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1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載電路和電路圖練習(xí)1將以下元件用導(dǎo)線連接起來(lái)使小燈泡能夠發(fā)光,并在右邊方框中畫出相應(yīng)的電路圖;2、依據(jù)實(shí)物圖,在下邊方框中畫出相應(yīng)的電路圖( 1)( 2)( 3)3.依據(jù)電路圖連接實(shí)物圖( 1)( 2)4、試指出下面電路有什么錯(cuò)誤,并改正;5、一個(gè)開(kāi)關(guān)能夠掌握3 個(gè)燈泡,試畫出連接方式;電路與電路圖專題訓(xùn)練班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 1、如下列圖的電路中,正確選項(xiàng)2、分析圖所示的實(shí)物連接電路,以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)()a 、l1 、l2 是串聯(lián)b、l1 、l3 是串聯(lián)c 、l1 、l2、 l3 是串聯(lián)d 、l1 、l2、 l3 是并聯(lián)4、關(guān)于電源短路及其危害,以下說(shuō)法中正確選項(xiàng) a 短路就是連
2、接電路用的導(dǎo)線很短b短路沒(méi)有危害,并且節(jié)約導(dǎo)線c 短路就是電路中沒(méi)有開(kāi)關(guān)d 短路時(shí),電源會(huì)發(fā)熱而燒壞5、如下列圖,以下電路中,開(kāi)關(guān)同時(shí)掌握電燈和電鈴的是()7、甲乙兩個(gè)辦公室為了相互傳呼便利,在兩個(gè)辦公室里各裝了一個(gè)電鈴,要使兩辦公室的任何一方按電鍵都只能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖應(yīng)是是圖中11 中的:8、如圖 7所示電路,以下說(shuō)法正確選項(xiàng) a 只接通 s1 燈亮,電鈴響b只接通 s2 燈亮,電鈴響c 只斷開(kāi) s3 燈亮,電鈴響d 只斷開(kāi) s1 燈亮,電鈴響9、如下列圖,如要a 燈亮, b 燈不亮,應(yīng)將開(kāi)關(guān)閉合,如要 b 燈亮 a 燈不亮,應(yīng)將開(kāi)關(guān)閉合,如 s2、s3 閉合, s1 斷開(kāi),
3、就 a 燈, b.燈10、如下列圖,要使燈l1 和 l2 串聯(lián),應(yīng)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),斷開(kāi)開(kāi)關(guān);假如要使燈l1 與 l2 并聯(lián), 就應(yīng)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),斷開(kāi)開(kāi)關(guān),假如三只開(kāi)關(guān)全閉合, 電路發(fā)生;11、如下列圖,要使燈a 和 b 并聯(lián),就必需接通開(kāi)關(guān)a sl 和 s2 b s2 和 s3c sl 和 s3 d s212、如下列圖的電路中,屬于兩燈串聯(lián)的電路是 ,屬于兩燈并聯(lián)的電路是;13、l1 和 l2 并聯(lián) ,請(qǐng)?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“× ”,加以改正, 并在空白處畫出正確的電路圖;14、某同學(xué)連好上題中所述電路后發(fā)覺(jué):將關(guān)斷開(kāi)時(shí), 兩燈均發(fā)光, 當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),一盞燈發(fā)光, 另一盞燈卻熄滅了,試畫出該
4、同學(xué)所連接電路的電路圖,他所連電路和錯(cuò)誤是;15、如圖 7 所示,按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線,將元件連接起來(lái).17、用線條代替導(dǎo)線,將圖20 中的電器元件連成電路;要求: 1開(kāi)關(guān) k1 只掌握電燈 l1 ,開(kāi)關(guān) k2 只掌握電燈l2 ; 2共用一個(gè)電池組18 、 用線條代替導(dǎo)線, 將兩節(jié)干電 池 、兩個(gè)相同規(guī)格的電燈泡,一只開(kāi)關(guān)(如圖 21 所示)連成電路,要求使開(kāi)關(guān)同時(shí)掌握兩盞燈;21、依據(jù)圖 11 15a 的電路圖,在圖 11 15 b中畫出對(duì)應(yīng)的實(shí)物連接圖22、在圖 1116 中,依據(jù)實(shí)物圖,畫出相應(yīng)的電路圖23、依據(jù)圖 11 17 所示的實(shí)物圖,畫出電路圖24、依據(jù)圖 11 18 所示,要
5、求 ll 、 l2 并聯(lián), s1 掌握 l1 ,s2 掌握 l2 ,s3 在干路, 連線不要交叉, 請(qǐng)將圖中元件連成電路25、將圖 1119 中的電路元件按電路圖連接成實(shí)物圖要求導(dǎo)線不交叉 5. 如下列圖,以下電路中,開(kāi)關(guān)同時(shí)掌握電燈和電鈴的是()6. 以下的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開(kāi)關(guān)分別掌握哪盞燈?假如是并聯(lián), 請(qǐng)用色筆描出圖上的干路部分l 2sl 1s1l 1s2l 2l 1l 2s2s1圖 1a圖 1b圖 1c圖 1a 中 l1、l2 是聯(lián), s 掌握?qǐng)D 1b 中 l1、l2 是聯(lián), s1 掌握, s2 掌握?qǐng)D 1c 中 l1、l2 是聯(lián), s1 掌握, s2 掌握7. 依據(jù)圖 2 實(shí)物,在右圖線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖l 1l 2s圖 28. 如圖 3 所示的電路,這時(shí)燈l1,燈 l2(填“不發(fā)光”或“發(fā)光” )燈 l1 和 l2 是聯(lián)在圖中電流流過(guò)的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向,并在右圖框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖s2l 13s1l 2圖9. 如圖 4 所示的某段電路中, a、b、c、d、e 是四個(gè)接線柱 ae+a-接電源的負(fù)極, e 接電源的正極l 1bcd(1) )用導(dǎo)線連接 a、
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