2022年教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載四年級(jí)科學(xué)（上冊(cè)）第三單元測(cè)試卷姓名分?jǐn)?shù)題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空（ 30 分，每空 1 分）；1、聲音是由物體（）產(chǎn)生的；2、音叉是一種發(fā)音儀器，用來(lái)調(diào)試（）和測(cè)試（）；音叉上面的字母代表的是（），數(shù)字代表的是（） 3、聲音的強(qiáng)弱可以用（）來(lái)描述，振動(dòng)幅度越（）聲音越強(qiáng)，振動(dòng)幅度越（）聲音越弱；聲音的高低可以用（）來(lái)描述，物體振動(dòng)得越快，聲音就越（），物體振動(dòng)得越慢，聲音就越（）； 4、聲音是以（）的形式傳播的，當(dāng)（）遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生（），聲音就這樣從一個(gè)地方傳播到了另一個(gè)地方；5、聲音傳播需要肯定的條件， 聲音可以在（）、（）、（） 中傳播，但不能在（）中傳播

2、；6、從耳郭到大腦，人耳各部分聽(tīng)到聲音的先后次序是耳郭、 （）、（）（）、（）、（）、大腦；7、耳郭的作用是（），鼓膜有（） 的作用；8、人們說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音是（）振動(dòng)產(chǎn)生的，蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由（）振動(dòng)產(chǎn)生的；9、按次序敲打長(zhǎng)短不同的金屬條， 聲音會(huì)有變化： 金屬條越（）聲音越高，這種現(xiàn)象是由于（）；同樣的道理，用嘴對(duì)著大小相同的幾只試管吹氣，裝水較多的試管發(fā)出的聲音較（）；二、判定（ 20 分，每道題 2 分）；1、輕輕打擊大音叉與重一點(diǎn)打擊大音叉時(shí)發(fā)出的聲音完全一樣；（）2、我們不要長(zhǎng)時(shí)間戴著耳塞聽(tīng)音樂(lè)；（）3、我們一般用高、低、強(qiáng)、弱來(lái)描述聽(tīng)到的聲音；（）4、音量的單位是分貝；（）

3、5、我們要遠(yuǎn)離噪音，不要聽(tīng)過(guò)高、過(guò)強(qiáng)的聲音；（）6、人發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的；（）7、橡皮筋拉得緊些發(fā)出的聲音比較低；（）8、尺子伸出桌面越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音就越高；（）9、假如有人潛入到水底說(shuō)話，水面上的人是聽(tīng)不見(jiàn)的；（）10、敲擊桌面時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)聲音， 但是卻看不見(jiàn)桌面在振動(dòng)， 所以桌面發(fā)聲時(shí)是肯定不會(huì)振動(dòng)的；（）三、挑選（把正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里，20 分，每道題 2 分）；1、下面物體傳聲成效最好的是（）；a、 鋁箔b、 木尺c、 棉線d、 尼龍線2、用打擊過(guò)的音叉輕輕接觸水面（）；a、 水面沒(méi)有任何變化b、 水面產(chǎn)生水波紋c、 無(wú)法判定3、人體能感受振動(dòng)的器官是（）；a、眼b 、

4、鼻c、耳d、口4、下課了，我們?cè)诮淌依铮ǎ゛、可以大聲講話b、 掌握自己講話聲音c、無(wú)所謂5、在打“土電話”時(shí)，為了讓對(duì)方聽(tīng)清晰聲音，我們要（）a 、拉直“電話線” b 、在電話線上放一個(gè)物體c 、用手托住聽(tīng)筒6、聲音在固體、液體、氣體里面?zhèn)鞑プ羁斓氖牵ǎ゛、固體b、液體c、氣體7、把三個(gè)硬幣放在鐵罐里，搖動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出較響的聲音；下面哪種方法可以使這種聲音變得輕一些？（）a、把里面的硬幣用棉花包起來(lái) b 、把鐵罐用棉花包起來(lái) c、兩種方法均可8、將鋼尺彎曲，鋼尺是不會(huì)發(fā)聲的；這是由于（）a、鋼尺沒(méi)有發(fā)生振動(dòng)b、鋼尺沒(méi)有受到力c、鋼尺斷裂9、用小錘敲擊粗細(xì)相同但長(zhǎng)短不同的鐵管時(shí)，發(fā)出聲音最高的是（

5、）a、長(zhǎng)鐵管b、短鐵管c、都一樣10、過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)損耗人的聽(tīng)力， 如鞭炮的爆炸聲、 劇烈的汽笛聲等對(duì)人耳的損害很大，遇見(jiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)立刻（）a、捂住耳朵b、張開(kāi)嘴巴c、ab兩種方法同時(shí)進(jìn)行使用四、填圖（ 8 分）；五、試驗(yàn)（ 6 分）；1 號(hào)、2 號(hào)、3 號(hào)、4 號(hào)四個(gè)相同的玻璃杯，分別裝上自來(lái)水水（如下圖），用小棒敲擊杯口；請(qǐng)你判定：玻璃杯發(fā)出的聲音的高低有什么不同？用聲音高、較高、較低、低在下面的括號(hào)里填空：（） （）（） （）六、簡(jiǎn)答（ 8 分）；1、在生活中，我們應(yīng)當(dāng)如何愛(ài)護(hù)自己的聽(tīng)覺(jué)器官.（4 分）2、醫(yī)生常常用聽(tīng)診器給病人檢查身體，請(qǐng)問(wèn)：聽(tīng)診器是如何把人體內(nèi)部的聲音傳到聽(tīng)診器的聽(tīng)筒里的？（ 4