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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)科普版 book5 lesson 4 what is she doing ?精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、教學(xué)內(nèi)容分析與要求我講授的是科普版第五冊(cè)第四課what is she doing?中的let s learn 部分。這部分內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)主語為第三人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)的特殊疑

2、問句形式, 以及學(xué)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,如 singing, swimming, playing。 要求學(xué)生掌握現(xiàn)在分詞的構(gòu)成,能掌握理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的第三人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)的用法, 并能進(jìn)行替換和拓展練習(xí)。通過本課的學(xué)習(xí), 使學(xué)生對(duì)所學(xué)句型能做到舉一反三,靈活運(yùn)用,達(dá)到口語交際的目的。二、教學(xué)重難點(diǎn)本課的重難點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的特殊疑問句的問答。由于前邊已學(xué)過了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問句第一人稱的用法,所以第三人稱的用法比較容易理解,單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),句中的助動(dòng)詞be要根據(jù)不同的人稱來變化。但是需要通過多種形式反復(fù)練習(xí)來掌握。三、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí), 使學(xué)生能理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法,熟練掌握現(xiàn)在分詞的三種構(gòu)成形式

3、; 所學(xué)句型能運(yùn)用到實(shí)際情景中;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生的參與意識(shí)。四、教具準(zhǔn)備本課利用簡(jiǎn)筆畫、圖片等直觀形式及多媒體進(jìn)行教學(xué)。五、教學(xué)方法本課我利用直觀的方法進(jìn)行對(duì)比,對(duì)新知部分進(jìn)行教學(xué),將單數(shù)句型和復(fù)數(shù)句型分開板書并進(jìn)行操練,學(xué)生容易理解, 較為直觀。通過游戲、圖片、猜圖等教學(xué)活動(dòng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行拓展練習(xí),以鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè)

4、 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載六、教學(xué)過程(一) let s review1、warm up :read run write draw walk jump look come sleep 2、課件出示圖片和動(dòng)詞原形,學(xué)生依次說出它的現(xiàn)在分詞read-reading draw-drawing; write-writing dance-dancing ;run-running swim- swimming; do homework-doing homework play football-playing football 3、師指一生問答t: what are you doi

5、ng? s: i m 師指一女生自問自答引入新課t: what is xxx doing? she is (二)p resentation: 1、step 1 “she is eve. whats eve doing?”“she is singing.”(師畫出簡(jiǎn)筆畫 ) t: singing, singing, she is singing. whats eve doing? she is singing. (師教說并板書 ) step 2 practice in groups: group1 group22、step 1 he is tom. whats tom doing?he is s

6、wimming.( 師畫出簡(jiǎn)筆畫 ) t: swimming ,swimming,he is swimming. whats tom doing? he is swimming. 師教說并板書step 2 practice in groups: group2 group33、 step 1 t: whatre the boys doing?they are playing football. ( 師畫出簡(jiǎn)筆畫 ) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f -

7、- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載t: playing, playing, playing football, playing football whatre the boys doing? they are playing football. (師教說并板書 ) step 2 practice in groups: group3 group4 step3 分小組操練所學(xué)句型4、師出示一些圖片進(jìn)行拓展練習(xí)step 1 師示范并自問自答t: what is eve doing? she is singin

8、g. step 2 師依次出示以下圖片學(xué)生進(jìn)行操練eve“ 唱歌、跳舞 ” 的圖片;tom “跑步、做家庭作業(yè) ” 的圖片;同學(xué)們 “ 打籃球、畫畫 ” 的圖片;step 3 小組同學(xué)上臺(tái)表演(三) t: now, boys and girls. do you like sports? they are players. do you like them? step1 大屏幕顯示 “ 劉翔跑步圖片 ” 。t: this is liuxiang. he runs fast very much. (師自問自答 ) t:what is liuxiang doing? he is running. s

9、tep2 課件依次出示 “ 姚明打籃球,張怡寧打乒乓球,周杰倫唱歌,同學(xué)甲讀書,同學(xué)乙畫畫,同學(xué)丙跳舞” 圖片,生來問答。(四) 、1a guess game: 課件出示動(dòng)物圖片,學(xué)生來猜動(dòng)物要做出的動(dòng)作。師示范,生根據(jù)師的提示來猜。t:what is the bird doing? guess , please the bird is flying. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)

10、,共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載大屏幕依次出現(xiàn)下列圖片,生來猜答。the monkey is jumping. the dog is running. the fish is swimming. (五) 、課件出示一幅畫,學(xué)生觀察后,看圖根據(jù)提示回答問題。生可以找自己的好朋友來問答。answer the question. 1. what s father doing? he is drawing.(示范 ) 2. what s mother doing? she is reading. 3. what s brother doing? he is playin

11、g football. (六)、homework talk about your classmates “what are they doing?” after class. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載(七)、板書設(shè)計(jì)lessons 4 what is she doing?let s learn whats eve doing ?she is singing. whats tom doing? he is swimming.whatre they

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