2022年八年級物理下學期期末測試題

1、學習必備歡迎下載八年級物理下學期期末測試題一、單項選擇題1發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場的科學家是（）a牛頓 b歐姆 c焦耳 d奧斯特2導體的電阻大小與下列因素無關的是（）a導體兩端的電壓 b導體的長度c 導體的橫截面積 d導體的材料3 如圖所示電路 , 閉合開關 , 兩只燈泡不亮 , 且電流表和電壓表的指針不動, 現(xiàn)將兩燈泡 l1 和 l2的位置對調 , 再次閉合開關時 , 發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮 , 電流表指針仍不動 , 但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉, 該電路的故障可能是 ( ) a從 a 點經電流表到開關這段電路中出現(xiàn)斷路b燈泡 l1 的燈絲斷了c燈泡 l2 的燈絲斷了d電流表和兩個燈泡都壞了

2、4小明手中有一個標有“ 6v3w ”字樣的電鈴，現(xiàn)手中只有一個 9 v的電源，他應該怎樣連接一個多大的電阻：( ) a串聯(lián) 6 歐 b串聯(lián) 12 歐 c并聯(lián) 6 歐 d并聯(lián) 12 歐5三盞燈分別標有“ 36v 25w”、“110v 25w”、“220v 25w”，各自在額定電壓下工作時，其中最亮的燈是（）a“36v 25w” b“110v 25w”c“220v 25w” d一樣亮6燈泡發(fā)光時，燈絲的溫度達到2000，而與燈絲相連的導線卻不那么熱，這是因為： ( ) a通過燈絲的電流比通過導線的電流大得多b相同長度燈絲的電阻比導線的電阻大得多c 燈絲被密封在燈泡里不散熱 d燈絲做成螺旋形狀，不容

3、易散熱7. 重慶電視臺天天 630 節(jié)目的發(fā)射頻率是3105 mhz其波長為 ( ) a1m b1dm c1cm d 1mm 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載8如下圖 3 所示，能正確地表示出通電螺線管極性和電流方向關系的是( ) 9 科學家探索自然界的秘密， 要付出艱辛的努力， 十九世紀英國科學家法拉第，經過十年堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，圖4 中能表明這一現(xiàn)象的實驗是( ) 10、某同學觀察兩只額定電壓相同，但額定功率字樣模糊不清的白熾燈，發(fā)現(xiàn)甲燈絲較粗

4、較短，乙燈絲教細較長，這兩只燈泡的額定功率（）a、甲燈大 b、乙燈大 c、一樣大 d、條件不足，無法確定11、以下關于電磁波的說法不正確的是（）a、無線通信是用電磁波進行傳播b、醫(yī)院 b超發(fā)出的超聲波是電磁波c、遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波d、透視使用的 x射線是電磁波12分析復雜電路中各用電器的連接關系時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。正確的處理方式是( ) a把電流表看成是斷路的 b把電流表看成是一根導線 c把電壓表看成是短路的 d把電壓表看成是一根導線13. 如圖 3 所示，當開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，用電壓表測量發(fā)現(xiàn) uab=6v ，ubc=

5、0，ucd=0,若電路中只有一處故障， 則其故障原因可能是 ( ) a 開關接觸不良，斷路了 b 電流表斷路了 c 小燈泡被短路了 d 小燈泡燈絲斷了圖 3 圖 4 圖 3 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載14關于電磁波下列說法不正確的是( ) a. 電磁波具有能量 b. 各種顏色的光都是電磁波 c. 電磁波在真空中的傳播速度是3108m/s d. 電磁波的頻率越高，波長越長二、填空題1電視信號在天線上感應的電壓約為0.lmv，合 v。發(fā)生閃電時的云層間電壓可達到

6、1000kv，合 v。你還知道哪些與生活有關系的電壓值，舉出 1 個例子：。2歐姆定律的表達式是，小聰在用如圖 6 甲所示的電路圖研究通過導體的電流與導體的電阻、 導體兩端的電壓關系時， 當閉合開關 s，發(fā)現(xiàn)電流表 和 電 壓 表 的 指 針 如 圖6乙 所 示 ， 則 電 流 表 的 可 能 原 因是 ：； 電 壓 表 的 可 能 原 因是：。3如圖 7 示所示的電路，閉合開關后，電壓表v1的示數(shù)為 8v，電壓表 v2的示數(shù)為 2.6v，則燈 l1的電壓為 v，燈 l2的電壓為 v。4圖 8 是一個有 a、b、c 三檔調溫電爐的電路， r1、r2、r3為三段電阻絲若要在相同的時間內產生的熱量

7、最多，則應該旋轉開關s接檔。圖 6 圖 8 圖 7 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載5、兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，甲的電阻為；將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為 2.0v 的電源兩端，干路中的電流為 a 6一臺某型號的洗衣機，洗滌功率320w ，脫水功率是160w 。同時使用時的電壓之比是，電流之比是。連續(xù)工作 10min 共消耗 j的電能。7如圖 11 所示，是一個電磁鐵，當開關s閉合后，電磁鐵有了磁性，則電磁鐵的 n極在端（填：“ a”或“b”） 。當滑

8、動變阻器的滑片p向左移動時，電磁鐵的磁性將 _ （填“增強”、“減弱”或“不變” ） 。8、一只燈泡上印著“ pz220 25” ，它正常工作時的電阻是，如果把它接入一個 110v電壓的電路中，它實際消耗的電功率是，與接在 220v 電路上相比，這時它發(fā)光的亮度是亮些還是暗些？。9. 如圖 6 所示是有關電與磁實驗的裝置圖，請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的。示例： a裝置圖是用來研究電磁感應現(xiàn)象的實驗。b裝置是用來研究的實驗；c裝置是用來研究的實驗；d裝置是用來研究的實驗。三、實驗探究題圖 11 圖 6 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

9、 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載1某中學初二年級物理興趣小組按照下面圖12 所示電路圖連接成電路，進行探究性實驗，得到下表中的實驗數(shù)據(jù)：(5 分) （1）比較 a1和 a2的示數(shù)，得出串聯(lián)電路的電流規(guī)律是：。（2）比較 v、v1、v2的示數(shù)，得出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是：。（3）比較 a1和 v1的示數(shù)，得出的結論是：。（4）根據(jù)表中電流、電壓表的數(shù)據(jù)算出定值電阻r1= 。2、在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6v，小燈泡的額定電壓為2.5v，小燈泡的電阻約為 10，滑動變阻器上標有“20 ia ”字樣圖15是小向同學沒有連接完的實物電路。

10、(6 分) （1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；（2）實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不 亮 ， 且 電 壓 表 有 示 數(shù) ， 電 流 表 無 示 數(shù) ， 則 故 障 的 原 因 可 能是；（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖 16 甲所示， 為 v， 要測量小燈泡的額定功率， 應將滑片 p向端滑動（選填“左”或“右”）；（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖16 乙所示，則小燈泡的額定功率是 w。次數(shù)a1示數(shù)/a a2示數(shù)/a v1示數(shù)/v v2示數(shù)/v v示數(shù)/v 1 0.4 0.4 4 8 12 2

11、0.6 0.6 6 6 12 3 0.8 0.8 8 4 12 圖 12 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載3 （1）小華在“探究通過導體的電流與電壓的關系”的實驗中，設計了如圖14所示的實驗電路圖。你認為小華所設計電路的缺陷是_ ，改進的方法是。經重新調整后，通過改變電阻r 兩端的電壓，電流表、電壓表的示數(shù)如下表中所示，對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，可能錯誤的數(shù)據(jù)是，除去錯誤的數(shù)據(jù)后，可歸納得出的結論是：。實驗次數(shù)1 2 3 4 5 6 電壓 uv 20 22 24 26

12、 28 30 電流 i a 020 022 023 026 140 030 4在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗時，被測電阻為色環(huán)電阻器rx（已退色阻值看不清）。(6 分) （1）小明按圖 14 的電路圖連接好電路， 檢查無誤后閉合開關s，觀察到電壓表的示數(shù)為 1.6v，電流表的示數(shù)如圖 15 所示，則通過電阻rx的電流為 _ a，rx的電阻為 _。（ 2 ） 實 驗 中 ， 為 了 減 小 誤 差 ， 小 明 還 需 進 行 的 操 作 是_ 。（3）小芳遇到點困難。 圖 16 是小芳做這個實驗時連接的實物圖，請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。_；_；_ _ 。圖 14 圖 15 圖 14

13、 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載r1 r2 s 5如圖 17 所示，是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖（1）下表是該組同學所做實驗的記錄： 比較實驗中的 1、2、3（或 4、5、6） ，可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，比較實驗中的1 和 4（或 2 和 5，或 3 和 6） ，可得出的結論是：四、計算題1如圖所示，電阻r25，電源電壓保持4v 不變，當開關s 閉合時，電壓表的示數(shù)為1.5v，求：（1）電阻 r1的阻值；（2）電阻 r2的電

14、功率。電磁鐵 (線圈) 50 匝100 匝實驗次數(shù)1 2 3 4 5 6 電流 / a 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目 / 枚5 8 10 7 11 14 3 15 0.3 圖圖 17 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載圖 19vs2s1sr2r1a2如圖 19 所示的電路中，電源電壓不變，當s 、s1閉合， s2斷開時，電壓表示數(shù)為8v，當 s、s1、s2都閉合時，電壓表示數(shù)為12v，電流表示為1.5a。求： （1）電源電壓；（2）r2的阻值。3、圖 19 所示電路中，電源電壓保持不變，燈l 標有“ 12v 12w ”字樣， r212，當 s1、s2都閉合時，電流表示數(shù)為1.2a，這時燈 l 正常發(fā)光（不計溫度對電阻的影響）。求：（1）電源電壓為多少？（2）電阻 r1的阻值是多大？（3）當 s1、s2都斷開時，燈 l 實際消耗的功