規(guī)范行為愛護環(huán)境主題班會_第1頁
規(guī)范行為愛護環(huán)境主題班會_第2頁
規(guī)范行為愛護環(huán)境主題班會_第3頁
規(guī)范行為愛護環(huán)境主題班會_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.精品文檔.規(guī)范行為愛護環(huán)境主題班會一、學生行為規(guī)范教育活動同學們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是 做什么事情都得講個規(guī)則。中學生日常行為規(guī)范和中小學生守則對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。 它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。 行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求, 講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本 準則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃 發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。二、愛護環(huán)境我們的學校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合 理,美麗整潔。我們在這樣的環(huán)境里學習,深感快樂幸福。 今天

2、應該愛我校園,從我做起。1、主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。 今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請 大家暢所欲言,大膽揭發(fā)。2、班主任點評,并作簡單總結:校園里的一切設施, 都是為全體學生服務的公共設施。試想一個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物,一百個同學不愛護公物,那我們的校 園將不成其校園,也必將對每個同學的生活和學習帶來許多.精品文檔.不便和負面影響。愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要,有 了好習慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。3、編寫一份愛護公約。(1)、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳, 不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。(2)、關門

3、窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門, 要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。(3)、節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不 浪費自來水和開水,水頭用完后立即關好。(4)愛護草坪、花壇、樹木,做到不踩、不攀、不折、 不摘。主持人結束語:八班的每個成員(包括老師在內(nèi))都是 好樣的!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行 必果;眾心齊,泰山移。我們的明天一定會更美好!三、愛護公物愛護公物是我們每一個小學生應盡的職責,更是我們應 養(yǎng)成的美德。愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設 施,都是為全體學生服務的公共設施。試想,如果我們大家 都不愛護公物,必將對每個學生的生活、學習帶來許多的不 便和負

4、面影響。愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生 階段是學習知識,更是學會做人的黃金時期。這一時期,良.精品文檔.好習慣的形成,是今后步入社會,成家立業(yè),獲得成功的積 累。作為學生現(xiàn)在所做的一切, 均是為自己的將來奠定基礎, 舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品行,對自己的未來至關重要。人 為破壞公物的行為將為學校、社會所不容。愛護公物是遵規(guī) 守紀的需要。學生的一切行為習慣,均應以中學生行為規(guī) 范為指南,勿容置疑,損壞公物,必將受到指責和懲罰然而,在我們的生活圈子里, 在我們一些學生的思想中, 愛護公物的觀念十分淡薄。有意破壞公物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。 我希望我們每一位同學不僅自己要愛護公物的典范,而且要 伸張

5、正義,對破壞學校公物的行為,大膽揭發(fā)斗爭,使破壞 公物的可惡行為遭到指責、唾棄、重罰古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵崘圩o公物做起來也很 簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規(guī)章制 度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。四、遠離網(wǎng)吧1、隨著科學技術的快速發(fā)展,網(wǎng)絡以成為人們生活中 不可缺少的一部分,親朋好友遠在異鄉(xiāng)可以通過網(wǎng)絡交流, 以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成但是,在有利的另外一 面便是弊,網(wǎng)絡的神秘吸引了無數(shù)青少年,而青少年的自控 意識又是那么薄弱,漸漸地便沉迷于網(wǎng)絡,沉迷于游戲。2、我覺得大多數(shù)的青少年是自覺的,但也仍有少部分 的青少年常去網(wǎng)吧,一些小網(wǎng)吧也只顧個人利益而毀了青少.精品文檔.年的光明前途,而且大部分是男同學。我們也常常聽到一些 關于網(wǎng)吧的駭人聽聞,所以作為一個學生應該自我克服,不 去不良地方,學會自我抵制,遠離網(wǎng)絡惡魔。3、不少的家長也非常關心自己子女在青春期階段的表 現(xiàn),時刻防范著孩子們走入歧途, 網(wǎng)絡則是學生的一大敵害 為了孩子上網(wǎng)的事,家長們都操了不少心,有的甚至都用打 的方式來克制孩子的網(wǎng)隱。4、凡事都有利也有弊,只要我們運用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論