暑假鉗工實習報告暑假鉗工實習報告范文

1、暑假鉗工實習報告暑假鉗工實習報告范 文暑假鉗工實習報告要怎么寫？下面是實習報告欄目為您推薦的暑假鉗工實習報告范文，歡迎參考。【暑假鉗工實習報告一】實習目的1、了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用；2、了解劃線、鋸割、鋰削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應用；3、了解刮研的方法和應用；4、了解鉆床的組成、運動和用途；5、了解擴孔、較孔和鎧孔的方法；6、了解機械部件裝配的基本知識；7、了解鉗工生產的安全技術及簡單經濟分析?；静僮骷寄?、掌握鉗工基本技能；2、掌握鉗工常用工具、量具的使用方法；3、能獨立完成鉗工作業(yè)件；4、具有獨立拆裝簡單部件的技能；5、具有獨立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。實習

2、總結在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、鋰削、裝配、劃線；了解了鋰刀的構 造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質量的檢測。首先要正確的握鋰刀，鋰削平面時保持鋰刀的平直運 動是鏗削的關鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鉗工實訓報告。鋰刀推進時，前手壓力逐漸減小后手 壓力大則后小，鋰刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼 續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。鋰刀返回 時不施加壓力。這樣我們鋰削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然 不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗 的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都 是在

3、反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那 就是手握鋰刀在工件上來來回回的鋰，鋰到中午時，整個 人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每 累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是 滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是 感謝指導我們的老師了。車工不是由數控來完成的，它要 求較高的手工操作能力。鉗工實訓報告。鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同 學向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。 所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里，經過了師傅的再次 打擊（即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準備等等。 尤其

4、還強調了不許回去用銃床!）和漫長的分組（因為我班少 兩個人，所以師傅就多加了 20%的時間）之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經過了師傅的指導，我還是 第一個崩鋸條的人!并且是同組的男生已經開好了口的情況 下。郁悶啊!不過沒關系。老師沒說我什么！感謝上帝?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個組都 鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男 生還是在非倒數第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是 劃線和鉆孔。都沒什么。因為老師和機器干的比較多，倒 沒什么特別的感覺。唯一不適應的是我們和對面的同學之中隔了一條鐵絲 網，導致大家都互相詢問是什么時候進去的。這個問題就 比較嚴重了。幸

5、好在大家互相交流犯罪經驗之前，老師就 把這些人打散了。唯一有點累的是把面挫平。本來看自己 怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽可愛的et （長的 像但人很好）老師說想挫平學徒工需要三年的時間，我們的 心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿 佛也沒什么。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃 的線把可愛的鐵鋸開!眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認命的 回去拉大鋸扯大鋸了！這時，我才知道人的潛力是無窮的： 因為我！ 一個弱女子，居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的！ 上天啊!當我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候，真是 對自己崇拜的五體投地??！不過我犯了一個致命的錯誤

6、：留 的加工余量過于大了！所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工 作啊!我利用了剩下的1天時間，挫掉了 2毫米鋼!也許你 會認為這沒什么，對??！是沒什么，就是挫嗎！可是你想想, 前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪 車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今天，報應來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬 的這一事實，你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一 個幫忙的！作壁上觀不說還落井下石!讓一介弱女子干如此 繁重的工作簡直是沒有天理!心中郁悶堆積如山!不可派遣! 不過還好，我還是在收活的時候準時上交了，并且得到了 本組第二的分數，也算是聊以自尉了（這是后話，暫且不 表）

7、。從第三天之后就是幸福時光了。原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體 力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開心！ 上午是劃線。在一個5070斤的大鐵塊上劃須加工的線。 體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時間。因 為我不僅是第一個裝完的，還指導了，不，幫助了其他的 同學。感覺幸福，也體會到了工人階級的智慧!最后一天，我 們把之前車工做的小零件經過打孔，組裝，變成一個真正 的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們三個人干的。但我想成 就感也只屬于我們三個。雖然在鉗工受了不少苦，但要走 的時候，還真舍不得。鉗工心得體會：經過這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對 “鉗工“這一新

8、的名詞有了更進一步的了解，鉗工的含義: 手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確 是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是 就是說不清楚，到現在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字 的含義弄清外，還學到很多這方面的技術，就說這次鉗工 實習的內容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似 它很簡單，可是當你真正意義上去做時，你就會發(fā)現做它 的艱辛了。在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是 叫鋸一小段螺母大的料出來嗎？哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老 師叫住了，聽完指導老師的細心講授后，方知是它并不是 一個的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格

9、做的。如果一旦尺 寸沒有選對，這將會費很多的工時的，我們所要鋸割的是 一個直徑為25m m長為12mm的鋼質物料。我也說不上自己花了好多的工時，好不容易才把這下 物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯。確定好后就的開 始鋸割了，到現在我才真正意義上的體會了，什么才叫著 “只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺得，我 還不斷的為之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以 這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它 鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當時 還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現它痛的真的專心。【暑假鉗工實習報告二】在學校校車間進行了為期10 天的金工實習。期間，我們接

10、觸了車、鉗、銃、磨、焊、 鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銃床等較先進 的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習 時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的 過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下, 我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的 游標卡尺讀數就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還 覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下，通過這次實習 我已經基本掌握了游標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正 到了應用就不是那么簡單了。實習期間，通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的 工藝品，銃工和車工的實習每人都能

11、按照老師的要求學到 銃床的最根本的知識;最辛苦的要數車工和鉗工，車工的危 險性最高，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，所有 工種中，鉗工是最費體力的，通過鋰刀、鋼鋸等工具，手 工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經過打孔、攻螺紋等步驟 最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸 痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家 都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習總結 了兩部分，實習部分和感想部分。實習部分：1、通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產 方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械 加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾

12、量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和 新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法 上，具有初步的獨立操作技能。3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技 能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng) 新意識和創(chuàng)新能力。4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵 守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性, 提高了我們的整體綜合素質。5、在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格， 制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機 床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜 合工程素質培養(yǎng)起到了較好

13、的促進作用。6、工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產 品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一' 定作用。7、同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團 隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的 重要性！感想部分：1、金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我 們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的 實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會， 離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時 也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認 識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什 么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加

14、了這個實習，但是最后的結 論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識， 而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應力。2、勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想 進行改造。經過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。1）、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸 和樂趣。2）、堅持不懈，仔細耐心。3）、認真負責，注意安全。4）、只要付出就會有收獲。3、實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養(yǎng)了我們吃 苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學 到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為 我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形 成和協(xié)調

15、的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了 我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終 覺淺，絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準，通1 0 天的金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛 煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的 財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。結束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠 做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產品， 實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習， 還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以 求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校 和老師給我們這

16、個磨練自己和完善自己的機會?！臼罴巽Q工實習報告三】兩個星期鉗工實習結束了。 雖然很累，但我卻學到了很多：1、我們知道了鉗工的主要內容為劃線、鋸削、鋰削、 刮削、研磨、鉆孔、擴孔、裝配、和修理等等。了解了鋰 刀的構造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質量的檢 測。2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備 在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實 踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。鉗工實習報告。3、鉗工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜 合素質，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次 的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的 理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的知識

17、。4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不 耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程 序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一 定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整 得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如 何操作，直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助 女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家 相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的 友誼。鉗工實習報告。5、在實習過程中我們取得的勞動成果一一精美的榔頭。 這些曾經讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而 成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表

18、達的。鉗工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人 的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實習更讓我 深深地體會到人生的意義一一世間無難事，只怕有心人。 只要功夫深，鐵杵磨成針！光陰似劍，轉眼間，兩周的實習就這樣結束了，至于 我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。 在這兩周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會 到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專 業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產, 但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作 為我可以受用終生的財富。不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣年工作經驗的師傅 的談心，才真的明白了。哪些有成就

19、的人和有深厚技術的 人不是經過長期啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好 不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能， 這才是我們工作的目的?！臼罴巽Q工實習報告四】六周的實習即將結束，至于 總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。由于選擇了鉗工，便不得不與鋰刀打交道。從第一天 的安全教育到拿起鋰刀進行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實 它是一個理論結合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個 重要階段，同時又是一個相對很難的適應性的開始。一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上 還會出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果, 則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老

20、 師發(fā)現后，經過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和 部位均有錯誤之處。經過調整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會 兒又忘記了平面度、原創(chuàng)：垂直度的協(xié)調。每出現錯誤的時 候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的 錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現類似的 錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時, 好多錯誤的地方經老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成 了第二件，第三件。每一次都有進步，但每一次都仍 有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正 在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這

21、 一點，我真正地向老師說一聲“老師!謝謝您！”從簡單地阿拉伯數字和方塊字這么多年的理論學習， 一直到現在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡 過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們去加工時，才 感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。 它需要理論與實踐的結合，更需要頭腦和一雙手的配合。 只有這樣，才能體現出自己的動手能力和加工水平。六周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共 同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時 很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實 了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作 的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受?！臼罴巽Q

22、工實習報告五】很快我的實習期已經結束了， 這個時間里確實很辛苦，但卻學到了很多東西。而且也讓 我更深刻地體會到偉大的詩人一李白那一名言：只要功夫深, 鐵杵磨成針的真正內涵!通過老師的講解。我終于明白了什 么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說"當鉗工是最累的！” 鉗工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們 這些未來的高級技術工人，特別是學機械裝配與維修鉗工 的學生的必修課，非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開 了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更 加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到 肩負的責任。從安全教育，動作要領和工具的使用到拿起鋰刀的實 際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要 自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實際。 從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是 那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經過測光就能 發(fā)現它的不足）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實 習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有 一絲不茍