小學(xué)一年級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿2頁(yè)

1、我們的成長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家早上好！我是XX小學(xué)XX年級(jí)XX班的王炬林同學(xué)，我今天演講的題目是我們的成長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)。關(guān)于團(tuán)結(jié)，我給大家講個(gè)媽媽從前給我講的故事，從前，人的每只手都有五個(gè)兄弟大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（無(wú)名指）、五弟（小指）。他們都有各自的分工，盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上。但是時(shí)刻一長(zhǎng)，他們的思想都發(fā)生了微妙的變化，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化，一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵發(fā)生了。大哥說(shuō)：“我天天帶領(lǐng)著你們?cè)绯鐾須w，辛勤的為手服務(wù)，我的本領(lǐng)最大?！倍缯f(shuō)：“你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領(lǐng)最大?！比缫话驯翘?/p>

2、一把淚的哭訴：“你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名我的身材修長(zhǎng)體格健美?！彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉?。瞧我管理的外交處那但是頂呱呱，我的本領(lǐng)最大?！蔽宓芤矤?zhēng)吵著說(shuō)他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)人說(shuō)話了：“要不你們比比誰(shuí)能拿起地上的球，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大?！庇谑?，他們爭(zhēng)先恐后的去拿球，但是，不管怎樣發(fā)奮就是拿不起那個(gè)球。人說(shuō)：“你們一齊拿試試?！彼麄冏咴谝积R輕輕一拿，球就很簡(jiǎn)單的拿了起來(lái)。是的，若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。那么我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子呢？從媽媽講的故事，我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)同學(xué)要做到一下三點(diǎn)：首先，要做個(gè)謙虛的人，不能總是拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的不足比較，因?yàn)檫@樣

3、容易讓我驕傲，也容易讓別人不喜歡我。其次，要做個(gè)愛(ài)分享的人，學(xué)會(huì)和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法、看書(shū)感悟。在交流的過(guò)程中，建立良好的人際關(guān)系。最后，要做個(gè)懂得合作的人，甘當(dāng)配角、綠葉，在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)配合別人，而不是一味的表現(xiàn)自己。 同時(shí)，古希臘著名的哲學(xué)家伊索曾說(shuō)過(guò)：“朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)”，所以，我們不但要團(tuán)結(jié)，還要友愛(ài)。學(xué)校是一大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子，我們都需要多關(guān)心他人、多幫助他人、多鼓勵(lì)他人、多贊美他人，這樣才能拉近同學(xué)與同學(xué)之間的距離，才能建立牢固的友情，這樣我們才能緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。與人為善，待人真誠(chéng)，是人和人之間的開(kāi)始，也是我與你的開(kāi)始。同學(xué)們，為了構(gòu)建一個(gè)和諧的學(xué)校環(huán)境，為