小學鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實施方案5頁

1、小學鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實施方案    為全面貫徹落實遵義市文明委關(guān)于推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)促進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的實施意見的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，特制定如下實施方案：一、指導思想     以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以民族化、信息化理念為指導，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，以推進素質(zhì)教育為工作重點，以構(gòu)建普及和提高結(jié)合、學校與村組配合、學校與社會志愿者攜手服務(wù)為主要措施，注重道德教育、養(yǎng)成教育

2、、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學生的全面和諧發(fā)展。二、建設(shè)目標和功能    為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展；增強廣大青少年對仡佬族和土家族文化的認同感，充分利用學?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，廣泛招募校外志愿者輔導教師，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“三會小學鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階，真正實現(xiàn)

3、“思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心”的功能。三、工作原則    （一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。（二）基礎(chǔ)性原則 通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區(qū)居民進行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。（三）共建共享原則主要依托學校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合社區(qū)和周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。（四）特色發(fā)展原則 

4、按照市文明委的要求，結(jié)合學校發(fā)展特色，根據(jù)學生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。四、建設(shè)措施    （一）加強組織領(lǐng)導。為抓好各項工作的落實，確保三會小學鄉(xiāng)村少年宮活動正常開展，成立三會小學鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組和三會小學鄉(xiāng)村少年宮活動工作組，其成員名單如下：1、少年宮領(lǐng)導小組組 長：唐志軍副 組 長：張全紅 陳紅敏 成 員：2、少年宮活動工作組組 長：唐志軍副 組 長：張全紅 陳紅敏成 員：3、少年宮活動工作組下設(shè)少年宮辦公室，辦公主任：肖 俊副 主 任：佘路川成 員：少年宮辦公室負責少年宮活動組織實施。4、“三會小學鄉(xiāng)村少年宮”輔導員：音 樂負責人：XX 電子

5、琴、豎笛、二胡、古箏、口琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、架子鼓等輔導員：XX體 育負責人：XX 籃球、乒乓球、羽毛球、雞毛毽、鐵環(huán)等輔導員：XX舞 蹈負責人：xx 民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等輔導員xx美 術(shù)負責人：XX 素描、水彩、國畫、油畫等輔導員：XX網(wǎng) 絡(luò)負責人：XX 心理咨詢輔導員：XX書法類負責人：XX 毛筆、鋼筆、粉筆等輔導員：XX誦讀類負責人：XX 輔導員：XX手工制作類負責人：XX 石刻、木雕、泥塑、剪紙等輔導員：xx小記者站 負 責人：XX 輔導員：各班語文教師（二）結(jié)合實際做好項目設(shè)置工作    充分利用學校大課間、活動課、周末等課余時間以及寒暑假

6、等假期，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和民族文化活動結(jié)合起來?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到學校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。    1、音樂類：活動地點少年宮二樓專用教室，負責人XXX    2、體育類：活動地點少年宮大操場，負責人XXX3、美術(shù)類：活動地點少年宮三樓專用教室，負責人XXX4、舞蹈類：活動地點少年宮二樓專用教室，負責人XXX5、手工類

7、：活動地點少年宮三樓專用教室，負責人XXX   6、書法類：活動地點少年宮三樓專用教室，負責人XXX    7、微機類：活動地點少年宮三樓心理咨詢室，負責人XXX8、文學類：活動地點少年宮多功能室，負責人XXX9、小記者站：活動地點少年宮播音室，負責人XXX（三）加強師資隊伍建設(shè)緊緊圍繞學生全面發(fā)展和民族文化發(fā)展的需要，緊密結(jié)合學校實際，積極整合利用各種社會資源，聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員，面向社會招募大學生、村官、專家型領(lǐng)導等各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容，創(chuàng)建學科活動特色、藝術(shù)教

8、育特色和勞動實踐基地特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。（四）切實做好活動功能室修繕和器材添置工作1、活動功能室修繕。根據(jù)“鄉(xiāng)村學校少年宮”修建原則，力求做到依托現(xiàn)有教學資源，做到一室多用，留守兒童親情活動室、心理咨詢室與計算機室共用，演藝廳、經(jīng)典誦讀室和多媒體室共用，設(shè)置美術(shù)室、音樂室、手工制作室、舞蹈室、圖書室等五間專用活動室。加強校園文化建設(shè)，將校園圍墻全部加固、美化，對校園櫥窗進行全面翻新，修繕文化墻，讓青少年思想道德教育在三會小學鄉(xiāng)村少年宮文化教育中成為一個重要陣地。2、器材添置。需添置德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類及其他類器材10余種200余件。（具體器材詳見預算表）（五）

9、建立規(guī)章制度為確保各項活動順利開展，取得實效，認真制定職責制度，加強師資保障制度、場地管理制度、考核獎勵制度、經(jīng)費保障制度、安全保障制度等方面的建設(shè)，讓三會小學鄉(xiāng)村少年宮有人教、有人管、有錢開展活動、安全有保障，長久開放、越辦越好。五、“三會小學鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的時間安排 我校少年宮建設(shè)活動共分為三個階段：第一階段：啟動階段（XXX年XX月）學校根據(jù)上級政府和教育主管部門的要求，對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標準，制定創(chuàng)建實施方案，并通過家校通平臺和有關(guān)會議會議，進行思想的統(tǒng)一和教育。第二階段：推進階段（XXX年XX月XX月）X月初舉行“三會小學鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導小組制定相關(guān)的工作職責、計劃，組建輔導員隊伍，并按計劃組織未成年人開展活動。第三階段：重點打造階段（XXX年XX月起）開展日常工作，完善活動制度，