幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃文案3篇

1、幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)籌劃文案 3 篇 一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一 系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意 識(shí)到植樹節(jié)到底是什么 ?它是幾月幾號(hào) ?它有什么樣的意義幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道 3 月 12 日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與 人類的關(guān)系。2. 鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們保護(hù)樹木及熱愛 大自然的情感。 活動(dòng)過程：一、晨間談話 植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時(shí)間1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年 的3月 12日定為植樹節(jié)。2、夸樹 植樹對(duì)人類的

2、益處 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防 風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。3、開展我和小樹同成長(zhǎng)活動(dòng) 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影， 與小樹比比高，和樹姐姐 扮演 做游戲。四、種樹 激發(fā)幼兒參與種樹的興趣1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去 輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆 水，比比看誰的種植物長(zhǎng)的最高，最好。2、教師帶著班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什 么?3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案一、情況分析隨著社會(huì)的開展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問 題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危 害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建

3、立初步的環(huán)保意識(shí)，為他 們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的 開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的根底，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保 意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己 動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為 自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中穩(wěn)固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié) 這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色 植物的好處，教育小朋友要保護(hù)樹木。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道 3 月 12 日是植樹節(jié)。2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán) 境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅?cè)?、活?dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。2、大水桶

4、一個(gè) ( 裝滿水 ) ，幼兒人手一個(gè)水壺。四、活動(dòng)過程1、談話：(1) 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ?( 植樹節(jié) ) 教師用簡(jiǎn) 單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。(2) 你知道樹木有什么作用嗎 ?( 幼兒互相討論 ) 引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的 圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的 生存和開展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，防止或減少風(fēng)沙 造成的災(zāi)害。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、 防風(fēng)遮雨 ; 另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活 帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存 的環(huán)境 !2、教師與幼兒一起為小樹澆水(1) 教師

5、提出要求：按順序給路邊的小樹澆水并注意 不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 水壺里的水不要裝太多， 以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。取水時(shí)不要擁擠，要按照 順序排好隊(duì)。 給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。(2) 教師示范給小樹澆水。(3) 幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使 用正確的方法。3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。小一班王雅楠20xx 年 3 月 11 日 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)意圖： 春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三 月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常 龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè) 共同的特征就是它們都承當(dāng)著綠化環(huán)境

6、、凈化空氣的作用。 幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。 因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶著 孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感 受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解 樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。 2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、小樹苗假設(shè)干棵，澆水工具 盆、桶、杯子 2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日 ? 三月十二日 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ? 植樹節(jié) 3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木 ? 引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱 4、你知道樹木有什么作用嗎 ? 先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說， 教師最后作小結(jié)， 告訴幼兒樹木可以制作家具、 打門窗、 結(jié)水果 ; 還可以美化環(huán)境，凈化空氣 5、你植過樹嗎 ?你知道如何植樹 ? 引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和考前須知 二、帶著幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程 中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行平安教育。三、植樹后的談話 帶著幼兒回到活動(dòng)