微電影策劃案,第一版

1、科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來飛 科普系列微電影 /' I 拍 攝/主辦：承辦：武漢科技報(bào)一 項(xiàng)目背景在傳媒業(yè)快速發(fā)展的今天，中國(guó)的科普期刊卻始終進(jìn)步緩慢，成為 傳媒產(chǎn)業(yè)鏈條上，相當(dāng)薄弱的一環(huán)。然而，在 80年代左右，它還一 度發(fā)展的非常輝煌。由于當(dāng)時(shí)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)環(huán)境滋 養(yǎng)和廣大民眾求知熱情的高漲，各地的科普期刊發(fā)行量都比較客觀，科學(xué)畫報(bào)甚至可以達(dá)到一百幾十萬(wàn)，是如今的科普期刊完全無法 達(dá)到的一個(gè)數(shù)字。然而，隨著傳媒市場(chǎng)的迅速變化，科普刊經(jīng)歷了一場(chǎng)巨大的變革。 不管主觀上是否愿意，客觀上已被迫推向市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)已成定局。 由于我國(guó)科普期刊特殊的歷史發(fā)展過程，市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)不論對(duì)科

2、普期刊 的主管單位還是編輯出版社單位來講， 都是一門全新的課程。在這樣 的一種形式下，許多當(dāng)年盛極一時(shí)的科普刊物急轉(zhuǎn)直下， 有些甚至已 經(jīng)?？蚴请x開了科普領(lǐng)域。造成這種環(huán)境的原因有社會(huì)、市場(chǎng)大環(huán)境的改變，當(dāng)然也有科普刊 內(nèi)部編輯的問題。目前我國(guó)科普工作整體式微，缺少支持科普事業(yè)發(fā) 展的大環(huán)境，因而，對(duì)科普期刊的資金投入也非常有限；在這樣一種 環(huán)境下，中國(guó)讀者的科學(xué)素養(yǎng)很難得到提高， 與高速發(fā)展的全球科技 水平呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的反差，有相當(dāng)一部分讀者對(duì)科技信息的理解能力不 足，無法適應(yīng)當(dāng)前的科技水平；同時(shí)，在強(qiáng)大的媒體市場(chǎng)沖擊下，期 刊生存的命脈一讀者，也逐漸對(duì)科學(xué)信息不在感興趣。另一方面，科 普期

3、刊本身也存在嚴(yán)重的不足；讀者定位面臨兩難的選擇，在青少年 讀者與社會(huì)讀者間搖擺不定、顧此失彼；市場(chǎng)定位不夠科學(xué)，存在比 較嚴(yán)重的隨意性和盲目性；期刊內(nèi)容的進(jìn)步跟不上讀者閱讀欣賞水平 的提高，不具備強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；再加上發(fā)行不暢，營(yíng)銷不對(duì)路， 導(dǎo)致當(dāng)代科普期刊整體陷入發(fā)展的困境當(dāng)中。面對(duì)內(nèi)憂外患，科普期刊的宣傳發(fā)展必須順應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展， 才能獲得可行的出路。隨著當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)傳播的飛速發(fā)展，新媒體下：微電影、微博、微信、 微小說、微經(jīng)濟(jì)的文化大行其道。微電影最為微時(shí)代的代表性產(chǎn)物， 以新奇、獨(dú)特、短小精悍等特點(diǎn)迅速占領(lǐng)傳媒市場(chǎng)，為廣大觀眾喜愛。 科學(xué)期刊承載著科普宣傳的重要任務(wù)，將微電影這一新

4、興媒體資源巧 妙的與科普知識(shí)相結(jié)合，對(duì)科學(xué)工作的宣傳有著極其重要的意義。 下 文對(duì)科普宣傳工作的意義及科普微電影的實(shí)施方案做了全方面的闡 述。（一）科普宣傳工作的重要意義科普宣傳工作是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是提升全民科學(xué)文化素質(zhì)的重要任務(wù)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部 分。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、生活和人類的思維方 式的影響越來越大，新媒體環(huán)境下科普宣傳越來越受到全社會(huì)的關(guān) 注。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，強(qiáng)化科普宣傳，對(duì)于提高公眾科學(xué)素質(zhì)具有 重要的意義。首先強(qiáng)化科普宣傳有助于強(qiáng)化“第一勞動(dòng)力”的觀念。國(guó)家高度重視科普宣傳工作，出臺(tái)了中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及發(fā)國(guó)家中長(zhǎng)

5、期科學(xué)發(fā)展綱要中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法等，明確 了科普宣傳工作的目標(biāo)和方向。加強(qiáng)科普宣傳，能使全社會(huì)和廣大人 民群眾把科學(xué)的思想和技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)際中去。其次加強(qiáng)科普宣傳有助于滿足現(xiàn)代科普傳播的需要?，F(xiàn)在傳播媒 體在面向公眾大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和倡 導(dǎo)科學(xué)方法等方面具有不可替代的作用。要把人類研究開發(fā)的科學(xué)知 識(shí)、科學(xué)方法以及融化于其中的科學(xué)思想和科學(xué)精神，必須有意識(shí)， 有組織的通過新媒體資源集中，采取多種方法、途徑傳播到社會(huì)的方 方面面，使之為公眾所了解。其三加強(qiáng)科普宣傳有助于提高公眾科學(xué)素質(zhì)的需要?？茖W(xué)素質(zhì)是 公民素質(zhì)的核心內(nèi)容，提高全民科學(xué)素質(zhì)，關(guān)鍵在于提

6、高重點(diǎn)人群的 科學(xué)素質(zhì)，科普活動(dòng)是需要千千萬(wàn)萬(wàn)群眾參與的宏偉事業(yè)， 廣大人民 群眾既是科學(xué)普及和科學(xué)建設(shè)的收益者，也是科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的宣傳和 參與者?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展及其水平提升，一方面依靠自身的研究和創(chuàng) 新，另一方面在很大程度上取決于人民群眾理解和接受程度。通過新媒體，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)的傳播速度和覆蓋廣度， 幫助廣大人民群 眾了解必要的科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，從而提高科（二）新媒體環(huán)境下科普宣傳的新途徑微時(shí)代的到來隨著互聯(lián)網(wǎng)傳播的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)無法滿足廣大觀眾的需 求，而微電影、微博、微信、微小說、微經(jīng)濟(jì)等文化大行其道，我們 顯然已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)微時(shí)代。以短小精煉的文化傳播時(shí)

7、代，微時(shí)代傳播 的信息更快，傳播的內(nèi)容更具沖擊力和震撼力。微電影更是以新奇、獨(dú)特、短小精悍等特點(diǎn)，為廣大觀眾接受。微 電影相對(duì)傳統(tǒng)媒體具有更短的制作周期，更加自由靈活的宣傳力度。 具體有以下幾個(gè)方面：（1）不受時(shí)限，長(zhǎng)期有效。電視廣告受檔期、時(shí)間限制，有效期 較短；但微電影不受檔期、時(shí)間限制，只要有互聯(lián)網(wǎng)的地方都可隨時(shí) 隨意觀看。（2）定位更準(zhǔn)確，直達(dá)有效客戶群。（3）便于提升企業(yè)品牌形象。與其他傳統(tǒng)廣告相比，微電影的廣告 意圖更為隱蔽，能最大限度避免客戶對(duì)企業(yè)的反感情緒。 在取悅觀眾 的同時(shí)，即達(dá)到了商業(yè)推廣目的，又達(dá)到了企業(yè)的形象樹立。將科普宣傳知識(shí)巧妙的與微電影集合，更能使觀眾在欣賞影片

8、的同 時(shí)，了解豐富的科學(xué)文化知識(shí)，掌握實(shí)之有效的科學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn) 的科學(xué)理念和思想。（4）傳播方式多樣，承載媒介多樣，宣傳力度和效果更好 。二、項(xiàng)目主題科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來三、項(xiàng)目方案（一）影片名稱：1、智慧人生教育系列片名構(gòu)想第一集教育先仃者從一個(gè)普通的教育工作者的角度，去看科普 的重要性，發(fā)掘教育工作中的冋題和解決的 好辦法，展示科技為教育帶來的改變，例如 科技產(chǎn)品對(duì)教育帶來的便利，影像技術(shù)帶來 的教育立體化第二集小科學(xué)家們的煩惱從一幫學(xué)生的視角，去看科技發(fā)展帶來的變 化，采訪學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的與科普相 關(guān)的問題，自己是怎么看待的，專家是怎么 解釋的第三集有教無類一一道德的力量正

9、義的心靈是科技走向正途的基礎(chǔ)，通過探 討價(jià)值觀，樹立正確的教育導(dǎo)向，開發(fā)每一 個(gè)科普愛好者在追求科技道路上的潛能，樹 立正確的價(jià)值觀，并鼓勵(lì)他們第四集如果我是科學(xué)家在教育構(gòu)成中，對(duì)不同年齡，不同身份背景， 不同地域的人進(jìn)行米集素材，通過它們對(duì)科 普的講解和描述，發(fā)掘他們的夢(mèng)想，并由專 業(yè)人士對(duì)這些問題和現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和解讀【梗概】本次科普系列微電影共有20集，具體涉及5大主題：教育、科技、醫(yī)療、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)。每個(gè)主題系列微電影分為4集，每一集都 會(huì)根據(jù)主題系列實(shí)際情況設(shè)定不同人物及故事背景?！痉独故尽康谝患?科技舞臺(tái)上的教育工作者展示方式：微電影視頻、動(dòng)畫參與人員：導(dǎo)演：趙斌攝影：辛桐、江濤執(zhí)行

10、導(dǎo)演：江濤制片主任：張振興演員：燈光：王慶錄音：小江器材專員： 余康庭場(chǎng)務(wù)：王慶劇集簡(jiǎn)介：設(shè)定男主角為一名小學(xué)科學(xué)教師，在上課過程中，對(duì)學(xué)生 的問題回答和講解，傳遞科學(xué)知識(shí)。通過使用的科技產(chǎn)品教學(xué)，對(duì)比 落后的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，來闡述科技對(duì)教育的推動(dòng)作用，來展示科普在基礎(chǔ) 教育重的重要性。道具和場(chǎng)地：拍攝計(jì)劃和分鏡頭（暫不做展示）剪輯方案和效果（暫不做展示）審片+最終審片：桑建平責(zé)任人簽字：張振興上線播出2、科技之光科技系列片名構(gòu)想第一集知識(shí)改變命運(yùn)科技實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想講述知名科學(xué)家，在工作生活中 的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)方法，生活趣 聞，展示他們的科研成果，科技 結(jié)晶，由專業(yè)人士解讀其中的小 知識(shí)。（深入淺出的分析

11、和解讀， 便于受眾接受）第二集大發(fā)明小道理米集相關(guān)科技專利素材，展示這 些科技產(chǎn)品在生活中應(yīng)用的廣 泛性，以及這些產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效 益，米訪專利持有人或相關(guān)技術(shù) 人員，通過他們的解釋和闡述， 然觀眾明白這些科技里面的奧 秘和小技巧。第三集我有專利我自豪征集武漢市持有專利的大學(xué)生， 社會(huì)人士等，召開座談會(huì)，讓他 們互相交流和展示自己的想法 和專利，再由他們互相點(diǎn)評(píng)和學(xué) 習(xí)彼此的科技知識(shí)，最后總結(jié)和 評(píng)選出最佳作品，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng) 品。第四集走進(jìn)科技世界 了解科技政策走訪一些科技企業(yè)和生產(chǎn)線，有 相關(guān)技術(shù)人員，管理人員對(duì)我們 介紹這些科技知識(shí)的運(yùn)用實(shí)例。然后了解和解讀武漢的科技政 策，武漢市在科技發(fā)展方

12、面的投 入和政策支持。號(hào)召科普的重要 性。3、健康之路醫(yī)療系列片名構(gòu)想第一集別讓偽科學(xué)害了你通過講述生活中泛濫的偽科學(xué)實(shí)例，對(duì)這 些偽科學(xué)帶來的危害進(jìn)行展示，解釋偽科 學(xué)的不合理性，然后提出正確的建議和處 理方法。第二集科技，讓生命更理性展示專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備和其中的科學(xué)道理， 通過和醫(yī)生，科學(xué)工作者交談，講述那些 大型手術(shù)，大型設(shè)備的實(shí)用意義，減少醫(yī) 患矛盾，對(duì)生活中不健康的生活習(xí)慣，不 好的健康問題，提出建議和推薦簡(jiǎn)單有效 的治療方式。第三集健康無小事生活大細(xì) 節(jié)普及生活中常見疾病的預(yù)防和醫(yī)療方式， 針對(duì)武漢地區(qū)不良的生活習(xí)慣做出建議，對(duì)于急救，重大疾病的緊急處理方法做演 示和教學(xué)，第一時(shí)間減

13、少傷害。第四集家用醫(yī)療設(shè)備的使用對(duì)家庭應(yīng)該常備的醫(yī)療器械，急救工具做 出建議和列舉。講解這些器械的維護(hù)和保 養(yǎng)方式。展示這些器械在緊急情況下的使 用方法和操作流程。規(guī)范醫(yī)療器械使用。4、環(huán)保之行衛(wèi)生系列片名構(gòu)想第一集點(diǎn)滴做起落實(shí)可持續(xù)發(fā)展對(duì)歐洲工業(yè)革命早期的污染危害做視頻 展示。通過視頻展現(xiàn)污染帶來的危害，發(fā) 掘現(xiàn)代都市中的新型污染，例如噪音污 染，光污染等，將新型污染與傳統(tǒng)污染物 危害比較，做出分析和建議。對(duì)新聞報(bào)道 的污染型企業(yè)進(jìn)行素材收集，展示污染型 企業(yè)的處理結(jié)果，懲罰結(jié)果。第二集保護(hù)環(huán)境從垃圾分類開始講述垃圾分類的好處和國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家垃 圾分類的實(shí)例。對(duì)隨意拋灑垃圾的案例 進(jìn)行分析和批

14、評(píng)。響應(yīng)號(hào)召，對(duì)環(huán)衛(wèi)工作 存在的基層問題進(jìn)行揭示，呼吁垃圾分 類，保護(hù)環(huán)境。第三集拒絕污染我們還能更努力對(duì)國(guó)家在污染方面的法規(guī)進(jìn)行展示和解 讀。對(duì)污染造成的健康危害進(jìn)行展示，通 過污染造成的身體健康損傷，經(jīng)濟(jì)效益損 失，國(guó)家懲處作專題性敘述，警示污染和 不環(huán)?，F(xiàn)象。第四集綠色家園我們和你同在用小妙招，小技巧的方式，展示垃圾處理， 回收的技巧。跟蹤拍攝分類垃圾的回收利 用的效益，向?qū)I(yè)人士討教垃圾回收的意 義和具體做法。對(duì)武漢市環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀作 分析和建議，號(hào)召群眾投身環(huán)保事業(yè)。5、高效農(nóng)業(yè)、創(chuàng)新生活農(nóng)業(yè)系列第一集行動(dòng)在路上第二集科技是第一生產(chǎn)力第三集增產(chǎn)增收是勤勞也是科技第四集 立足科技發(fā)展 解

15、決農(nóng)業(yè)問題（二）影片風(fēng)格：記錄，寫實(shí)，輕松幽默。（三）影片時(shí)長(zhǎng)：每部時(shí)長(zhǎng)57分鐘（四）播出渠道：新浪微博、騰訊微博、網(wǎng)易微博；酷六視頻、優(yōu)酷視頻、土豆視頻、 搜狐視頻、騰訊視頻、（政府網(wǎng)）等。（五）主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)：武漢科技報(bào)旗下建有一只具有專業(yè)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)力派策劃、 導(dǎo)演、編劇、攝影、剪輯等創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。竭誠(chéng)以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、夢(mèng)想、創(chuàng) 新的工作信條；以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，形成專業(yè)的運(yùn)作流程，每 一步環(huán)節(jié)都由專業(yè)人士把關(guān)。本次科普系列微電影還將聘請(qǐng)知名學(xué)者 專家做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。（六）攝制周期與費(fèi)用：前期策劃籌備每部運(yùn)作時(shí)間約15天，劇本策劃約4天，實(shí)景拍攝 約7天，后期合成約4天。預(yù)計(jì)每部費(fèi)用1 3萬(wàn)之間

16、。（不含宣傳推 廣費(fèi)用）每部微電影實(shí)際費(fèi)用及預(yù)算項(xiàng)目時(shí)間周期與費(fèi)用備注前期劇本4 天 /3000開拍前的所有籌備工作創(chuàng)作人員8000包含導(dǎo)演、攝影、燈光、演員、美工、居務(wù)等前期拍攝器材7 天 /4000包括攝影機(jī)、燈光、軌道、升降機(jī)等。后期剪輯4 天 /3000高清非線機(jī)房指導(dǎo)專家2000合成渲染高清合成機(jī)房片頭片尾1000包含粒子特效，字幕特效配音1000人物旁白、介紹音效合成1000音樂米集其他3000主題歌、宣傳設(shè)計(jì)推廣費(fèi)用和備用金?？傆?jì)15 天 /26000（七）合作方式：1、投入全額攝制費(fèi)2、權(quán)益：A、通過該影片聯(lián)合/出品單位，共享該片的署名權(quán)、攝制權(quán)及 播放的宣傳權(quán)益。B、通過該片

17、在國(guó)內(nèi)的傳播，取得顯著的社會(huì)效益，共享所獲 榮譽(yù)。C、個(gè)人在影片列監(jiān)制、統(tǒng)籌、策劃等署名。D、作為主辦單位參加影片所以推廣活動(dòng)，并可提供獨(dú)家冠名 權(quán)。E、制作投資單位宣傳廣告片插在前或后播放，所有宣傳品中 的廣告版面提供。F、系列影片四、項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)：總顧問：總負(fù)責(zé)人：張振興策劃人：趙斌梨碧霄導(dǎo)演：趙斌監(jiān)制：桑建平統(tǒng)籌：張玲制作：何月茹辛桐執(zhí)行導(dǎo)演：江濤執(zhí)行制作人：何月茹 王慶 小江 揚(yáng)子主要參加者：演員、學(xué)生群其他參加者：群演一、拍攝前期工作安排1、 劇本策劃制定（負(fù)責(zé)人：趙斌梨碧霄）2、演員招募、選拔（負(fù)責(zé)人：江濤 ）3、選定場(chǎng)景、設(shè)置分鏡（趙斌）為了配合影片的前期拍攝工作， 我們

18、將面向全市招募影片中的 演員，（演員報(bào)名表見附一）具體將集中面向武大、武音、華科等高校招募。之后選拔出合適、優(yōu)秀劇本內(nèi)的角色，預(yù)計(jì)每一系 列微電影需要35角色。同時(shí)在校擺放展板、發(fā)傳單等宣傳方 式讓廣大師生更為直觀了解影片，參與科普活動(dòng)的宣傳與推廣。 活動(dòng)期間也會(huì)招募相關(guān)的群眾演員，前期的所有準(zhǔn)備工作在35天內(nèi)。二、拍攝中期工作安排本次拍攝共有五大系列有 20集，預(yù)計(jì)拍攝制作時(shí)間在1年內(nèi) 完成。每一系列一集制作周期時(shí)間為 15天，共1場(chǎng)戲，約200 個(gè)左右分鏡。拍攝器材由武漢科技報(bào)提供，拍攝場(chǎng)景根據(jù)劇本定。 拍攝人員在場(chǎng)有：監(jiān)制、總導(dǎo)演、副導(dǎo)演、演員、場(chǎng)記、劇務(wù)、 化妝、攝影、道具。將在拍攝前一天具體安排拍攝工作，通知所有參加拍攝的人員，確定拍攝場(chǎng)景。拍攝周期在7天內(nèi)。三、拍攝后期工作安排拍攝后期的主要工作為影片的剪輯、影片錄音、字母制作、影 片特效、合成、制成成片。后期收尾將依次附上贊助企業(yè)、合作 單位、個(gè)人、劇組劇照及所有參與人員。（后期主負(fù)責(zé)人：何月茹）后期合成工作在4天內(nèi)。四、微電影成片宣傳展示影片審核通過，立刻在各大門戶、各大網(wǎng)站做宣傳推廣，并邀約所有合作單位第一時(shí)間關(guān)注！