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1、本科學(xué)習(xí)畢業(yè)總結(jié)范文【篇一】本科學(xué)習(xí)畢業(yè)總結(jié)范文本人20xx年參加全國成人高考,有幸被蘇州大學(xué)漢語 言文學(xué)專業(yè)錄取,成為20xx年春季函授班的一名學(xué)員。在 三年的函授學(xué)習(xí)中,我在努力完成教學(xué)工作任務(wù)的過程中, 能盡量按時參加學(xué)校組織的每一次面授,并利用業(yè)余時間閱 讀相關(guān)的文學(xué)書籍,收獲很多,現(xiàn)對這三年的學(xué)習(xí)情況進行 一個總結(jié)。我一直擔(dān)任小學(xué)中高年級的語文教學(xué)工作,似乎以自己 的知識積累完成自己的語文教學(xué)工作是綽綽有余的,而且社 會上很多大學(xué)生走上工作崗位真正專業(yè)對口、學(xué)以致用的例 子越來越少。所以當(dāng)初參加全國成人高考真正的目的完全是 想拿一張本科文憑。但隨著教學(xué)工作的深入,當(dāng)自己以讀者 的身份

2、解讀一篇篇課文的時候,確確實實地感受到了 “要給 學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水,更要是一眼活水”的重 要性,當(dāng)而對一次次教學(xué)中的爭議時候,真真切切地感受到 終身學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)中感覺的障礙就是工作和學(xué)習(xí)不能兼顧。一年三次 的面授除了夏季是安排在假期中進行的,春季、和秋季的面 授都與我們的工作時間相沖突(我們一般是連續(xù)面授10天 左右)。我能克服長途跋涉的辛勞(到蘇大要轉(zhuǎn)車,來回將 近2個小時),能頂著高溫參加暑假中的每一次而授。在春 秋兩季的學(xué)習(xí)中,由于小學(xué)語文課務(wù)的安排特點,無法請假 參加每一次學(xué)習(xí),所以只能采用調(diào)課,回來補上的辦法盡量 參加每一次的學(xué)習(xí)。另外我還采用自學(xué)的方式來彌補自己

3、面 授學(xué)習(xí)的缺失,使自己能盡量多地汲取知識。采用面授和自學(xué)相結(jié)合的方式,三年中我學(xué)習(xí)了古代 漢語西方文論文獻學(xué)美學(xué)概論語文教學(xué)心理學(xué) 中國歷代文學(xué)作品選中國現(xiàn)代文學(xué)作品選明清小說 邏輯學(xué)等多門課程,選修了語文教學(xué)散論古代小 說藝術(shù)鑒賞劉鋒杰現(xiàn)代文學(xué)評論集等課程,同時自己 還閱讀了徐志摩詩文賞析魯迅隨想錄一一吶喊人生 等書籍。老師的面授讓我聽得津津有味,收益非淺,獲益良 多,自我的學(xué)習(xí)更我體會到學(xué)習(xí)讀書的樂趣。三年的學(xué)習(xí), 豐厚了我對文學(xué)理論的理解,積淀了我的文學(xué)知識,提升了 我的文學(xué)修養(yǎng),所有這些讓我在語文教學(xué)中更有底氣和自 信。函授時一位老師講的一個故事讓我對學(xué)歷進修有了更 深的體悟:“你請

4、朋友吃飯,一頓飯吃了 198元,如果你口 袋了只有200元,付錢時你是什么感受?一一緊張、慶幸。 假如你口袋里有1000元,你又有什么感受?一一坦然、從 容??诖锏腻X就好比是一個人的學(xué)識,雖然有時不一定能 直接派上用場,但儲備得越多,你在工作中就越能游刃有 余?!苯K身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)終身,不能成為口號,而應(yīng)成為每個人 的自覺行動?!酒勘究茖W(xué)習(xí)畢業(yè)總結(jié)范文時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的學(xué)本 科函授學(xué)習(xí)已近尾聲?;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多。一、苦盡甜來,感覺真好。三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時, 正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實小,工作上任務(wù)繁重,休息日都被學(xué) 校加班擠去了,屬

5、于自己支配的時間少之甚少。那段時間, 好幾次有放棄這次入學(xué)考的機會,但憑著毅力還是堅持下 來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于順利過了成人高考關(guān)。 為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué) 業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付岀后的成功 使內(nèi)心更充實。這也正應(yīng)驗了 “決心即力量,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。二、精彩教學(xué),回味無窮。雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時間要有限 得多,但我本著積極的求學(xué)態(tài)度,已在聽課之余真切地感受 到,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻 遠(yuǎn)矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的 實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入

6、剖析 使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。 老師們風(fēng)格迥異,但水平都一流,他們深入淺出的講解給人 以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。靜安思之, 我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉, 他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時 間內(nèi),老師們豐富的實踐經(jīng)驗和講課時的風(fēng)采,引領(lǐng)我們暢 游于知識的殿堂,令人回味無窮三、珍惜機會,受益匪淺。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確 處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把 學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。每次老師的'輔導(dǎo)總能傾心、安 心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,

7、既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根 據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上 背記,在背記基礎(chǔ)上理解。因此,本科每門功課的考試,我 都能一次性順利通過。實踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。四、制度嚴(yán)格,倍受熏陶。雖是函授學(xué)習(xí),但本班南師的班主任與進修校的班主任 密老師,她們對本班的管理十分嚴(yán)格、規(guī)范,安排合理。她 們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示,使我在學(xué)到 不少知識的同時,也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自 己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙,而且身處偏僻農(nóng)村,到進修 校得轉(zhuǎn)車幾次,起碼一個半小時才能到達(dá),但我總能合理安 排好學(xué)校的事務(wù),克服困難,按時參加學(xué)習(xí),出

8、勤率高,并 能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自 感生活因忙而充實,因忙而精彩。這三年的學(xué)習(xí),使我有了更為系統(tǒng)的理論知識,使我的 文化底蘊也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它 給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”;它也將成為我 人生學(xué)涯中的又一段美好回憶?!酒勘究茖W(xué)習(xí)畢業(yè)總結(jié)范文不知不覺中,畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這半年多的時間是 收獲與感恩的半年,收獲著進步與感動,感恩著身邊人的幫 助與支持。實習(xí)是大學(xué)生活中與工作接觸的一頁,在這特別 的一頁里,我很用心地去做好每一件事,用心地對每一個人 微笑!回顧這短短的實習(xí)生活,既經(jīng)歷了艱辛,也充滿了歡 樂,更為重要的是通過本次

9、實習(xí),使我深刻明白了團隊精神、 理論與實踐相結(jié)合的必要性及重要性,讓我明白科研工作是 一件多么不容易的事。不管以后從事什么樣的工作,我一定 會珍惜機會,爭取將工作做得更好?,F(xiàn)將主要工作及體會總 結(jié)如下:1、實習(xí)內(nèi)容以及過程20xx年3月初導(dǎo)師給我下達(dá)了任務(wù)書之后,我就著手為 實習(xí)做準(zhǔn)備。首先,我查找相關(guān)書籍建立對于花椒病蟲害有 了初步的認(rèn)識;其次,從20xx年3月10月,我們在云南 省XX市XX縣XX鎮(zhèn)對花椒長柄葉蟬及捕食性天敵的時間發(fā) 生動態(tài)進行了系統(tǒng)的調(diào)查,了解花椒長柄葉蟬及其捕食性天 敵的時間動態(tài)規(guī)律。實習(xí)結(jié)束后,對實習(xí)的數(shù)據(jù)匯總、分析, 在指導(dǎo)老師的幫助下,完成畢業(yè)論文的撰寫工作。2、

10、對花椒長柄葉蟬及其捕食性天敵發(fā)生動態(tài)的調(diào)查本研究于20xx年6-10月進行,調(diào)查樣地設(shè)在云南省XX 市XX縣XX鎮(zhèn)。調(diào)查采用棋盤式抽樣方法,在調(diào)查區(qū)內(nèi)選取 10個點,每個點選取1株花椒樹,每株花椒在東、南、西、 北4個方向各取1枝23年生枝條作為調(diào)查枝,統(tǒng)計從梢 部往下約60cm內(nèi)枝條和葉片上的長柄葉蟬及其天敵的蟲態(tài)、 種類及數(shù)量。定點、定株、定枝調(diào)查,每5d調(diào)查1次。調(diào) 查時采用盆拍與直接觀察相結(jié)合的方法,記錄長柄葉蟬及其 天敵的的蟲態(tài)、種類及數(shù)量。暫不能定名的昆蟲標(biāo)本,用濃 度為80%的酒精保存,帶回室內(nèi)進行鑒定。3、對專業(yè)知識的鞏固和科研技能的培養(yǎng)在實習(xí)的過程中,讓我學(xué)習(xí)到了許多我們課本

11、上學(xué)不到 的知識。首先就是自學(xué)能力。在做實驗的時候,會遇到一些 十分棘手的問題。雖然有老師的指導(dǎo),但是老師的指導(dǎo)時間 是有限的,很多時候只有靠自己去解決。因此在不斷的失誤 和總結(jié)中摸索出了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。另外,對我們過去所學(xué)的專業(yè)知識也是很好的總結(jié)和利 用,也增強了我們的理論與實踐相結(jié)合的能力。書本上的知 識學(xué)好了只是個基礎(chǔ),要真正很好的把它利用到實踐中需要 下大功夫。在自己做實驗的過程中,必須是根據(jù)自己所學(xué)的 理論知識來親自設(shè)計實驗,并經(jīng)多次嘗試,最后得出科學(xué)合 理的實驗方案。如果沒有很好的動手能力,那么要完成實驗 就有很大的困難。在老師的指導(dǎo)下,我們自己就要學(xué)會舉一 反三,在實際操

12、作的過程中,更好的完善自己的操作手法, 堅持做到一邊實驗一邊總結(jié)。只有將理論與實踐相結(jié)合才能 充分認(rèn)識自己所學(xué)到的東西。通過這么長時間的實習(xí),接觸到了許多新的事物。實驗 過程中要用到的設(shè)備是很多的,而且大多數(shù)是自己以前從未 接觸過的。在使用這些設(shè)備的時候,必須要知道這個儀器的 性能和用途,才能很好的利用儀器幫助自己完成實驗。在用 完這些設(shè)備以后,又要對設(shè)備進行必要的保養(yǎng)和維護以便于 其他人的使用。通過實習(xí)使我更加注重愛護實驗室的設(shè)備和 儀器,積極主動參與實驗室的日常維護管理,鍛煉了自己的 責(zé)任心。在以后的工作中我們面臨著許多新事物的挑戰(zhàn),能 否盡快的熟悉新事物并把它們運用到工作當(dāng)中變得十分重

13、要,它直接關(guān)系到我們工作的效率與成敗。通過實習(xí)使我認(rèn) 識到了這些書本上沒學(xué)到的東西,為即將踏入工作崗位的我 提供了很好的幫助。4、對今后工作的幫助這次的實習(xí)試驗持續(xù)時間為7個月,比起以前在實驗室 做的實驗,難度更大,自主性更強,靈活性更高,也更有意 義。在這樣一次實習(xí)中,我學(xué)會了更好的與老師交流,更好 的與同學(xué)相處,同時我分析問題,解決問題的能力提高了, 還加強了我獨立思考的能力,加強了我的動手操作能力。實 習(xí)讓我明白,只有通過自己不斷的努力,才可以創(chuàng)造出屬于 自己的未來。在今后的生活里而,要虛心接受別人給自己提 出的意見和建議,誠懇待人。努力地學(xué)習(xí)知識,豐富自己的 內(nèi)涵。把這一年來總結(jié)岀來的

14、經(jīng)驗很好的運用到今后的生活 中,這次的畢業(yè)實習(xí)將是我人生中積累下來的一筆巨大的財 富。我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也 有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的 工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東 西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待 更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快 丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社 會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。 再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生, 最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在實習(xí)這樣一個過程 中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己 保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充 自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同 時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)他們先進的管理和人文 文化,以豐富自己的社會知識,一些做人和做事的方法。總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng) 驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要 吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是 技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,就 一定會有收獲!雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入 社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗??稍趯嵙?xí)

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