班主任語文教師工作計(jì)劃五篇

1、班主任語文教師工作計(jì)劃五篇班主任語文教師工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提升自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。 二、基本狀況 本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需持續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會。 三、進(jìn)修目標(biāo) 1、提升自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。 2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。 3、綜合提升自身素養(yǎng)。 4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。 5、提升自己的課堂授課能力和革新能力。 6、提升自己的語文教學(xué)教研能力。 四、方法措施 第一、勤奮勤奮努力學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素

2、養(yǎng)。 1、保持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教學(xué)效果更好。 2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。 3、做一名學(xué)習(xí)型的教師，充分利用課余時(shí)間，保持天天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。 4、利用一切資源，校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶。 第二、善于思索，把教學(xué)工作與思索結(jié)合起來。 1、做一名善于反思，勤于積存的教師。 2、保持認(rèn)真撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。 3、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中心得，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

3、4、善于思索善于革新，積極探究教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。 第三、積極創(chuàng)造出色的語文課堂，積極展示自我。 1、在日常工作中，積極創(chuàng)造出色語文課堂，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提升。 2、多聽同事們的課，在具體施行中學(xué)習(xí)提升。 3、積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評價(jià)和建議，從而提升自己的課堂授課水平。 第四、在教學(xué)中強(qiáng)化自己的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教育科研能力 1、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。 2、在教研組活動(dòng)中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。 3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)。 4、積極

4、參加相關(guān)的課題研究，用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育科研能力。 班主任語文教師工作計(jì)劃2 一、在思想方面。 堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會公德，做到嚴(yán)于律己。強(qiáng)化學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提升自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 對學(xué)生要關(guān)懷愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和擴(kuò)大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。

5、在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，保持不懈的做好本職工作。 在生活工作中要關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是逾越于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。 與此同時(shí)，還應(yīng)該強(qiáng)化與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。 二、在個(gè)人教學(xué)工作方面。 不

6、斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備優(yōu)良的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。 三、備課方面。 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑的主陣地，是學(xué)生健壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。 在工作中，一定做到課前再備課，備教材、備學(xué)生，確保課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極

7、為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改善方法。 隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提升教學(xué)水平。 總的來說，在教學(xué)工作中，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣落實(shí)和執(zhí)行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中不免碰到很多挫折和

8、困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改善自己的工作，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)! 班主任語文教師工作計(jì)劃3 萬事開頭難，一年級是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規(guī)的教育，一切都是新的，一切也都是棘手的。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語文老師兼班主任，工作千頭萬緒.萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)牢不牢固，習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。好的開始是成功的一半，為了更有條理的開展工作，現(xiàn)計(jì)劃 班級狀況分析 今年我?guī)б荒昙?班，本班學(xué)生60人，其中男生36人，女生24人。學(xué)前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在問題：孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小，自制能力差，班頭又大，學(xué)生程

9、度參差不齊，且男生多，女生少，紀(jì)律管理困難。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生年齡小，對老師的話比較崇拜，只要我加以時(shí)日，或許就可以大見成效。 應(yīng)對計(jì)劃 一：班級紀(jì)律：更細(xì)致的開展班級工作，確定工作的重點(diǎn)，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo)。做到：心中有數(shù)，心中有大局。 具體做法是，專門抽出幾節(jié)課，對學(xué)生進(jìn)行教育，用班長進(jìn)行演習(xí)，爭取找到一個(gè)比較合適學(xué)生的好方法，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。 二：組織好所有的班級活動(dòng)，認(rèn)真訓(xùn)練，積極參加，多向同行請教。做到，工作更細(xì)心。制定豐富多彩的班級活動(dòng)，加強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識和集體意識。加強(qiáng)班級的凝集力，營造優(yōu)良的班風(fēng)。 三：催促和配

10、合各科老師進(jìn)行教育教學(xué)，為各科老師提供的聽課狀態(tài)。及時(shí)處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營造比較和諧的班級氛圍。 四：召開家長會，進(jìn)行家校的緊密合作，搭建社會學(xué)校之間的平臺，及時(shí)廣泛的聽取家長的看法和建議，并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長，共同探討，進(jìn)行工作改善，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：保持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，關(guān)于工作忙的家長進(jìn)行分批召開。并及時(shí)進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上，見每個(gè)家長4次以上。 五：保持因材施教，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)小節(jié)。關(guān)注學(xué)困生。基本做到：培養(yǎng)優(yōu)等生，提升中等生，厚待學(xué)困生。用

11、大愛關(guān)注每一個(gè)孩子。 六：班級衛(wèi)生，一個(gè)好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必需長抓不懈，不但教育孩子清掃衛(wèi)生，還要教育孩子堅(jiān)持好。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后堅(jiān)持教室的干凈清爽。 班主任語文教師工作計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想方面： 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的熟悉，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化集體備課，在學(xué)習(xí)中成長，

12、在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)、“自主學(xué)習(xí)、“合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)造合適學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)的教育的重要陣地。 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以激烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提升教育質(zhì)量，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作業(yè)業(yè)兢兢，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)。 二、積極投身課改，強(qiáng)化學(xué)生的素養(yǎng)教育。 我注重

13、推行素養(yǎng)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)懷愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。 學(xué)案在目標(biāo)要求、課堂角色、教學(xué)方式等方面不同于教案。它著眼于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，如何引導(dǎo)學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，它側(cè)重使學(xué)生“會學(xué)。 本學(xué)期側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)案的制作。“學(xué)案的制定，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，關(guān)注教師教學(xué)的針對性，關(guān)注課堂師生共同成長的互動(dòng)性。其核心是：依據(jù)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)的需要，以及班級授課的特點(diǎn)，制定和組織課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興

14、趣及學(xué)習(xí)能力，是教師制定教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向，體察學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，從而確定有效的、切實(shí)可行的教學(xué)對策。吃透和挖掘教材的育人因素，立足學(xué)生的全面發(fā)展，解決全面育人問空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多題;吃透教材的編寫意圖、知識體系，解決知識的結(jié)構(gòu)問題;吃透教材中對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，解決因材施教、“差異教育問題;吃透讓學(xué)生參加知識發(fā)生、發(fā)展與應(yīng)用全過程的脈絡(luò)和布局，把握住知識的?？奎c(diǎn)、能力的生長點(diǎn)和思維的激發(fā)點(diǎn)，解決學(xué)生思索、參加、探求的問題。學(xué)案的制定應(yīng)經(jīng)歷由粗到精，由師到生，由表及里的過程，以個(gè)人制定為前提，以學(xué)為主合計(jì)制定，集體研討優(yōu)化制定，分層把關(guān)保證質(zhì)量

15、的操作流程。并通過輪換制定、交流研討、課后反思、不斷改善等措施，達(dá)到學(xué)生學(xué)有所得，師生共同成長的效果，保證教學(xué)制定的落實(shí)和學(xué)習(xí)問題的解決，體現(xiàn)教和學(xué)的有效性。 三、教學(xué)工作方面： 我將積極引導(dǎo)我校教師參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。關(guān)于素養(yǎng)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采用各種措施使他們得到進(jìn)步。 我將積極從提升課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提升課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非

16、智力因素等進(jìn)行再熟悉，提升用理論來指導(dǎo)施行的能力。積極執(zhí)行目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。保持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心制定教案，并積極地使用各種電教器木才，提升課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。 在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，特別重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提升。 四、教導(dǎo)業(yè)務(wù)方面：

17、 1.協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和落實(shí)中國教育改革和發(fā)展綱要、小學(xué)教學(xué)大綱。制訂教導(dǎo)處具體管理教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)，努力提升素養(yǎng)教育質(zhì)量，期終做好教學(xué)工作總結(jié)。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查驗(yàn)收制度和各種常規(guī)要求，努力提升教學(xué)質(zhì)量。 2.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)的具體組織領(lǐng)導(dǎo)工作。指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多各科教師落實(shí)執(zhí)行教學(xué)大綱狀況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學(xué)生的作業(yè)，制定學(xué)校的陪優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，要求教師要依據(jù)自己的班情和學(xué)科制定出每位教師的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，了解并反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織開展課外小組活動(dòng)。 3.制定并實(shí)施全校教育工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)，建立正常的教

18、學(xué)秩序，檢察，批準(zhǔn)各教研組制訂的教研和教學(xué)工作計(jì)劃。指導(dǎo)教研組開展教研活動(dòng)，組織公開教學(xué)，不斷提升教師群體的教學(xué)水平，保持常常性聽課，并做有計(jì)劃培養(yǎng)青年教師。 4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。有計(jì)劃得組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和教學(xué)、教改理論，安排好教師的理論、文化進(jìn)修和基本功訓(xùn)練。 5.配合學(xué)校少先隊(duì)做好學(xué)生的思想政治工作，協(xié)助做好學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作等等。 6.制定學(xué)校的教科研工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，組織和指導(dǎo)各科教師，進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教育教學(xué)科研，探討教學(xué)規(guī)律和提升教學(xué)質(zhì)量的途徑，定期召開教研組長會議，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)工作中存在的問題以及強(qiáng)化教學(xué)

19、工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改善教學(xué)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升質(zhì)量。 7.組織和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識，制訂個(gè)人三年規(guī)劃，發(fā)揮新老教師的作用，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。 8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考查，檢查教學(xué)效果，召開教師和學(xué)生座談會，了解教學(xué)狀況和存在的問題。分析學(xué)生的知識質(zhì)量，幫助教師改善教學(xué)。 9.負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作。包括：招生與編班;安排任課教師，編排課程表、作息時(shí)間表;組織期中、期末考查;綜合統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生的出勤狀況和考查成績;處理學(xué)生的生留級、借讀、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜;建立教師業(yè)務(wù)檔案;指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)和就業(yè)，購置全校學(xué)生的教科書，指導(dǎo)有關(guān)同志搞好實(shí)驗(yàn)室、檔案室、電

20、教室和圖書室的建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)備、器木才、圖書等資料的添置和管理，更好地發(fā)揮其作用。 10.領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。指導(dǎo)各班制訂班級工作計(jì)劃;召開班主任會議，研究工作，交流經(jīng)驗(yàn);指導(dǎo)班主任做好操行評語的評定工作;做好先進(jìn)班集體和“三好學(xué)生的評選工作;協(xié)助校長和班主任召開學(xué)生家長會;指導(dǎo)少先隊(duì)的工作。 11.在校長指導(dǎo)下，具體做好教師進(jìn)修的組織工作，采用多種形式，提升教師空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多文化業(yè)務(wù)水平。 12.負(fù)責(zé)學(xué)校的書香校園建設(shè)工作，制定計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。 13.及時(shí)向校長匯報(bào)工作狀況。 14.樹立以校為家、清廉奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。 五、出勤方面： 在工作中我一定

21、要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平常團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)懷，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)正認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 班主任語文教師工作計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想 以 “求真、求實(shí)、求效的工作理念做后盾，以提升教師專業(yè)能力為重點(diǎn)，以提升教師綜合素養(yǎng)為前提，開展個(gè)人研修。 二、研修要求 1.提升自身素養(yǎng)。 具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提升自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。 2.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。