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文檔簡介
1、2021年第37個教師節(jié)活動工作總結(jié)五篇2021年第37個教師節(jié)活動工作總結(jié)1 今年9月10日是我國第37個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推動師德建設(shè),弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),我校開展了主題為"學(xué)會感恩師生同樂'的系列活動。 活動共計三項: 1、聲音表恩情:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行"童心七彩給師愛'心意卡制定展。3、筆尖訴心聲:以"老師,我想對您說'為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅拧①澪?。具體實施過程如下: 首先,在升
2、旗活動時進行以"感恩教師'為主題的國旗下講話,倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:"老師,您辛勞了!'、"老師,祝您節(jié)日快樂!'、"老師,我們感謝您!'以表達自己關(guān)于師恩的感激之情。 其次,各班召開以"學(xué)會感恩'為主題的主題班會,讓學(xué)生們以自己特有的、喜愛的方式:獻一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達自己關(guān)于教師的感激、贊頌之情。 最后,舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,此項活動的開展將慶?;顒油葡蛄艘粋€高潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵
3、人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏,教師們各個大展身手,比賽過程中不僅展示出了各教研組的團結(jié)合作意識,更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機會,使每位教師懂得了在奉獻青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體,同時也給初到我校實習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的工作氛圍。2021年第37個教師節(jié)活動工作總結(jié)2 尊師重教是永遠的美德,在教師節(jié)到來之際,社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校,活動緊扣主題感恩來開展,營造出很深厚的謝師氛圍。 1、小小志愿者正能量的傳播 活動中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播,社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參加
4、;也為在坐的學(xué)生做一個榜樣。 2、釋放了同學(xué)們的愛,學(xué)會表達 在教師節(jié)到來之際,社區(qū)以"感恩老師'為主題的活動,表達了對老師辛勤工作的肯定,并對同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。活動中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們,班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡,表達了對老師的謝意。 3、開展了"感恩老師'的承諾 謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師承諾"老師,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上。'感動了在場的每一位老師。 通過道德講堂的宣講,讓這個教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會感恩,收到了
5、優(yōu)良的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個很好的榜樣。在活動中讓同學(xué)們明白一個道理,節(jié)日不是用來慶祝的,是要用節(jié)日來學(xué)會感恩,明白尊敬師長的道理。2021年第37個教師節(jié)活動工作總結(jié)3 環(huán)縣南關(guān)小學(xué)各中隊于下午第四節(jié)課開展"感恩教師,向教師節(jié)獻禮'感恩主題隊會活動,運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,體會生命的真諦。 在本次活動中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊會。一推開門,一聲"老師,教師節(jié)快樂'掃除了老師一天的疲憊。 學(xué)生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教
6、師節(jié),謳歌教師的偉大,表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學(xué)生利用課間時間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節(jié)快樂;有的班級朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花;有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語;有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三7班號召學(xué)生們觀察教師一天的工作,上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師的辛勞和主要工作內(nèi)容,感受老師為他們所付出的心血,體會教師工作的偉大。四7班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,在主題隊會活動現(xiàn)場,學(xué)生們的一舉一動,深深的打動了在場的每一位師生。 在全體中隊輔導(dǎo)員
7、的密切配合下,這次活動收到了應(yīng)有的效果。無論只是一個小小的活動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。既增進了師生感情,又融洽了師生關(guān)系。 相信"尊師'已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。2021年第37個教師節(jié)活動工作總結(jié)4 大力營造尊師重教的深厚社會氛圍,關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)良的公民道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感,進一步幫助學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動,引導(dǎo)大學(xué)生真正體會"感恩于心回報于行
8、'的深入內(nèi)涵,弘揚和踐行社會主義價值觀具有特別而重要的意義。 空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,號召各院系開展慶?;顒印?為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,表達莘莘學(xué)子對老師的濃濃情誼,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,增進師生之間的情感,營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學(xué)院"感恩于心回報于行'教師節(jié)系列活動,在我系營造尊師重教的深厚氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師,并通過實際行動表達對老師的敬意,特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。 我系開展了言寄師恩、"我心目中的最美老師&
9、#39;主題班會、微頌師德,聊達感恩、系報訴心聲等活動,讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點: 1、計劃嚴密,準(zhǔn)備充分:活動自9月7日開始準(zhǔn)備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這確保了活動的順利進行。 2、主題鮮亮,效果顯然:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"感恩于心回報于行'的主題,并以"向老師致敬'的方式讓效果更加顯然,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),
10、并送給同學(xué)們很多的祝福。師生之情溢于言表,更顯親切。 3、參加面廣,認可度高:這次活動老師和學(xué)生都參加到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們在感恩板上的每一句話,都充滿著對老師的敬意與祝福。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。 特別是此次開展的"我心目中的最美老師'主題班會,喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶,每個人的故事中,都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個班會現(xiàn)場變得深厚、純美。師與生的情感,在其間交融升華。 本次活動中,我系團總支學(xué)生會各部、各班委會積極配合,作了優(yōu)良的宣揚,并動員同學(xué)們積極參加
11、到這次的活動中來,營造了一個尊師重教的優(yōu)良氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。 由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,有部分不完善的環(huán)節(jié),通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。2021年第37個教師節(jié)活動工作總結(jié)5 我校依據(jù)教育局的相關(guān)文件精神,于九月初全面啟動"感恩教師,向教師節(jié)獻禮'感恩主題教育活動,運用活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,體會生命的真諦,又可增進師生感情,進一步融洽師生關(guān)系。 一.開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情。 感恩教育需要通過主體的參加,我們首先是利用國旗下講話
12、、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平常,我們強化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節(jié),并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中到處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了"感恩父母'、"感恩老師'的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些"感恩活動'從感性的品評,到理性的思索,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深入的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。 二.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),打造平臺,讓學(xué)生在文化中熏陶。 在感
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