新校區(qū)教學管理工作實施方案

1、新校區(qū)教學管理工作實施方案2016-2017學年第一學期，我院將在新校區(qū)開學，為保證在新的 教學運行環(huán)境下教學秩序的穩(wěn)定，確保教學工作質(zhì)量，根據(jù)貴州航 天職業(yè)技術(shù)學院教學工作基本規(guī)范、貴州航天職業(yè)技術(shù)學院課堂 行為規(guī)范、貴州航天職業(yè)技術(shù)學院教師教書育人工作條例、貴 州航天職業(yè)技術(shù)學院教學質(zhì)量管理辦法等文件的精神，特制定本方 案。一、新學期教學準備各系部及相關(guān)教學服務(wù)部門，要時刻關(guān)注新校區(qū)工程建設(shè)進度情 況，提前做好開展教學的前期準備工作，在8月29日前，做好2014 級、2015級學生上課準備工作，在2016年10月10日前做好2016 級學生上課準備工作，嚴格做到“四到位”，即：教學環(huán)境準備

2、到 位、教師及管理人員到位、學生到位、教材到位。（一）做好教學場所教學設(shè)施的準備工作學生開課前，綜合管理處要根據(jù)新校區(qū)工程進度情況及學?？傮w 安排做好相應(yīng)教室的桌椅、粉筆、板擦配備和衛(wèi)生清理工作。有實習實訓室管理任務(wù)的系部要根據(jù)本學期教學計劃安排，在學 生用到相應(yīng)實習實訓室之前，完成實習實訓室基本設(shè)備的調(diào)試、易耗 品的配備等工作，保證教學工作順利進行。8月29日、10月10日，教務(wù)處將聯(lián)合綜合管理處，對學院教學 場所教學設(shè)施的準備情況進行排查，確保學生開課前教學場地及教學 設(shè)施的正常使用。（二）做好機房及多媒體設(shè)備的準備工作2016年8月29日下班前，各系部教師要將新學期在機房授課課 程所用到

3、的軟件名稱、版本、機房名稱等信息以書面形式報到所在教 學系部。綜合管理處要根據(jù)新校區(qū)工程建設(shè)進度情況及學院總體安排，盡 快完成多媒體教室、機房的教學硬件、軟件設(shè)備的安裝調(diào)試工作。安 排專門人員按新學期課表安排做好教學服務(wù)工作，按時開、關(guān)多媒體 教室及機房門，并及時做好設(shè)備及場地維護工作。（三）落實教師和學生到位情況1、做好課程表發(fā)放工作各系部要按照教務(wù)處要求，完成向本部門教師（專任教師及校內(nèi) 外兼課教師）和學生發(fā)放新學期課程表（紙質(zhì)版）的工作，要明確課 程表下發(fā)各個環(huán)節(jié)的責任人，確保課程表發(fā)放到每一位教師及自然 班。同時，各教學單位要提前組織教師和學生熟悉新校區(qū)各教學樓教 室分布情況，確保師生

4、上課時能準確找到課表上的教室。全體任課教師在第一周內(nèi)要嚴格按照課程表上課，不得調(diào)課、代 課。本學期由于壓縮教學周，導致班級周學時安排較滿，請各系部嚴 格執(zhí)行學院停課、調(diào)課和代課規(guī)定，最大限度的減少因個人原因 引起的調(diào)課行為。2、做好新生名單核對及老生返校注冊工作各教學系要實時了解本部門學生的返校情況，確保開學前學生按 時返校。請各教學系于10月10日前完成新生名單核對工作，10月 10日下班前將有新生班級導員簽字確認的新生核對名單交至教務(wù)處, 并于老生返校后一周內(nèi)完成老生新學期注冊工作。（四）落實教材到位情況各系部應(yīng)于2016年10月10日前完成教師教學用書的發(fā)放工作。 同時，及時通知2014

5、級、2015級學生按照教務(wù)處指定的時間、地點 領(lǐng)取新學期教材，并在學生上課前完成學生新學期教材的發(fā)放工作。二、日常教學運行管理遷校初期，新校區(qū)教學基礎(chǔ)設(shè)施尚有待完善，較為艱苦的教學條 件給我們的教學工作提出了更高的要求。為保證我院教學工作質(zhì)量， 全體教師及教學管理人員必須繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行學院教學工作基本 規(guī)范、課堂行為規(guī)范、教書育人工作條例、教學質(zhì)量管 理辦法等教學管理規(guī)章制度，重點從教學準備、課堂授課、批改作 業(yè)及課后輔導、課程考核四個環(huán)節(jié)著手，進一步加強日常教學運行管 理的規(guī)范性與科學性。（-）教學準備各系部要以教學基本文檔規(guī)范性建設(shè)、教研活動為抓手，督促、 引導本部門教師做好本學期教學準

6、備工作。1、開學前，任課教師需做好新學期教學工作準備，完成本學期 備課及教學基本文檔的編寫工作，即完成新學期所講授各門課程的課 程標準、考試大綱、說案的編寫工作，并完成課程總學時三分之二教 案的編寫，若所授課程為新課，課程教案編寫應(yīng)至少達到課程總學時 的三分之一以上。2、充分發(fā)揮專業(yè)組（教研室）教研活動這一平臺的作用，開展 集體備課、學情分析、教學方法手段交流、教學文檔建設(shè)研討等活動、 引導、督促本部門教師做好教學準備工作，提高自身教學基本能力。（二）課堂授課1、每位教師都要以學院主人翁的心態(tài)，自覺維護新校區(qū)的安全 和穩(wěn)定，支持新校區(qū)建設(shè)，理解新校區(qū)建設(shè)過程中遇到的困難和出現(xiàn) 的問題，在授課過

7、程中，與學生接觸時不說不負責任的話，并對學生 思想做正確、積極、負責的引導，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素要及時向?qū)W生所在 系部或教務(wù)處反映。2、教師要嚴格執(zhí)行課表，不得隨意增減學時，改變教學內(nèi)容或 變更上課時間、地點。因新校區(qū)施工進度所限，本學期初多媒體教室 不能安裝完畢，全體任課教師應(yīng)做好板書授課準備，不得因此更換教 室或者影響教學進度和教學效果。3、教師要嚴格遵守上課時間，至少提前五分鐘到達上課教室做 授課準備。授課過程中，不得吸煙、吃東西，要將手機關(guān)閉或調(diào)成靜 音模式，不得在課堂上擺弄手機或使用手機通話；不得隨意拖堂，嚴 禁提前下課，不得以學生討論或動手實踐等為理由中途隨意脫崗。4、教師要從嚴執(zhí)教，嚴

8、肅學習紀律，嚴格學生管理，在課堂教 學、實習實訓、課后作業(yè)、答疑考核等各環(huán)節(jié)對學生嚴格要求，一視 同仁。要經(jīng)常性的將授課班級學風情況，向?qū)W生班級輔導員通報，共 同探討改進教學效果的辦法和途徑。5、教師要自覺學習并運用先進的教育理念，遵循教育規(guī)律，主 動更新教學內(nèi)容，改進教學方法，提高教學效果，充分調(diào)動學生學習 積極性；運用多種教學模式，注重“因材施教”，提高學生的思想認 識，幫助學生端正學習態(tài)度。（三）批改作業(yè)及課后輔導1、教師在教學過程中，應(yīng)布置適量的課外作業(yè)或指定一定的自 學章節(jié)或參考資料，通過及時的批改作業(yè)或檢查學生自學情況，了解 學生學習情況，及時發(fā)現(xiàn)課程教學過程中存在的問題，改進教學

9、效果。2、教師要合理安排課后輔導，鼓勵教師通過實時通訊軟件或電 子郵件等途徑與授課班級學生建立聯(lián)系，對學生學習過程中出現(xiàn)的問 題及時進行輔導。（四）課程考核教師要在分析學情的基礎(chǔ)上積極推進課程考核改革，課程考核內(nèi) 容要提倡綜合性、技能性，通過考試，提高學生綜合運用所學知識和 技能分析并解決問題的能力，考核形式要改變單一的筆試方式，綜合 運用筆試、答辯考核法、課程大作業(yè)、課程論文、課題式考核、課程 實訓考試、提交實踐成果、開設(shè)校外實習項目、由實習單位進行考核 等多種形式，全面衡量學生的知識和能力水平。三、教學質(zhì)量監(jiān)控目前，我院已經(jīng)建立起了一套相互關(guān)聯(lián)、行之有效的教學質(zhì)量監(jiān) 控體系，在遷入新校區(qū)的

10、新形勢下，要堅持實施教學質(zhì)量管理的三級 監(jiān)控機制，即三級聽課制度、三級教學信息反饋制度、三級教學檢查 制度，重點加強周例行教學檢查制度、教學基本文檔檢查制度、學生 教學信息員教學信息反饋制度和教研室活動制度。1、周例行教學檢查制度。進一步鞏固系（部）、學院二級周例 行教學檢查制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的教學異常情況，嚴格按照教學事 故認定處理辦法進行處理，不斷改進工作方式，在本學期開展以系 部檢查為主，學院檢查為輔的二級管理模式。2、系部自查制度。重點加強教學基本文檔檢查力度，學期初、 學期中、學期末進行三次檢查，學期初檢查有無、學期中檢查完整性 及規(guī)范性，學期末檢查是否進行了系統(tǒng)的歸檔建設(shè)工作。3、學生教學信息員教學信息反饋制度。學生教學信息員教學信 息反饋制度是學院教學質(zhì)量監(jiān)控體系中直接反應(yīng)課堂教學質(zhì)量的一 項重要制度，上學期我們對該項制度進行了改革，改進了學生教學信 息員的聘任機制并且引入了微信訂閱號等實時通訊軟件，本學期將繼 續(xù)加強該項制度在我院教學質(zhì)量監(jiān)控