教師年度考核個人總結與社區(qū)工會工作個人總結合集

1、教師年度考核個人總結與社區(qū)工會工作個人總結合集社區(qū)工會工作個人總結xx社區(qū)工會在街道工會的正確領導下，高舉 鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨 的十九大精神為指導，以新區(qū)建設和迎“十運”為中 心，著力加強基層工會組織建設，以職工維權為重點, 以“示范社區(qū)工會”建立為載體，堅持規(guī)范化、屬地 化管理，緊緊圍繞村支部中心工作開展工會工作，為 社區(qū)“三個禮貌”協(xié)調發(fā)展，再立新功，再創(chuàng)輝煌。 具體總結如下：一、建立健全組織網絡，做到管理規(guī)范 村 支部高度重視工會工作，由專職副書記分管該項工作, 加強工會的領導。一是按街道工會的要求，年初，制 定了工會工作計劃，組織網絡，工會工作制度上墻； 二

2、是把工會工作列入支部工作計劃，每個月召開一次 工會領導小組及網絡人員會議，討論研究工會工作； 三是進一步明確工會領導小組人員的職責，各盡其 責，發(fā)揮工會的職能作用；四是加強流動人口的管理, 用心做好流動人口在非公企業(yè)工作的入會工作，健全 管理臺帳；五是發(fā)揮轄區(qū)村民組長的作用，為非公企業(yè)工會小組做好服務和協(xié)調，及時向社區(qū)工會反饋信o二、堅持不懈抓好平等協(xié)商，簽訂群眾合同 為維護非公企業(yè)工會小組合法權益，社區(qū)工會召開了 職工大會與五家非公企業(yè)工會小組簽訂了平等協(xié)商， 群眾合同，進一步規(guī)范管理，建立工會小組的會員檔 案及相關臺帳。組織職工代表參加了街道工會首屆區(qū) 域性職工代表大會，審議透過工會有關章

3、程。在澤豐 辦公用品公司推行非公企業(yè)職代會，強化民主管理。 村工會工作人員經常到非公企業(yè)指導工作，了解企業(yè)生產、經營狀況，存在的困難和問題，為他們 做好服務，排憂解難。三、突出維權，發(fā)揮工會作用工會的主要職能就是維護廣大職工的合法權益，社區(qū)工會建立健全 勞動關系三方協(xié)調機制，預警機制、勞動爭議調解機 制和勞動安全監(jiān)督機制，對非公企業(yè)加強組織領導和 業(yè)務指導。工會還利用流動人口管理站，加強對外來 務工人員的管理和維權。六月份在維權站召開外來務 工人員座談會，發(fā)放致外來務工人員的一封信，調查 問卷，并了解他們生活工作狀況，存在什么困難等， 增強他們自我保護維權的意識，工會力求把各項工作 做實，做到

4、位。深入貫徹安全生產法，切實 做好安全生產勞動保護工作和街道“建立最安全街道” 工作結合起來，開展零點目標競賽活動，促進非公企 業(yè)保護工作法制化和規(guī)范化。組織工會網絡人員學習安全生產法，每季度開展一次安全生產大檢查， 努力營造“關注安全，關愛生命”的良好氛圍。四、建立特困職工檔案，慰問關心困難職工 為了確實關心特困職工的溫暖，村工會對社區(qū)工會小 組的職工進行全面調查摸底，掌握困難職工的狀況, 為他們排憂解難，今年春節(jié)前夕，村工會召開非公企 業(yè)私營主聯誼座談會，讓企業(yè)主獻一份愛心，共捐款2430 0元，走訪56名特困職工，送去組織的關懷和 溫暖，此外，還為一戶特困職工維修了險房。一年來，雖然做了

5、一些工作，取得了必須成績,但離街道工會的要求還有差距，主要是非公企業(yè)工會 小組職代會還沒有全部健全。xx年將進一步加強工 會自身組織建設，守住“示范村工會”榮譽，在每個 工會小組建立職代會，充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用， 體現維權，為實現富民強村，兩個率先再做新貢獻， 再創(chuàng)新業(yè)績！教師年度考核個人總結一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修課程標準, 嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成 學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng) 新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實 教學常規(guī)，大力推進素質教育，使所任班級教學質量 大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：一、我的思想 堅決擁護中國共

6、產黨的領導, 堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我, 解剖自我，分析自我，正視自我，認真學習新的教育 理論，及時更新教育理念。用心參加學校各活動，并 及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展, 我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本 中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進 取、為人師表，在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中， 尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間 的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾 紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行, 毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛

7、力0三、我的教學我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了 解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運 用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了 解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等 學習新知識可能會有哪些困難，及時釆取相應的預防 措施。四、我的課堂 我組織好課堂教學，關注全 體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其 持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產 生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔 明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注 意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。五、我的作業(yè)根據學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全