2022年七下第三章第1節(jié)浙江省中考試題精選2_第1頁
2022年七下第三章第1節(jié)浙江省中考試題精選2_第2頁
2022年七下第三章第1節(jié)浙江省中考試題精選2_第3頁
2022年七下第三章第1節(jié)浙江省中考試題精選2_第4頁
2022年七下第三章第1節(jié)浙江省中考試題精選2_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、8:20 20 40 60 80 10速度 /千米 /時8:22 8:24 8:26 8:28 8:30 時間0 第 15 題圖七下第三章第1 節(jié) 20072013 浙江省中考試題精選一、選擇題1、(2007 湖 15) 公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正冒著煙,插有旗幟的a、b 兩車在農(nóng)舍旁的公路上。 觀察右圖中旗與煙的情況,判斷以下關(guān)于a、b 兩車相對于房子的運動情況的說法中,正確的是 ( ) aa、b 兩車一定向左運動ba、b 兩車一定向右運動ca 車可能運動,b 車向右運動da 車可能靜止,b 車向左運動2、(2007 金 7) 中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。如圖是我國自行研制的第三代

2、戰(zhàn)斗機“殲 10”在空中加油的情景,以下列的哪個物體為參照物,可以認(rèn)為加油機是運動的 ( ) a“殲 10”戰(zhàn)斗機b地面上的房屋c加油機中的飛行員d“殲 10”戰(zhàn)斗機里的飛行員3、(2008 杭 13)敦煌曲子詞中有這樣的詞句:“滿眼風(fēng)波多閃灼,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動, 是船行。” 其中 “看山恰似走來迎” 和 “是船行” 所選的參照物分別是 ( ) a船和山 8山和船 c地面和山 d河岸和流水4、(2010 義烏 15) 下列對公式的理解正確的是 ( ) a.根據(jù)uir可知,導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比 b.根據(jù) u=ir 可知,導(dǎo)體兩端的電壓與該導(dǎo)體的電阻成正比 c.根據(jù)st

3、v可知,做勻速直線運動物體的速度與通過的路程成正比d. 根據(jù) s=vt 可知,做勻速直線運動物體通過的路程與所需時間成正比5、(2011 湖州 15)某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓, 他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時間速度圖像, 對此圖像分析不正確的是 ( ) a緊急剎車發(fā)生在8:27 b在 8:238:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)c在 8:208:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米 / 時d在 8:208:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米 / 時6、( 2012 杭州 6)沖擊鉆是一種打孔的工具。工作時,鉆頭在電動機帶動

4、下不斷地沖擊墻壁打出圓孔(如圖所示) 。 沖擊鉆在工作的過程中()精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 9 頁 - - - - - - - - - a 只有電能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 b 只有電能和機械能的轉(zhuǎn)化 c 有電能、機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 d 沒有機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化7、( 2012 溫州 9) 2011 年 11 月 9 日,我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。

5、在捆綁發(fā)射升空的過程中,以下列哪個物體為參照物,“螢火一號”是靜止的( ) a 地球b “火衛(wèi)一”探測器c太陽d火星8、( 2012 杭州 5)甲、乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車上,在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋。 列車向與甲的朝向相同方向啟動時,乙將看到雞蛋() a 向甲運動b向乙運動 c 靜止不動d在原位置轉(zhuǎn)動9、( 2013 杭州 -12 )小吳、小王和小楊在一艘速度為v 的做勻速直線運動的海輪上玩拋球游戲。 小吳以速度v 將球豎直上拋, 小王以速度v 將球豎直下拋, 小楊以速度v 將球垂直于海輪航行方向水平拋出。若球落地時,落地點均在船上,且不計任何阻力。則下列說法正確的是() a

6、小吳拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠(yuǎn)b小楊拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠(yuǎn) c. 他們?nèi)齻€拋出的球落地點均在拋出點的正下方 d 只有小楊拋出的球落地點在拋出點的正下方10、( 2013 杭州 -16 )汽車后剎車燈的光源,若采用發(fā)光二極管(led),則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0. 5s,故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng),即遇到情況時可提前0.5s 剎車。在限速為110krn/h的高速公路上, 行車安全距離約可以減少() a.3m b.7m c.15m d.25m 11、( 2013 紹興)交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信

7、號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x 表示超聲波與測速儀之間的臣離。則該被測汽車速度是( 假設(shè)越聲波的速度為340 米/ 秒, 且保持不變 ) ( ) a28.33 米/ 秒 b13.60 米 / 秒 c14.78 米 / 秒 d14.17 米 /秒二、簡答題精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 9 頁 - - - - -

8、 - - - -12、( 2007 麗 27)小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路,一次他從學(xué)?;丶?,開始以1m/s 的速度勻速行走,當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以5m/s 的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是 s,他從學(xué)校到家整個過程的平均速度是 m/s。250 1.67 13、( 2007嘉21)圖甲是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲一10”(1) “殲一 10”戰(zhàn)斗機的載彈量為7000千克,則該戰(zhàn)斗機最多可裝載彈藥的重力為牛(g=10 牛千克 ) 。 (2) 中國是少數(shù)幾個掌握飛機空中加油技術(shù)的國家之一。圖乙是“殲一10 戰(zhàn)斗機加油過程的一個畫面, 此時若以 “

9、殲一 10”戰(zhàn)斗機為參照物,則加油機是 (選填“運動” 或“靜止” ) 的。(3) 現(xiàn)代高性能戰(zhàn)斗機的飛行速度可以超過3馬赫 (1 馬赫即 1倍音速 ) 。 飛行時, 飛機要克服機身與空氣的摩擦做功,將機械能轉(zhuǎn)化為。(1)70000(2)靜止( 3)內(nèi)能14、( 2007 杭 28)如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖線。根據(jù)圖線回答下列問題:(1)騎車者和跑步者是否同時出發(fā)?_(填“是”或“否”)(2)跑步者前進(jìn)200 米路程所用的時間為_秒(3)騎車者的速度為_米秒;跑步者的速度為_米秒(1)是(2)25 (3) 13.3 8 15 、(09 浙義 21) 某同學(xué)

10、幸運地親身體驗了一次極限運動,當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時,感覺 “天旋地轉(zhuǎn)” ,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。這時他選取的參照物是;當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時,他自身受到的重力方向是。汽車(或自己、駕駛員等);豎直向下16、( 09 浙金 29)2003 年元月 26 日,首架飛臨祖國大陸的臺灣民航飛機從臺北飛經(jīng)香港在上海浦東機場著陸后,載運200 多名臺商及眷屬返回臺北?,F(xiàn)經(jīng)大陸和臺灣雙方的共同努力實現(xiàn)了直航。已知香港至臺北的距離為760 千米,香港至上海的距離為1140 千米,上海至臺北的距離為550 千米。若飛機從上海以 500 千米 / 時的速度直飛臺北與

11、以相同飛行速度從上海經(jīng)香港到臺北相比,可節(jié)約時間為 (飛機兩地問飛行均為勻速運動) 。2.7 小時17、( 2010 衢州 21)如圖所示的地圖方向為一般地圖的方向,由圖可知, 舟山位于麗水的。 如果衢州至麗水的路程以120 千米計算,一輛汽車以80 千米時的速度,從衢州行駛到麗水需要精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -小時。東北方向 ( 或

12、東北 ) 1.5 18、( 2010 湖州 22)杭州樂園中有一種游戲叫“終極跳”( 如圖 ) 。乘客系好安全帶后先由電動機牽引上升到高處,然后快速下落到地面附近。 (1)乘客在上升過程中,人的勢能將( 選填“增大”、“減小”或“不變” ) 。 (2)乘客下落過程中感覺地面撲面而來,這是以為參照物的。 (1) 增大 (2)乘客19、(2010 義烏 21)為了慶祝中華人民共和國成立60 周年,天安門廣場舉行了隆重的閱兵儀式。(1) 全部由女飛行員駕駛的戰(zhàn)斗機編隊首次亮相國慶閱兵,備受大家關(guān)注。如圖, 當(dāng)編隊以穩(wěn)定的隊形飛過天安門上空時,若以領(lǐng)航機為參照物, 隨隊?wèi)?zhàn)斗機是 _ ( 選填“運動”或

13、“靜止”)的;(2)如圖是女兵方隊邁著整齊的步伐正從天安門前走過,判斷隊伍是否對齊的光學(xué)原理是 _ _ _ 。(1)靜止(2)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播20、( 2010 嘉興 21)2010 年 10 月滬杭高鐵將正式運行,列車最高設(shè)計時速可達(dá)350 千米 / 時,從杭州到上海只要38 分鐘,已知杭州到上海的距離為158.7 千米,那么列車從杭州到上海的平均速度是千米 / 時(保留一位小數(shù))。250.621、( 2011 義烏 23)今年 4 月 21 日,義烏原老鐵路改造暨快速通道建設(shè)工程正式開工。該工程是省內(nèi)迄今為止建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高、投資規(guī)模最大的省道干線公路改造工程。一期工程主要在城區(qū)

14、, 城區(qū)路段全長16 千米, 設(shè)計速度 80 千米 / 時。根據(jù)設(shè)計速度駕車橫穿城區(qū)需分鐘。 12 22、( 2011 義烏 26)我們在乘坐觀光電梯勻速下降過程中,感到周圍建筑物在“上升”,是以為參照物的。電梯(自己、電梯內(nèi)的人等)23、( 2011 寧波 25)2011 年 5 月 15 日,在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中,劉翔首次采用七步上欄技術(shù),并以1307s 獲得冠軍,創(chuàng)造了該項目今年世界最好成績!則在這次比賽中,劉翔跑完110m的平均速度是 ms;( 保留兩位小數(shù) ) 8.42 24、( 2012 義烏 25) 2011 年 10 月,年設(shè)計作業(yè)量50 萬標(biāo)箱的“義烏

15、港”一期建成并投入使用?!傲x烏港”二期工程也已第 25 題圖(第 21 題圖)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -經(jīng)開工建設(shè),建成后將達(dá)到年出口110 萬標(biāo)箱的處理能力。(1)已知 20 尺柜規(guī)格的集裝箱長5.69 米,若將110 萬個 20 尺柜規(guī)格的集裝箱首尾相連,你以1.1 米秒的速度通過這些集裝箱需要天(結(jié)果保留整數(shù))。66 25、(

16、 2012 紹興)中國310 漁政執(zhí)法船,最大航速達(dá)40.7 千米 / 時。 4 月 18 日上午,它駛離廣州漁政碼頭, 開赴南海某海域執(zhí)法。以 310 漁政船為參照物, 漁政碼頭是 _( 選填“運動”或“靜止” ) 的, 若 310 漁政船以最大航速到達(dá)離廣州1100 千米的南海某處, 需要 _小時 ( 保留整數(shù) ) 。運動 27 26、( 2012 湖州 21)2011 年 11 月 3 日 1 時 23 分,“神舟八號”到達(dá)距“天宮一號”30米的停泊點,開始以0.2 米/ 秒的相對速度向“天宮一號”緩緩靠攏對接。(1)從 30 米的停泊點到相互接觸共耗時秒。(2)對接完成后,若以“天宮一

17、號”為參照物,“神舟八號”是的。(1)150(2)靜止27、( 2013 金麗 -26)某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000 米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時出發(fā),甲同學(xué)在整個比賽過程中作勻速運動。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100 秒通過的路程400 米,此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100 米; 接著乙同學(xué)以6 米 /秒的速度追趕,經(jīng)過 50 秒沒有趕上; 然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10 秒到達(dá)終點。 則甲同學(xué)比賽中的速度為米/ 秒。乙同學(xué)出發(fā)后, 前100 秒時間內(nèi)的平均速度為米 /秒;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為米/ 秒。5 4 7.5 28、( 2013 寧波 -29 )2013 年 4 月,寧波市

18、14 個路段啟用“綠波帶”設(shè)置。設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過。曾有記者在早高峰時段駕車通過世紀(jì)大道,在實施綠波的12km路段用時10min,比實施前減少了5min,該車平均速度提高了 kmh。從節(jié)能減排角度分析,設(shè)置“綠波帶”的好處是。 24 節(jié)約燃油,減少尾氣排放,降低環(huán)境污染等(合理均可)三、探究題29、(2008 衢 34)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用羽毛球和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”。取三個相同的羽毛球,每個羽毛球的質(zhì)量為m ,并編號為甲、乙、丙,其中在乙羽毛球內(nèi)固定3 倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球,在丙羽毛球內(nèi)固定8 倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球。然后讓它們從不

19、同高度分別自由落下并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時,用數(shù)碼相機自動連續(xù)拍攝的方法記錄羽毛球的運動過程如圖是其中的一段。請根據(jù)圖示回答下列問題: (1) 該小組在拍攝羽毛球的運動過程中,選擇以豎直磚墻為背景的作用是。(2) 對于圖中的這段運動過程甲、乙、丙羽毛球所做的運動都是運動。(3) 對于圖中的這段運動過程乙羽毛球下落時受到空氣阻力大小為;假設(shè)甲羽毛球精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

20、第 5 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -下落的速度為v,則丙羽毛球下落的速度為;由此可以得出的實驗結(jié)論是。(1)測量路程的標(biāo)尺或刻度尺(2)勻速直線(3)4mg 3v 羽毛球所受到的空氣阻力與速度的平方成正比30、 (09 浙嘉 32)某汽車公司組織了一次新車型節(jié)油大賽,比賽分兩組: 第一組使用a型車 ( 排量 16 升) 。第二組使用b型車 ( 排量 20 升) 。a、b型車外觀和體積相同,屬于同一產(chǎn)品系列。(1) 你認(rèn)為下列哪些評價方式可以作為比賽評價標(biāo)準(zhǔn)? (填序號 ) 消耗相同體積的汽油,比誰行駛的路程長;行駛相同的路程,比誰消耗的汽油體積少;行駛相同的路程,比誰用的

21、時間短;用“消耗汽油的體積行駛的路程”的比值大小作比較。 (2) 下表是三位車手的比賽成績,第一組比賽中最節(jié)油的選手是。 (3) 從本次比賽數(shù)據(jù)看,型車比較節(jié)油。 (4) 近年來,政府鼓勵小排量、限制大排量汽車有什么意義? (1)( 2)陳超( 3)a(4)節(jié)約能源,降低污染( 合理均可 ) 31、( 2010 嘉興 33)用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動,繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認(rèn)為與小球的運動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運動(如圖所示)。改變小球的運動速度,做幾次實驗,記錄現(xiàn)象如下表。(1) 小球在桌面作圓周運動時,

22、其運動狀態(tài)改變(選填“可能”、 “ 一定”或“ 一定不”)。(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越。(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實驗的目的是。(4) 小玲查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。 據(jù)此,小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請說出理由。小球橡皮筋( 第33題小球質(zhì)量 /克小球速度橡皮筋長度 /厘米15 慢10 15 較快15 15 很快18 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資

23、料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -秒米2.820.45tsv(1)一定( 2)長(3)通過橡皮筋的伸長來顯示(或判斷、體現(xiàn)、比較、觀察等)拉力的大?。?)實驗中存在兩個不同變量(或橡皮筋伸長造成圓周半徑也發(fā)生改變;速度和圓周半徑都在發(fā)生改變)。(合理均可)32、( 2012 金華 32)圖甲是教材中測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進(jìn)實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15 厘米、

24、30 厘米、 45厘米處所用的時間,實驗數(shù)據(jù)如下表:( 1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物(填“是”或“不是”)做勻速直線運動;( 2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算方法:方法1:方法 2:以上兩次計算方法正確的是。( 3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有(寫出一點即可);( 4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是(寫出一點即可);(1)不是(2)方法 1 (3)增大紙板角度(或增大鉛筆放置高度或在更光滑的桌面上實

25、驗)(4)增加玻璃管的長度(或改變小重物的密度或改變液體的密度)33、( 2013 湖州 -25) 北京時間2012 年 10 月 15 日,奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距地面高度約3.9 萬米的氦氣球拾攜帶的太空艙上跳下,并成功著陸(如圖),創(chuàng)造了人類搭乘氣球抵達(dá)的最高高度和人類自由落體最高時速距離 / 厘米時間 / 秒實驗次數(shù)15 30 45 1 1.00 1.92 2.82 2 0.99 1.94 2.80 3 0.96 1.90 2.78 鉛紙甲45c乙小 磁小 重31.92)-(2.820.15)-(0.451.00)-(1.920.15)-(0.301.000.15tsv秒米秒

26、米秒米精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -(1173 千米 / 時) 兩項世界紀(jì)錄。(1) 氦氣球能攜帶太空艙升空是因為氦氣的密度比空氣_( 選填“大”或“小”) (2) 若以鮑姆加特納下落時的最高時速前進(jìn),則經(jīng)過100 米所需的時間為_秒( 保留一位小數(shù)) (3) 為安全著陸,在降落到地面前,鮑姆加特納通過_( 選填“增大阻力”或“減小重力“ ) 達(dá)到減小降落速度的目的。(1) ?。?2)0.3 (3)增大阻力四、計算題34、( 2010 金華 36)在上海世博園“低碳行動”展區(qū)展出了一系列高科技展項,其中包括我國自主創(chuàng)新的純電動汽車。該汽車充足電后,在水平路面進(jìn)行性能測試,記錄如表所示。求這次測試中:(1) 汽車總行駛時間。(2) 汽車水平牽引力所做的總功(3) 汽車對路面的壓強。 (1)根據(jù) t=s/v=135km/54km/h=2.5h(或 9000 s )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論