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1、遂寧卓同教育初中語文課前背誦課前背誦有女同車有女同車遂寧卓同教育初中語文 有女同車中如何描寫那個讓男子愛戀不已有女同車中如何描寫那個讓男子愛戀不已的女子?的女子? 詩經(jīng)詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)衛(wèi)風(fēng)碩人:碩人: 手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。 遂寧卓同教育初中語文 人物描寫之人物描寫之外貌外貌描寫描寫遂寧卓同教育初中語文 也稱肖像描寫。即也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征是對人物的外貌特征(包包括人物的括人物的容貌容貌、衣著衣著、神情神情、體體 型型、姿態(tài)姿態(tài)等等等等)進(jìn)行描寫,以揭示人物進(jìn)行描寫,以揭

2、示人物的思想性格,表達(dá)作者的思想性格,表達(dá)作者的愛憎,加深讀者對人的愛憎,加深讀者對人物的印象。物的印象。 外外貌貌描描寫寫遂寧卓同教育初中語文 學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué) 掀起了你的蓋頭來 讓我來看看你的眉 你的眉毛細(xì)又長呀 好像那樹上的彎月亮 你的眉兒細(xì)又長呀 好像那樹上的彎月亮掀起了你的蓋頭來讓我來看看你的眼你的眼睛明又亮呀好像那秋波兒一般樣你的眼兒明又亮呀好像那秋波兒一般樣掀起了你的蓋頭來讓我來看看你的嘴你的嘴兒紅又小呀好像那五月的新櫻桃你的嘴兒紅又小呀好像那五月的新櫻桃掀起了你的蓋頭來讓我來看看你的臉你的臉兒紅又圓呀好像那蘋果到秋天你的臉兒紅又圓呀好像那蘋果到秋天遂寧卓同教育初中語文悟一悟悟一悟

3、如何進(jìn)行人物肖像描寫?如何進(jìn)行人物肖像描寫?1.抓住人物主要特征。抓住人物主要特征。2.注意表現(xiàn)人物性格。注意表現(xiàn)人物性格。3.注意描寫順序。注意描寫順序。4.運(yùn)用一定的修辭。運(yùn)用一定的修辭。遂寧卓同教育初中語文 1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。 2、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個靜

4、默的小哲學(xué)家似紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個靜默的小哲學(xué)家似的。的。 3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長著一對調(diào)皮的、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,不只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活潑)(害羞但天真、活潑)(文靜)(文靜)(滑稽、逗人)(滑稽

5、、逗人)說說他們的性格說說他們的性格 遂寧卓同教育初中語文說說他們的性格說說他們的性格 1 1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你?;蛘叩饶悴恢挥X時猛然叫一聲來嚇唬你。 2 2、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個靜默的小哲學(xué)家紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個靜默的小哲學(xué)家似的。似的。 3 3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長著

6、一對調(diào)皮的我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活潑)(害羞但天真、活潑)(文靜)(文靜)(滑稽、逗人)(滑稽、逗人)遂寧卓同教育初中語文寫一寫寫一寫 根據(jù)你所列出的寫作寶典,選擇一位你熟悉并且有個性特征的人物,對Ta的肖像進(jìn)行描寫。遂寧卓同教育初中語文遂寧卓同教育初中語文評改要點(diǎn):評改要點(diǎn):1 1、能否按一定的順序?、能否按一定

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