【精品】六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練第21課《文言文二則》(人教部編版,含答案)

1、六年級(jí)（上）第21課文言文二則一課一練第一課時(shí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）qin xidnyu zhou jin nang pu shai（ ） （ ） （ ） （ ）二、解釋句中加點(diǎn)的字詞。伯牙絕弦（）峨峨兮若泰山（ ）伯牙善鼓琴（ ）洋洋兮若江河（） 尾搐入兩股間（ ） 今乃掉尾而斗（ ）三、解釋下列加點(diǎn)字。（4分）好書(shū)畫(huà):一日曝書(shū)畫(huà):處士笑而然之：古語(yǔ)云：四、課內(nèi)閱讀。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期日：“善 哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦， 終身不復(fù)鼓。1 .鐘子期為什么

2、能聽(tīng)懂伯牙的琴聲？2 .從何處可以看出“伯牙善鼓琴”“鐘子期善聽(tīng)”的?3 .伯牙為何破琴絕弦？對(duì)此你有何感受?第二課時(shí)一、在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫(huà)“善哉(cai zai) 哦峨兮(fen xi) 伯牙（bai bo）絕弦（xudn xidn） 拊掌（fu fu）謬矣（miGo miu） 二選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。1 . “善哉”的意思是（）。A.太善良了B.太好了2 .“乃破琴絕弦”中的“破琴”指（）。A.破損的琴B.把琴摔破3 .“處士笑而然之”的“然之”指（）。A.然后B.認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)4 ."洋洋兮若江河”的朗讀停頓正確的是（ ）oA.洋洋/兮若/江河B.洋洋兮/若/江河 C

3、.洋洋兮/若江河三、解釋句子。（6分）1. 一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑。2. 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。3. £重子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。四、課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎 鼓琴，湯湯乎若流水。”子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)乎鼓琴， 以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1 .聯(lián)系上下文，解釋下面劃線詞的意思。(4分)(1)伯牙鼓琴 鼓：(2)湯湯乎若流水湯湯：巍巍乎若太山巍巍(4)少選之間而志在流水 少選： 2 .翻譯下面句子的意思。(4分) 伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。(2

4、)善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。3 .“伯牙鼓琴”這個(gè)故事贊揚(yáng)了什么？(3分) 答案第一課時(shí)一、琴弦玉軸錦囊曝曬二、斷廣大擅長(zhǎng)高大腿搖三、喜愛(ài)拿出來(lái)曬同意，贊同 說(shuō)四、1.因?yàn)殓娮悠诶斫獠溃采朴趦A聽(tīng)各種聲音。2 .從“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！ ”志 在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！ ”伯牙所念，鐘子期必得 之。”這些看出來(lái)。3 .引起鐘子期四了，再也沒(méi)有知音了。我為他們之前的友情而感動(dòng), 但是不贊成伯牙摔琴。第二課時(shí)一、bo xian zai fu miu xi二、B B B C三、1.有一日，他把珍藏的書(shū)畫(huà)拿出來(lái)曬，有一個(gè)牧童看見(jiàn)戴嵩畫(huà)的 這幅畫(huà)，拍著手掌大笑。2 .彈得好呀，就像那巍峨的泰山。3 .錘子期死了以后，伯牙摔琴斷弦，終生不再?gòu)椙?。四、? .水流大而急的樣子3 .高大的樣子4 .一會(huì)兒，不久