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1、精選范本五年級下冊語文檢測試卷1 、看拼音寫詞語。 ( 10 分)l ma o y o izh i wti r 電 u i jush e y i n( )()() () ()chu a n su oj 1 lian chig a n c a ip g ju e y u n nu o() () () () ()2、比一比,再組成詞語(6 分)辯()掏()援()謠()壁()錦()辨()淘()緩()遙()璧()綿()3、選擇加點字的正確讀音(4 分)好似(sh S i)困窘(ji o jnfti n)迸出(b e n g b1 應聲)(y i ng y i ng )家禽(q f n qi 肝豕(qi

2、ajin a n 粗糙(z& o c a 勉)強(qi ang qi & ng)4 、給帶點的詞選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。( 4 分)(1)手疾眼快()疾病 痛苦 痛恨 急速(2)渾黃一體()渾濁糊涂,不明事理天然的 全滿(3)隨心所欲()欲望想要,希望 需要 (副詞)將要(4)負荊請罪()背 擔負 背棄,辜負虧欠、拖欠5 、把詞語補寫完整,并選擇填入句中。(6 分 )彬彬( ) () 娓娓( ) () 任( )任()( ) ( )堂堂() 盡腦汁 ()寢忘食( )舌如簧( )聲屏氣他長得 ,待人接物 ,說話 ,工作 ,大家都很喜歡他。6 、根據(jù)要求變換句子。 (6 分

3、 )( 1)您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?改成陳述句: ( 2 )小孩掉河里,我們不能見死不救。 (改成反問句 )3)高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁??s句: (4)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)(5)學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看 了很不舒服,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得 樂意接受嗎?試試看。(6)喂,到陽光小區(qū)坐幾路公交車?用上禮貌用語:7、填空。(10分)舟過安仁的作者是一朝詩人 , 詩句 , 。”寫出了漁船小童的調(diào)皮。(2)走過任何一條街,

4、抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是、。許多窗子連接在一起,匯成了一個 ,讓我們看的人如入山陰道上, 。(3)中國古典四大名著指的是三國演義、,王熙鳳是»中的人物。(4)本學期所學的課文你最喜歡的一篇是»因為 ,課文中的人物留給你印象最深的是 ,因為 。(5)寫出一幅你積累的對聯(lián): (6)寫一句你積累的名言或格言: 二、閱讀理解(24分)(一)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芬,長出粗壯的枝干。()遇到風沙還是雨雪,()遇到干旱還是洪水,它()那么堅強,不軟弱,()不動搖?!?/p>

5、1 .這段話選自課文 »o ( 1分)2、在括號中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)3、這段話中寫了 、 、 這樣幾種自然災害,相信你還能寫出至少兩種來:、。(3分)4、這段話寫出了白楊樹的三個特點:(3分)( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 5 、文中畫線的句子是( ) ( 1 分)a.外貌描寫b.神態(tài)描寫c.動作描寫6 、 這段話運用了 的寫法, 借贊美白楊樹贊美了 ( 3 分)(二)威廉 ?格里辛格是德國著名醫(yī)學家。 由于他醫(yī)術高明, 前來就醫(yī)的人總是絡繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習慣,他極不愿浪費自己和他人的寶貴

6、時間,看病時只想知道那些最重要的情況??墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思,他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個病人,令格里辛格難忘。那是一天上午,診所門被推開,進來了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢,問道:“事故?”“玻璃碎片。”女病人簡短地答道。“何時?”“昨天早晨。”“已處理過?”“碘酒?!薄斑€痛嗎?”“感覺血液跳動?!苯又窭镄粮裼肿屑毜貦z查了她的傷口, 迅速地進行包扎, 前后僅花了幾分鐘?!百M用?”病人最后起身問道。( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢( )夫人( )為您治病對我來說真是一種享受( )1 在括號里填上合適的標點。 ( 2 分)2 從文中找出一對近義詞寫下來。( 1 分)3 .畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ; “他們”指的是 。 “添油加醋”是指 。( 3分)4.概括第一自然段的意思(2分)5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”? (2分)6、給這段文字加一個合適

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