


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(注:須于活動(dòng)前二日寫好)部/院/系心理學(xué)院專業(yè)心理學(xué) 姓名雷云峰學(xué)號(hào)20xx11061028 我校指導(dǎo)教師 張口昇 許燕 實(shí)習(xí)學(xué)校班主任指導(dǎo)教師 王星班會(huì)活動(dòng)時(shí)間20xx年10月20日(星期 二)實(shí)習(xí)學(xué)校德陽(yáng)市香港馬會(huì)第五中學(xué)實(shí)習(xí)班級(jí)高20xx級(jí)1班參加人數(shù)51人活動(dòng)主題班級(jí)團(tuán)建國(guó)王與天使活動(dòng)目的使得班級(jí)內(nèi)的同學(xué)盡快熟悉并彼此成為朋友,在國(guó)王與天使的活動(dòng)中,每 一個(gè)人都既是國(guó)王,又是天使,也就是意味著每個(gè)人在真誠(chéng)付出的同時(shí)也 可以獲得他人的關(guān)愛,大家都是一個(gè)愛的集體?;顒?dòng)重點(diǎn)每一個(gè)天使都需要默默關(guān)注自己的國(guó)王,為國(guó)王默默付出天使不能被國(guó)王發(fā)現(xiàn)活動(dòng)形式團(tuán)體班會(huì)課時(shí)安排2課時(shí)使用設(shè)備道具同學(xué)名單
2、,抽紙條使用的紙箱活動(dòng)分r.兩位實(shí)習(xí)老師共同組織活動(dòng)一人講解活動(dòng)背景,另一人講解活動(dòng)流程一人負(fù)責(zé)抽名單,另一人同時(shí)講解活動(dòng)要點(diǎn)前期準(zhǔn)備同學(xué)名單活動(dòng)ppt活動(dòng)流程設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備北京師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)班會(huì)活動(dòng)方案1. 介紹游戲背景在很久以前,有一座城堡,這里風(fēng)景如畫,雖在人間卻勝似天堂?;顒?dòng)流程 及 內(nèi) 容潮起潮落,花開花謝,又一年秋天到來的時(shí)候,有51位天使遵循 約定來到這里修煉。他們的任務(wù)是守護(hù)自己的國(guó)王,天使身披彩衣, 手拿圣典,忍受著成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的痛苦與磨難,同時(shí)也感受著成 長(zhǎng)的快樂與幸福。天使們知道,未來的使命是到人間去傳播愛與幸 福,總有一天會(huì)彼此別離。所以此時(shí)此刻,他們要一起做一個(gè)游戲
3、去珍惜共同擁有的并且越來越少的時(shí)間2. 介紹游戲規(guī)那么位國(guó)王的名字被放在神袋里,每一位天使輪流從神袋里抽出一 個(gè)名字,這就是你的國(guó)王;2. 抽到紙條后在下方寫上自己的名字,交回心理老師。如果抽到自 己的話可以重新抽?。?. 天使要在以后的時(shí)間里默默為國(guó)王效勞,不能讓國(guó)王發(fā)現(xiàn)自己是 誰;5. 天使的效勞要豐富多彩、形式多樣,比方:默默關(guān)注、叫醒、幫 助學(xué)習(xí)等;6. 每天為國(guó)王寫一封信(一句話)。3. 確定相互之間的國(guó)王與天使的關(guān)系馬上行動(dòng),開始為你的國(guó)王效勞吧。記?。呵那牡模灰宼a知道你是誰哦!自我分析和實(shí)習(xí)同學(xué)意見實(shí)習(xí)學(xué)校班主任指導(dǎo)教師意見 我校指導(dǎo)教師意見國(guó)王與天使是一個(gè)比擬常規(guī)的班級(jí)團(tuán)建活動(dòng),在活動(dòng)中 會(huì)發(fā)生很多讓人感動(dòng)的事情,這一次在強(qiáng)調(diào)規(guī)那么的時(shí)候有一 點(diǎn)失誤,局部學(xué)生沒有做好保密的工作,讓自己的國(guó)王發(fā)現(xiàn) 了天使的身份,這對(duì)于游戲的進(jìn)展來說是不太好的。學(xué)生對(duì)這個(gè)游戲很感興趣,也很積極的參與到游戲中。 應(yīng)該能很好的加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。說明:1、本表由實(shí)習(xí)學(xué)生填寫后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校班主任指導(dǎo)教師與我校指導(dǎo)教師給出評(píng)審意見,交所在部 院系做實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)使用,并將電子版上傳至
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水泥基礎(chǔ)施工方案
- 橋梁排水施工方案
- 管道拆除施工方案
- 1994年赴美考察散記
- 2025年村委會(huì)林地承包與木材加工銷售合同
- 二零二五年度實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用協(xié)議
- 二零二五年度測(cè)繪成果應(yīng)用安全保護(hù)協(xié)議
- 二零二五年度風(fēng)投優(yōu)先股投資合作中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 二零二五年度股權(quán)投資顧問服務(wù)創(chuàng)新條款
- 2025股東股權(quán)協(xié)議:新能源汽車動(dòng)力電池研發(fā)與生產(chǎn)
- 血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(SOP)血液灌流操作
- Unit 1 Whats the matter 單元測(cè)試題及答案(含聽力MP3)
- 2023年棗莊科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)口算、豎式、脫式、應(yīng)用題(各280道)
- 化工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容
- GB/T 9535-1998地面用晶體硅光伏組件設(shè)計(jì)鑒定和定型
- GB/T 38315-2019社會(huì)單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案編制及實(shí)施導(dǎo)則
- GB/T 30891-2014水產(chǎn)品抽樣規(guī)范
- GB/T 25890.7-2010軌道交通地面裝置直流開關(guān)設(shè)備第7-1部分:直流牽引供電系統(tǒng)專用測(cè)量、控制和保護(hù)裝置應(yīng)用指南
- GB/T 1929-1991木材物理力學(xué)試材鋸解及試樣截取方法
- GB/T 19266-2008地理標(biāo)志產(chǎn)品五常大米
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論