初小語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

1、初小語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求 初小語(yǔ)文老師崗位職責(zé) 崗位職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生狀況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化/輔導(dǎo)班及各項(xiàng)目的課程講授; 2.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.平常在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課。 4.協(xié)作班主任與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。 二、任職資格: 1.全日制本科學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè)優(yōu)先考慮; 2.能依據(jù)學(xué)生個(gè)性/班級(jí)要求進(jìn)行教學(xué)研究工作; 3.熱愛(ài)教育事業(yè),專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng); 4.有初小語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。 初小語(yǔ)文老師崗位 篇2：初小英語(yǔ)老師崗位職責(zé)任職要求 初小英語(yǔ)老師崗位職責(zé) 崗位職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生狀況,因材施教,對(duì)其進(jìn)行

2、個(gè)性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,敏捷教學(xué); 2.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣; 3.積極和學(xué)生溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的狀況;與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好關(guān)系; 4.參與學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司供應(yīng)高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。 任職要求: 1.本科以上學(xué)歷,英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè),碩士研究生優(yōu)先; 2.持有教師資格證,2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮; 3.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)教育教學(xué)工作; 4.平凡話(huà)標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力; 5.溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清楚、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué); 6.有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),勇于挑戰(zhàn)高薪

3、。 7.熟識(shí)y市中小學(xué)教材者優(yōu)先考慮。 8.條件優(yōu)秀者可放款要求。 初小英語(yǔ)老師崗位 篇3：初小數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)任職要求 初小數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé) 組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng),組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,反饋?zhàn)詫W(xué)記錄狀況,檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況; 2.收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查; 初小數(shù)學(xué)老師崗位 篇4：初小英語(yǔ)教師崗位職責(zé)任職要求 初小英語(yǔ)教師崗位職責(zé) 職責(zé)描述: 1、教授小學(xué)和初中英語(yǔ)課程。 2、依據(jù)規(guī)定時(shí)間到指定校區(qū)完成授課任務(wù) 3、專(zhuān)心參與教研,課前努力備課,課后積極完成教學(xué)服務(wù)工作,學(xué)員滿(mǎn)足度達(dá)標(biāo) 4、依據(jù)部門(mén)要求完成或協(xié)助完成教學(xué)工作 任職要求: 1、懷有教育幻想,熱愛(ài)教育事業(yè),情愿堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng) 2、熟識(shí)y市歷年中高考考題,注意對(duì)解題方法的思考與總結(jié) 3、表達(dá)能力佳,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)