上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告(樣表)

1、 1 上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告（樣表）區(qū)/行業(yè)：學(xué)校（蓋章）考生報(bào)名號(hào) /學(xué)籍號(hào)身份證號(hào)1.基本信息和自我介紹（學(xué)生照片）姓名性別出生年月籍貫民族政治面貌入團(tuán)時(shí)間專業(yè)（專業(yè)代碼）（設(shè)置下拉菜單，以專業(yè)目錄為準(zhǔn)）身體健康狀況家庭住址郵編聯(lián)系電話最想從事的職業(yè)（1 3 項(xiàng)）1 2 3 最想報(bào)考的專業(yè)（1 3 項(xiàng)）1 2 3 自我介紹（請(qǐng)學(xué)生介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、發(fā)展?jié)撃堋⒙殬I(yè)志向等，500 字以內(nèi)）說明：1.紀(jì)實(shí)報(bào)告中，除斜體字標(biāo)示的個(gè)人隱私信息外均需公示后錄入；2.“最想從事的職業(yè)（ 13 項(xiàng)）”和“最想報(bào)考的專業(yè)（13 項(xiàng)）”僅限第四、五學(xué)期填寫。 2 2.道德與公民素養(yǎng)

2、軍事訓(xùn)練等級(jí)：合格 不合格被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員：是否參加國(guó)防、民防相關(guān)項(xiàng)目累計(jì)時(shí)間（課時(shí)）獲得獎(jiǎng)項(xiàng)（級(jí)別）組織機(jī)構(gòu)國(guó)際 國(guó)家 市區(qū)（行業(yè)）校黨團(tuán)等德育活動(dòng)起訖時(shí)間級(jí)別角色組織機(jī)構(gòu)市區(qū)（行業(yè)）校參與者主持者策劃者參與的社團(tuán)名稱起訖時(shí)間級(jí)別角色組織機(jī)構(gòu)市區(qū)（行業(yè)）校參與者主持者策劃者先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)獲獎(jiǎng)年份級(jí)別評(píng)選單位國(guó)家 市區(qū)（行業(yè)）校違紀(jì)違規(guī)違紀(jì)違規(guī)類別違紀(jì)違規(guī)時(shí)間說明： 1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施辦法等規(guī)定，對(duì)受學(xué)校處分，到最后一個(gè)學(xué)期仍未解除的，或在最后一個(gè)學(xué)期受到學(xué)校處分的，記錄在“違紀(jì)違規(guī)”欄目， 學(xué)生畢業(yè)后可通過撤銷處分流程對(duì)該欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行修改；2.填寫項(xiàng)目表格若不夠，可自

3、行添加。 3 3.技能與學(xué)習(xí)素養(yǎng)課程類型課程名稱修習(xí)課程成績(jī)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期公共基礎(chǔ)課程中國(guó)特色社會(huì)主義- 心理健康與職業(yè)生涯- 哲學(xué)與人生- 職業(yè)道德與法治- 語文數(shù)學(xué)外語信息技術(shù)體育與健康- 藝術(shù)- 歷史- 勞動(dòng)專題教育- 其它- 其它- 專業(yè)（技能）課程- - - - - - - - - - - 選修課程- - 4 - - - 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）- 獲得校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或證書（含獎(jiǎng)學(xué)金獲得情況）項(xiàng)目級(jí)別主辦單位獲獎(jiǎng)時(shí)間名次或等第國(guó)際國(guó)家市 區(qū)（行業(yè)）校專業(yè)證書獲得情況職業(yè)技能等級(jí)證書（1+x ）名稱等級(jí)頒證單位頒證日期證書編

4、號(hào)高級(jí)中級(jí)初級(jí)職業(yè)資格證書/職業(yè)技能等級(jí)證書（人社）名稱等級(jí)頒證單位頒證日期證書編號(hào)一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)其它頒證單位頒證日期證書編號(hào)參加各級(jí)各類技能大賽表現(xiàn)項(xiàng)目名稱級(jí)別主辦單位獲獎(jiǎng)等第獲獎(jiǎng)日期國(guó)際 國(guó)家 市 區(qū)（行業(yè)）校參加雙創(chuàng)與科技活動(dòng)情況參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目級(jí)別主辦單位時(shí)間名次或等第國(guó)際 國(guó)家 市區(qū)（行業(yè)）校參加發(fā)明創(chuàng)造項(xiàng)目專利類型獲得時(shí)間專利號(hào)發(fā)明 實(shí)用新型 5 外觀設(shè)計(jì)說明： 1.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程、選修課程成績(jī)?yōu)槊繉W(xué)期期末考試成績(jī)或總評(píng)成績(jī)，實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）成績(jī)?yōu)榫C合評(píng)定結(jié)果，具體由學(xué)校定，記錄應(yīng)與上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)中內(nèi)容相符；2.“公共基礎(chǔ)課程”中的“其它”

5、，可根據(jù)實(shí)際情況填入具體課程名稱，如物理、化學(xué)或?qū)W校統(tǒng)一開設(shè)的公共基礎(chǔ)課程；3.學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)中， 標(biāo)“ -”的表格不填寫；4.“獲得校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或證書 （含獎(jiǎng)學(xué)金獲得情況）”請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)生獲得的除先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)、體育、藝術(shù)和科技比賽外的其他所有校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或證書；5.“專業(yè)證書獲得情況”里的“其它”是指除職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書之外的其他證書，如專項(xiàng)能力證書等。6.填寫項(xiàng)目表格若不夠，可自行添加。 6 4.運(yùn)動(dòng)與身心健康體育知識(shí)得分體育意識(shí)得分國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試綜合得分國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)各維度發(fā)展趨勢(shì)圖一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷與水平參加課外體育鍛煉累計(jì)時(shí)間（課時(shí)）參

6、加體育比賽項(xiàng)目級(jí)別主辦單位時(shí)間名次或等第國(guó)際 國(guó)家 市區(qū)校體育特長(zhǎng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)間頒證單位說明：填寫項(xiàng)目表格若不夠，可自行添加。5.審美與藝術(shù)素養(yǎng)藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)歷與水平參加藝術(shù)比賽項(xiàng)目級(jí)別主辦單位時(shí)間名次或等第國(guó)際 國(guó)家 市區(qū)（行業(yè)）校藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目等級(jí)獲取時(shí)間頒證單位參加學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)名稱級(jí)別組織單位起迄時(shí)間（年/月）考核情況國(guó)家 市區(qū)（行業(yè)）校優(yōu)秀合格說明：填寫項(xiàng)目表格若不夠，可自行添加。6.勞動(dòng)與職業(yè)素養(yǎng)志愿服務(wù)和公益勞動(dòng)經(jīng)歷累計(jì)時(shí)間（課時(shí)）累計(jì)總課時(shí)參加日常生活勞動(dòng)累計(jì)時(shí)間（課時(shí)）參加生產(chǎn)勞動(dòng)累計(jì)時(shí)間（課時(shí)）獲得的表彰項(xiàng)目名稱級(jí)別主辦單位獲獎(jiǎng)時(shí)間 7 國(guó)際 國(guó)家 市區(qū)（行業(yè)）校說明：

7、1.“志愿服務(wù)和公益勞動(dòng)”包括社區(qū)服務(wù)、助老助殘、實(shí)踐培訓(xùn)、文明勸導(dǎo)、大型賽會(huì)、應(yīng)急救援等；2.“日常生活勞動(dòng)”包括學(xué)校值周、班級(jí)衛(wèi)生打掃、家務(wù)勞動(dòng)等；3.“生產(chǎn)勞動(dòng)”包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、勤工儉學(xué)等； 4.“累計(jì)總課時(shí)”指“志愿服務(wù)和公益勞動(dòng)經(jīng)歷”的累計(jì)時(shí)間總和，建議不少于20 課時(shí)； 5.填寫項(xiàng)目表格若不夠，可自行添加。 8 7.學(xué)生自評(píng)和教師總評(píng)學(xué)生自評(píng)（請(qǐng)學(xué)生結(jié)合參加的具有代表性的活動(dòng)，從德、智、體、美、勞五大方面對(duì)自身的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行概述性評(píng)價(jià)，500 字以內(nèi)）班主任（或指導(dǎo)教師）總評(píng)（評(píng)價(jià)學(xué)生的理想信念與品德價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治意識(shí)與文明習(xí)慣、職業(yè)

8、規(guī)劃與職業(yè)道德表現(xiàn)等道德發(fā)展情況，在專業(yè)技能學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)情況，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞等能力的發(fā)展情況，對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知情況以及在勞動(dòng)實(shí)踐過程中的態(tài)度和表現(xiàn)，500 字以內(nèi)）說明：“班主任 （或指導(dǎo)教師） 總評(píng)”由班主任或指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的企業(yè)帶教師傅、企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)校專業(yè)課教師填寫。8.學(xué)校特色指標(biāo)指標(biāo)名稱指標(biāo)含義指標(biāo)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生表現(xiàn)的等第說明： 1.“學(xué)校特色指標(biāo)”指體現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人才特色的關(guān)鍵指標(biāo)；2.“指標(biāo)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”要清楚地陳述每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)等第的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；3.學(xué)校特色指標(biāo)最多3 項(xiàng)?！皩W(xué)校特色指標(biāo)”不要求每所學(xué)校都記錄， 記錄“學(xué)校特色指標(biāo)”的中職校要同時(shí)滿足以下4 個(gè)要求： 一是學(xué)校有獨(dú)特的育人目標(biāo)，主要體現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人才的特色內(nèi)涵；二是有特色課程群的支撐，僅僅是單個(gè)特色項(xiàng)目或活動(dòng)不足以形成學(xué)校特色指標(biāo)；三是特色課程群覆蓋本校的全體學(xué)生或大多數(shù)學(xué)生；四是有特色指標(biāo)測(cè)量評(píng)價(jià)的具體標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)等第的評(píng)定有切實(shí)依據(jù)。 9 9.學(xué)生學(xué)業(yè)與發(fā)展水平評(píng)價(jià)承諾學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)圖示：本紀(jì)實(shí)報(bào)告上述內(nèi)容所提供的學(xué)生材料