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1、 媒體宣傳媒體宣傳應(yīng)對措施應(yīng)對措施 應(yīng)對措施應(yīng)對措施 那么，我們身邊的同學(xué)們那么，我們身邊的同學(xué)們又是如何看待與我們?nèi)障⑾嚓P(guān)又是如何看待與我們?nèi)障⑾嚓P(guān)的食品塑料袋的使用問題呢？的食品塑料袋的使用問題呢？ 訪訪 問問 摘摘 錄錄 有利方面有利方面： 節(jié)省取早餐時間，不節(jié)省取早餐時間，不用洗飯盒，用完可以用洗飯盒，用完可以拿來裝垃圾，實用性拿來裝垃圾，實用性強，從發(fā)明以來一直強，從發(fā)明以來一直很受大眾歡迎，尚未很受大眾歡迎，尚未找到合適的替代品仍找到合適的替代品仍是最好的選擇。是最好的選擇。 不利方面不利方面： 裝熱的食品時塑料袋可裝熱的食品時塑料袋可能產(chǎn)生有毒物質(zhì)，裝少能產(chǎn)生有毒物質(zhì)，裝少量早餐

2、會造成浪費，隨量早餐會造成浪費，隨處扔掉影響校容，清理處扔掉影響校容，清理浪費人力物力，輕盈隨浪費人力物力，輕盈隨風(fēng)而飄難以處理，每天風(fēng)而飄難以處理，每天大約消耗大約消耗400400只塑料袋只塑料袋成為學(xué)校支出的一部分成為學(xué)校支出的一部分綠色校園綠色校園,來自您的手來自您的手 一一. .造成視覺污染造成視覺污染: : 被隨意丟棄在校園里的一次性食品塑料袋給人們視覺上所造被隨意丟棄在校園里的一次性食品塑料袋給人們視覺上所造成的臟亂感覺成的臟亂感覺, ,它破壞了美麗的校園給人的景觀美感它破壞了美麗的校園給人的景觀美感, ,甚至?xí)吧踔習(xí)绊懲瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情緒響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情緒, ,它也破壞了校園的校容和衛(wèi)生。它也破壞了校園的校容和衛(wèi)生。 綠色學(xué)校，從我做起 綠色環(huán)保，從我做起 ( (少少一個袋子，多一分綠意一個袋子，多一分綠意 珍惜每片綠，留與子孫蔭珍惜每片綠，留與子孫蔭 同一個世界，同一

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