幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃總結(jié)

1、幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園工作計(jì)劃幼兒園小班工作計(jì)劃幼兒園中班工作 計(jì)劃幼兒園大班工作計(jì)劃幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園安全 工作計(jì)劃幼兒園后勤工作計(jì)劃幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園德育工作計(jì)劃幼兒園保教工作計(jì)劃幼 兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲 幼兒園兒歌時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接 近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!如 下，快隨小編一起來(lái)了解下。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲, 回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!但無(wú)論是孩 子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程?，F(xiàn)從以 下幾方面，對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做

2、個(gè)小結(jié)。1、班級(jí)整體情況分析我班共有3 0名幼兒人，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活 后，每個(gè)孩子都有了不小的進(jìn)步，大部分幼兒都愿意上幼 兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方 面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕 輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲 方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手 回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主 動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴 交流。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成 績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的 午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子

3、們以機(jī) 會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言 表達(dá)能力等。2、保育工作總結(jié)這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和自理能力為主, 培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒 多喝開(kāi)水，教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、安 靜午睡。孩子們都完成得很不錯(cuò)。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí) 慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒(méi)有孩子將大小便解在褲子里， 整體來(lái)說(shuō)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步，尤其是俞虎、羅梓陽(yáng)、陳 偉鵬等幾名幼兒。戶外活動(dòng)時(shí)，我們及時(shí)給幼兒隔上毛巾， 對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼 兒給予特別照顧，如陳xx、謝xx等。另外衛(wèi)生方面我們協(xié) 助保育員每天認(rèn)真做好班級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生

4、工作，這學(xué) 期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評(píng)比，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。消毒工作也 是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動(dòng)和辛苦總是會(huì)有回報(bào) 的，這學(xué)期我班沒(méi)有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯(cuò)。3、教育教學(xué)總結(jié)1）本學(xué)期初，我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不 錯(cuò)。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供 健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要， 使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。 圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì) 幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，這學(xué)期，我們加強(qiáng)了奧爾 夫音樂(lè)教學(xué)的教研和開(kāi)展，有意識(shí)地強(qiáng)化音樂(lè)、舞蹈、動(dòng) 作、語(yǔ)言

5、之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂(lè)三位為一體,在活動(dòng)過(guò)程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體，給孩子 創(chuàng)造一個(gè)全面、豐富的審美經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的情 趣，促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手 進(jìn)行幼兒音樂(lè)教學(xué)。常常以身體四肢為樂(lè)器，通過(guò)肢體的 動(dòng)作和自身的活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的興趣, 通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。2 ）另外我們利用早操、戶外活動(dòng)、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng), 并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全 教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。3）本學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況認(rèn)真制

6、定計(jì)劃, 中期還對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)平時(shí)認(rèn)真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個(gè)體，他們對(duì)環(huán)境有自己的要求。所以我們按 照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主 體。4、生活常規(guī)方面一份耕耘，一份收獲，通過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們?cè)?生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò)。能自己穿脫衣服、褲子和 鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、 大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。只是在 課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，仍然有插嘴的現(xiàn)象。5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，另外添置了 巧巧

7、手、趣味坊、音樂(lè)表演等幾個(gè)區(qū)角，都深受孩子們的 喜愛(ài)，同時(shí)也發(fā)展了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，讓孩子 們?cè)诳鞓?lè)的游戲中有所收獲。6、在家長(zhǎng)工作方面這學(xué)期，我們主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。認(rèn)真做好家訪 工作，使家長(zhǎng)了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、 博客、家園練習(xí)冊(cè)、電話、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交 流。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況，并有針對(duì)性地 開(kāi)展幼兒的教育工作，同時(shí)也促進(jìn)了與家長(zhǎng)的相互理解， 相互信任。在本學(xué)期開(kāi)展的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中，邀請(qǐng) 家長(zhǎng)來(lái)班觀看幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親身感受了孩子的半日生活。此活動(dòng)受到了眾家長(zhǎng)的好評(píng)，也更好的做到了 家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園 保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作 的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。7、安全工作每天嚴(yán)格晨午檢工作，做到“一問(wèn)、二看、三問(wèn)、四檢查有無(wú)帶危險(xiǎn)物品,及時(shí)處理。在教學(xué)活動(dòng)中,養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng)， 增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。堅(jiān)持做好每天、每周及時(shí)消毒，避 免傳染病的發(fā)生。讓家長(zhǎng)配合教師做好安全工作，在家經(jīng) 常教育幼兒安全方面的知識(shí)。女口：過(guò)馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中，孩子們健康快樂(lè)的度 過(guò)了這一學(xué)期?；仡櫛緦W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同 時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足, 比如: