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1、幼兒小班 美工活動 棉簽畫:小樹吐葉了樺南中心小學于福青活動目標:1、感受用棉簽點畫小嫩葉的樂趣;2、發(fā)展拿捏棉簽點畫的能力;3、初步嘗試在指定范圍內(nèi)用棉簽點畫發(fā)芽的樹葉。活動重難點活動重點:拿捏棉簽點蘸適量顏料并進行點畫?;顒与y點:初步嘗試在指定范圍內(nèi)用棉簽點mi發(fā)芽的樹葉。活動準備:幼兒操作小樹吐葉了沒有發(fā)芽的小樹的圖片,棉簽畫:長出 樹葉的小樹畫一張.棉簽、綠色顏料、裝顏料的特制果凍盒、濕巾 紙、橡皮泥罐、輕音樂活動過程:1、情景導入(1) 、創(chuàng)設春天來了場景,激發(fā)幼兒興趣。教師:“孩子們現(xiàn)在天氣變暖和了我們經(jīng)常在學校前面的小樹林里散 步,看到小花開了,小草綠了,好多小樹都長葉了,他們可

2、真開心, 可是老師看到有一顆小樹很傷心,它還沒有長出葉子,它可著急了, 它想請求別人的幫助,看看我們誰能來幫助它? ”(展示沒有發(fā)芽的 小樹,幼兒自主說岀可以畫出樹葉,可以用彩筆畫,可以用油畫棒畫 也可以粘貼樹葉。)(2)、教師岀示沒發(fā)芽的樹木圖片進行講述,激發(fā)幼兒繪畫的興趣。(3)、今天老師請來了那些好朋友來幫助小樹添新衣呢?它們是綠色 的顏料小小棉簽。2、視頻示范練習,教師講解讓我們來看一看小棉簽和小顏料怎么幫助小樹長出葉子的呢?觀 看視頻,兒歌講解棉簽畫法:一棵小樹真孤單,小小棉簽蘸蘸,貼 著樹枝點一點,左點點右點點,小小嫩葉長出來,點一點長小葉,拉 一拉長大葉,顏色變淡再蘸蘸,畫完回來

3、找一找,看看哪個葉子沒長 好,讓我再來補一補,長滿葉子真開心,棉簽用過送回家。3、觀察教師出示畫好的范例畫一一長葉了的小樹,引導幼兒邊觀察邊討 論,描述小樹葉的樣子。教師:“小樹葉是什么樣的?它長在小樹的哪些地方? ”有的圓 圓的、有的長一點。貼著樹枝長出來。教師總結:小小樹葉一點點, 圓圓嫩葉貼樹枝。4、教師范畫,提出繪畫要求現(xiàn)在我來幫這顆小樹長出葉子:拉拉袖子講衛(wèi)生,小小棉簽真神奇, 蘸蘸顏料跳一跳,左跳跳右跳跳,小小嫩葉長出來,葉子不要長太多。 小心不要弄身上,輕拿輕放不說話,弄到手上不要怕,小小濕巾擦掉 它,擦完把它放回家(橡皮泥罐中),棉簽用過也耍把家回。5、引導幼兒自主嘗試繪畫還有許多小樹也沒長出小葉呢,我們快來幫助它們吧!6、配樂創(chuàng)作指導幼兒完成春天的小樹,幼兒用棉簽蘸顏料完成小樹吐葉 了,在樹干上長出綠色的小嫩葉。隨時提醒幼兒止確使用棉簽并注 意衛(wèi)生。7、展示將幼兒的作品布置在美工區(qū)里,標題為“春天的小樹林”。教師與 幼兒共同欣賞作品。(我們的美工區(qū)里有許多你們的作品,老師都 收集起來了,現(xiàn)在把你們的小樹交給組長送到美工區(qū)吧。)和幼兒共同體會成功的快樂,教師表揚作品想象大膽有創(chuàng)意的幼 兒。8、活動延伸今天我們用一種顏料為小樹畫上了小樹葉

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