植飼養(yǎng)區(qū)而不馬上開始與后面孩子相同的活動也是避免讓他們覺

7、得入園活動時(shí)間太長的一個好方法。入園活動的內(nèi)容、形式是靈活的，老師的組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個小時(shí)的時(shí)間，讓孩子獲得一定的收益和發(fā)展、讓孩子的入園活動變得精彩是我們始終必須遵循的最大原則。 活動計(jì)劃 篇2 活動 20××年5月是全省第二個“素質(zhì)教育主題活動月”，為推動素質(zhì)教育深入開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)省教育廳關(guān)于開展20××年全省中小學(xué) “素質(zhì)教育月”活動的通知市縣教育局文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定20××年上饒縣木根學(xué)校開展“素質(zhì)教育月”活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中共中央

8、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建具有校本特色的素質(zhì)教育新模式。二、活動目標(biāo)通過活動的開展，力促各校因地、因校制宜，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建各具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式，在全縣逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長效活動機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動和諧發(fā)展。三、活動主題按照省市縣的部署，今年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動的主題為：實(shí)踐與創(chuàng)新。各校要緊扣主題，結(jié)合我校正在開展的中小學(xué)生成長“六個一”活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。四、組織機(jī)構(gòu)成立20××上饒縣木根學(xué)校開展“素質(zhì)教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)

9、組織活動的實(shí)施。組長：z副組長：z成員：z 各村小學(xué)校長 各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，主要負(fù)責(zé)各學(xué)校活動開展的指導(dǎo)、研討交流以及效果評價(jià)工作。各校也要成立相應(yīng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校的活動實(shí)施方案，組織好活動的實(shí)施。五、活動方式各校要緊扣主題，結(jié)合實(shí)際，遵循教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點(diǎn)，在深化基礎(chǔ)教育課程改革，緊緊把握學(xué)科教育、課堂教學(xué)素質(zhì)教育主渠道、主陣地的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)和組織開展形式新穎、吸引力強(qiáng)、豐富多彩的活動，鼓勵學(xué)生走出課堂、走出校門，不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和分析解決問題的能力，激勵中小學(xué)生主動探索、發(fā)現(xiàn)新知、探尋真理，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會

10、創(chuàng)新，在創(chuàng)新中強(qiáng)化實(shí)踐。幼兒園：通過加強(qiáng)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展體驗(yàn)游戲活動、繪制幼兒科幻畫、自制玩具等方式，激發(fā)幼兒的好奇心，擴(kuò)展幼兒對自然的認(rèn)識，從小養(yǎng)成樂于體驗(yàn)、善于觀察的良好習(xí)慣。小學(xué)：通過開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、公益活動、繪畫、寫觀察日記、科學(xué)知識講座與競賽等活動，讓學(xué)生感受日常生活和周邊環(huán)境的變化，培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、善于發(fā)現(xiàn)的良好習(xí)慣。初中：通過開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、攝影、參觀訪問、主題作文和社會調(diào)查、公益勞動等活動，讓學(xué)生通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)并提出問題，培養(yǎng)學(xué)生主動探索、敢于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。六、實(shí)施步驟（一）啟動階段：4月，各校根據(jù)要求，結(jié)合實(shí)際，制訂實(shí)施方案。（二）實(shí)施階段：5月，各校按照制訂的

11、實(shí)施方案，圍繞主題，組織開展“素質(zhì)教育月”活動。為了配合活動開展，省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會聯(lián)合在全省開展中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動（全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動實(shí)施方案詳見附件1）。請各校認(rèn)真組織好選拔推薦工作，小學(xué)以中心小學(xué)為單位，一貫制和初高中學(xué)校以校為單位，在學(xué)校初評的基礎(chǔ)上遴選出4-5篇優(yōu)秀征文于9月10日前上報(bào)到縣教體局教育股，征文一律打印，文章結(jié)尾右下角處寫上學(xué)校、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、指導(dǎo)教師聯(lián)系電話。同時(shí)征文電子稿要發(fā)送到縣教體局教育股電子郵箱(z).屆時(shí)縣教體局聘請專業(yè)人員擔(dān)任評委進(jìn)行評比設(shè)獎，頒發(fā)榮譽(yù)證

12、書，優(yōu)秀征文推薦參加全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動教育征文比賽。（三）總結(jié)階段：10月，各校對活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)。省、市、縣教育部門將表彰開展活動好的單位，同時(shí)將“素質(zhì)教育月”主題征文活動一等獎獲獎作品擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。七、活動要求1、開展中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動，是貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的具體舉措，對于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。各校必須增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)加強(qiáng)對“素質(zhì)教育月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極探索，開拓創(chuàng)新，確保活動順利開展。2、各校要運(yùn)用各種宣傳媒體，充分展示“素質(zhì)教育月”的活動情況和取得

13、的成效，及時(shí)總結(jié)宣傳在“素質(zhì)教育月”活動中教育理念先進(jìn)、學(xué)生參與面廣、活動形式新穎、教育效果好的活動項(xiàng)目，為推進(jìn)素質(zhì)教育營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。3、為了營造“素質(zhì)教育月”的良好氛圍，推進(jìn)活動開展，省教育廳將于5月在z教育網(wǎng)（）上開辦“素質(zhì)教育月”活動宣傳專欄。各校應(yīng)及時(shí)將開展“素質(zhì)教育月”活動的先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn)紙質(zhì)和電子稿材料（每校至少上報(bào)一個先進(jìn)典型、一條新鮮經(jīng)驗(yàn)）先上報(bào)到上饒縣教體局教育股（電子稿發(fā)送到教育股郵箱z），縣教體局將擇優(yōu)報(bào)送給省教育廳在宣傳專欄及媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道。4、“素質(zhì)教育月”活動結(jié)束后，各校要對活動開展情況及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。請各校在10月10日前將“素質(zhì)教育月”

14、活動總結(jié)書面材料報(bào)送到縣教體局教育股，同時(shí)將“素質(zhì)教育月”活動材料整理存檔，以備上級教育部門考評。聯(lián)系人：余列明，聯(lián)系電話：z。 活動計(jì)劃 篇3 活動主題：“燃燒的烈火 激揚(yáng)的青春”(感悟生活)主題篝火晚會活動目的：舉辦此次活動為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼以及互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，給彼此創(chuàng)造一個放松娛樂、互助、互相了解的機(jī)會，增進(jìn)彼此的了解，營造和諧的氛圍?；顒影才牛?為了能為大家提供一個特別的狂歡之夜，我們將盡其所能，給大家留下一個最美好的回憶。我們將為您提供電源、音響、話筒、點(diǎn)歌機(jī)、投影儀、篝火場地，篝火器材(木材，柴油)，燒烤材料。我們將在活動開始前布置好現(xiàn)常我們也可以提供酒水

15、、飲料，車接車送，但是另外收費(fèi)。注：我們將為您提供60余種燒烤材料，參與方可以自由搭配，具體列有詳單。為保證活動質(zhì)量，參與者盡興盡致，參與方組織者前一天確保確定好參加人數(shù)，準(zhǔn)備好節(jié)目流程?；顒硬襟E策劃：18:00 到達(dá)篝火晚會現(xiàn)場18:30 篝火晚會正式開始18:40 點(diǎn)火儀式18:4020:40 盡情唱歌，表演，穿插互動游戲，吃燒烤21:00 準(zhǔn)備集合安全返校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 低于1000元，另收場地費(fèi)及篝火費(fèi)用300元；10001500元，另收場地費(fèi)及篝火費(fèi)用200元；消費(fèi)高于1500元，場地費(fèi)及篝火費(fèi)用全免。注：此活動計(jì)劃只做參考，參與者可以自己另安排。溫馨提示：請各位同學(xué)保持場地環(huán)境衛(wèi)生，保

16、護(hù)我們得天獨(dú)厚的海洋衛(wèi)生環(huán)境，最好不要攜帶瓜子等不易打掃的食品。感悟生活工作室篝火娛樂部 活動計(jì)劃 篇4 進(jìn)入新的學(xué)年，我組織部步入新的局面。我們都感到處在這種新局面開頭時(shí)期的組織部肩上有很重的責(zé)任。在經(jīng)過與組織部內(nèi)部成員開會討論后，我做出了以下的工作計(jì)劃，希望我們組織部能在這學(xué)期的工作中做到有條有理，更多的發(fā)揮我們的作用，為整個團(tuán)學(xué)工作的順利進(jìn)行盡一份力。組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強(qiáng)基本建設(shè)，在扎實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，嘗試大膽有益的創(chuàng)新，推動組織部的各項(xiàng)工作取得進(jìn)步。一、工作目標(biāo)1、制定出組織部各項(xiàng)常規(guī)工作的工作流程表和各項(xiàng)工作規(guī)范，以及各項(xiàng)常規(guī)工作的問

17、題總結(jié)書。使新干事能迅速熟悉和接手組織部的工作，保證工作質(zhì)量，提高工作效率。2、加大組織部在同學(xué)中的影響力度，擴(kuò)大知名度。通過特色團(tuán)日活動的舉辦擴(kuò)大組織部的影響力和知名度。3、改革組織部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。實(shí)行“任務(wù)公開化責(zé)任化輪流化”制度，讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。4、把組織部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：第一、特色團(tuán)日活動的舉辦。這是組織部的一個十分重要的工作，也是組織部唯一的一個部門活動，關(guān)系到組織部在同學(xué)們中的影響力與知名度，也關(guān)系到組織部的榮譽(yù)。組織部要做好這項(xiàng)工作，需要在平時(shí)多與同學(xué)們交流，互相了解，并且加大對團(tuán)日活動的宣傳力度。使更多的

18、人知道和了解團(tuán)日活動的來源以及舉辦的意義。第二、建設(shè)組織部的微博。在這個“微時(shí)代”，微博發(fā)揮著越來越重要的作用，其及時(shí)、互動、簡單、直觀、信息流量大、開放的平臺、無限的人際擴(kuò)展空間等等優(yōu)勢，能夠迅速傳達(dá)組織部的各項(xiàng)工作成果、建立廣博的人脈，從而擴(kuò)大組織部的影響力，讓更多的人知道和了解組織部以及組織部和建管系各支部的工作、活動成果。第三、團(tuán)日活動宣傳平臺的建立。通過建立團(tuán)日活動的宣傳平臺，讓建管系各支部利用這一平臺去宣傳自己的團(tuán)日活動舉辦方法，刺激各支部對團(tuán)日活動舉辦的積極性，并且能夠吸引更多的外系的同學(xué)來了解和參加建管系的團(tuán)日活動。從而提高建管系團(tuán)日活動的知名度和影響力。讓組織部的特色團(tuán)日活動

19、舉辦得更加有聲有色。第四、加強(qiáng)組織部與各部門以及團(tuán)支部的交流。主動開辦交流活動，通過座談、舉辦聯(lián)誼活動、征集團(tuán)支部意見等形式，更好地為同學(xué)服務(wù)，為系部做貢獻(xiàn)，同時(shí)通過互相交流學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)部門建設(shè)。第五、加強(qiáng)組織部與團(tuán)支書的交流。組織部的大部分工作都是通過團(tuán)支書來傳達(dá)和完成的。只有加強(qiáng)與團(tuán)支書的交流與溝通，才能提高組織部的工作效率。在新干事選出后會通過舉辦晚會和團(tuán)隊(duì)活動等，迅速加強(qiáng)新干事與團(tuán)支書的聯(lián)系和溝通。第六、招新。我與搭檔將會以飽滿的熱情，積極的態(tài)度迎接下一屆新成員的到來，認(rèn)真對待新一輪的納新。可以說納新成果的好壞與組織部今后的發(fā)展有著很密切的關(guān)系，我們將把納新作為一個活動的形式展開，給

20、xx級新生提供一個展示自我的平臺，并從中挖掘十個左右能夠勝任組織部干事一職的新生。第七、干事培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會的工作模式和相關(guān)制度，嚴(yán)正紀(jì)律要求，盡快熟悉組織部的相關(guān)工作，并投入到工作中去。第八、部門總結(jié)會議。通過開展工作總結(jié)會議，找出各項(xiàng)工作中的不足與優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行記錄整理，這樣才有利于部門的發(fā)展才能夠減少錯誤、提高部門凝聚力、戰(zhàn)斗力。第九、做好量化考核工作。通過做好量化考核工作，提高各部門的工作積極性及工作的嚴(yán)謹(jǐn)度。從而提高團(tuán)學(xué)各部門的工作質(zhì)量以及工作效率，同時(shí)也更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們對團(tuán)學(xué)有一個更好的印象和看法。對于量化考核工作，我準(zhǔn)備做的是活動前審核各部門的活

21、動計(jì)劃、策劃以及前期宣傳的積極性?；顒又懈M(jìn)部門活動的積極性、活動態(tài)度、活動完成程度?；顒雍髾z查各部門的活動評價(jià)（包括老師和學(xué)生）及活動效果、活動影響程度等。1）作為組織部的新成員，我深感榮幸，首先感謝組織部對我的信任與支持，我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”在學(xué)習(xí)與工作中，我要向?qū)W長們虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好組織部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好組織部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我相信我會進(jìn)一步完善自己，提高

22、自己各方面的素質(zhì)，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向部長與部員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大我們組織部的影響及權(quán)威。2）以上是我作為一個組織部部員表的決心，下面我將陳述一下我今后的工作計(jì)劃。主要有三個方面。1）首先，我計(jì)劃我部與校方及其他部門共同舉辦一次有意義活動，活動的主題為“作哈大優(yōu)秀學(xué)員”此次活動與以往的有所不同，這是一次有組織有紀(jì)律的活動，其主要目的是：作哈大優(yōu)秀學(xué)員，我們要動員一切可團(tuán)結(jié)的力量對我們的校區(qū)以及xx市政府，街道，市區(qū)，進(jìn)行一次為期一天的徹底式清掃。此次活動的要求是：每一位參與的學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)，衣著樸素，工作態(tài)度認(rèn)真，熱情。最

23、主要的是每一位參與隊(duì)員都要帶上我校的?；铡?）一來，我們可以通過這次公益活動增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)。3）二來，我們可以充分的認(rèn)識到環(huán)境與我們要和諧相處，從而提高每一位參與者的保護(hù)環(huán)境的意識，為建設(shè)有中國特色的社會主義“新”城市做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。4）三來，可以通過這次活動加強(qiáng)我校（哈工大）的影響及權(quán)威。5）四來，可以讓每一個市民看到我們龍的傳人的激情與熱恤。6）組織每一個活動都需要經(jīng)費(fèi)，這個問題我們可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行申請，還可以和其他部門進(jìn)行協(xié)商，比如說請求外聯(lián)部可以為我們提供一定的經(jīng)費(fèi)，“海闊天空”俱樂部提供一些便利自行車，書法協(xié)會寫一些激進(jìn)的文章，街舞輪滑社團(tuán)到市區(qū)進(jìn)行義演，從而加大宣傳與影響

24、，同時(shí)我們組織部也要做好此次活動的宣傳，設(shè)計(jì)一些海報(bào)，新聞撰稿，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站等對這次公益活動進(jìn)行宣傳。此次活動不光針對flashman及哈大的每一位莘莘學(xué)子，還對校外的一些有識之士開通通道，只要是有愛心，有素質(zhì)，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)的都可以吸收過來，充分發(fā)揚(yáng)愛我中華的優(yōu)良傳統(tǒng)。這也是獻(xiàn)給偉大祖國xx歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。 活動計(jì)劃 篇5 活動目標(biāo)：1、在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，自由心態(tài)下較大膽表演和創(chuàng)造，體驗(yàn)大帶小活動的樂趣。2、在活動過程中，中班幼兒提醒幫助小班幼兒聽、看的興趣，認(rèn)真向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，在活動中萌發(fā)大帶小、大教小、小愛大的親情?；顒訙?zhǔn)備：幼兒之間的互動活動過程：一、律動：大帶小邊唱邊進(jìn)教室。

25、（走走停停）哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手邊聽音樂邊出去走走啦！二、語言節(jié)奏：哥哥姐姐會介紹自己的弟弟妹妹的名字。讓我們一起來聽聽。“這是我的弟弟（妹妹），他（她）叫，（大家呼）他（她）叫”三、歌曲干凈的小手哥哥姐姐都很愛干凈，每天都把小手洗得干干凈凈的。1、哥哥姐姐邊唱邊用舞板伴奏。2、哥哥姐姐邊唱邊在弟弟妹妹前表演。（第2遍創(chuàng)編歌詞）3、哥哥姐姐教弟弟妹妹邊唱邊洗手。四、兒歌：上海童謠燒小菜哥哥姐姐的本領(lǐng)可大了，他們還會燒菜，我們弟弟妹妹想不想吃??？（想）中班幼兒念上海童謠，弟弟妹妹接后3個字。五、歌表演三條魚剛才哥哥姐姐表演過了，我們弟弟妹妹也來表演一個好嗎？弟弟妹妹對著哥哥姐姐唱三條魚，拉

26、哥哥姐姐一起表演。六、老師表演袁老師也來表演一個節(jié)目：鋼琴獨(dú)奏鈴兒響叮當(dāng)。金老師也來表演一個節(jié)目：舞蹈小牧民。七、舞蹈找朋友1、我們櫻桃班和貝貝班的小朋友都成為了好朋友，現(xiàn)在讓我們一起來找好朋友吧？2、哥哥姐姐帶著弟弟妹妹拿好小樂曲出教室。大帶小音樂活動反思這次活動給我的觸動很深，我真的不敢相信自己的眼睛，一群剛從托班升入小班的幼兒和一群剛從小班升入中班的幼兒們，在開學(xué)僅僅只有5天的時(shí)間里，居然能在一起搞這次大帶小的活動，而且搞的這么有聲有色，孩子們從活動中得到了快樂，作為老師的我更是樂趣無窮。在這次活動的準(zhǔn)備中，我們班的幼兒與他們自己的哥哥姐姐之間建立了深刻的友情，哥哥姐姐們時(shí)常來喂他們吃飯

27、、幫他們穿鞋子、和他們做游戲、帶他們參觀幼兒園他們彼此之間已經(jīng)建立了一種信任和依賴，只要一天看不見哥哥姐姐他們就會記掛他們。通過這次活動幼兒的各方面能力都有很大的提高。一些平時(shí)膽小的孩子在活動中能大聲唱歌、并能大膽的在大家面前表演節(jié)目；一些平時(shí)比較活躍的孩子更是如魚得水，一會和自己的哥哥姐姐一起游戲，一會又和同伴一起舞蹈；一些能力差的孩子在哥哥姐姐幫助下學(xué)會了洗手，學(xué)會了上海話，回家還有模有樣的說給爸爸媽媽聽呢！哥哥姐姐們的變化也是有目共睹的，一些平時(shí)比較調(diào)皮的孩子自從有了弟弟妹妹后有了一定的責(zé)任感，上樓是扶著他們走，座位讓給他們先做，教我們唱歌教我們洗手，連平時(shí)自己最喜歡的玩具都讓他們先玩這次大帶小的音樂活動我們通過游戲化的方法組織幼兒進(jìn)行音樂活動，并在每個環(huán)節(jié)中都設(shè)計(jì)了互動發(fā)環(huán)節(jié)，讓每一個孩子在愉快的活動中，接受音樂的熏陶。律動：走走停停讓幼兒樂在動中；歌曲干凈的小手讓幼兒樂在動中；兒歌：上海童謠燒小菜讓幼兒樂在趣中；歌表演三條魚讓幼兒樂在創(chuàng)造中；舞蹈找朋友讓幼兒樂在參與中陳老師說過：“沒有教不會的學(xué)生，只有較不好的老師?！?/p>