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文檔簡介

1、Unit 9 Do you Want to go to movie?Section A教案內(nèi)容Section A(教材 P53 55)教案目標(biāo)知識(shí)與能力Section A的主要內(nèi)容是運(yùn)用want 制訂計(jì)劃和打算,并談?wù)撓埠煤推珢奂捌淅碛?;學(xué)會(huì)運(yùn)用連詞 and 和 but 談?wù)撓埠?。過程與方法采用 Discussing和 Concluding的學(xué)習(xí)策略,利用教案圖片、幻燈片、實(shí)物( 電影廣告、海報(bào)等 ) 或制作課件 ( 各種電影的精彩片段 ) 等來展開課堂教案、 Pairwork 問答的口語交際活動(dòng)和小組活動(dòng),進(jìn)行“詢問和談?wù)撈珢邸焙汀爸朴営?jì)劃”的課堂教案和練習(xí)。情感態(tài)度價(jià)值觀Section A

2、是通過“介紹電影”來學(xué)習(xí)“談?wù)撓埠谩焙汀爸贫ㄓ?jì)劃”這兩個(gè)話題,學(xué)內(nèi)容是學(xué)生非常感興趣的話題,貼近學(xué)生的生活。通過互相介紹自己的喜好和偏愛,可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情,并幫助學(xué)生找到彼此的共同點(diǎn),加深溝通。教案重、難點(diǎn)及教案突破重點(diǎn)通過“介紹電影”,運(yùn)用動(dòng)詞want 談?wù)撓埠煤椭朴営?jì)劃;學(xué)會(huì)運(yùn)用連詞and 和談?wù)撓埠?。語法難點(diǎn)行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和應(yīng)用;名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成;連詞and 和 but 的用法教案突破Section A重在通過使用動(dòng)詞want 來談?wù)撓埠?、偏愛和制訂?jì)劃,而進(jìn)行交流載體是已經(jīng)學(xué)過的行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu),因此在教案中教師只要善于引導(dǎo)學(xué)生很容易接受教案內(nèi)容。教案準(zhǔn)備教

3、師準(zhǔn)備搜集一些有關(guān)各種電影介紹的廣告或海報(bào);制作能反映各種類型電影特征圖片、幻燈片或有關(guān)各種電影精彩片段的課件;設(shè)計(jì)課后鞏固練習(xí)的幻燈片。學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)和名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成;討論、收集一些著名明星的資料。教案步驟l(1課時(shí))一、第一教案環(huán)節(jié):情景創(chuàng)設(shè)。導(dǎo)入新課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1 / 8Section A 的主要內(nèi)容是制訂計(jì)劃和打算;談?wù)撓埠煤推珢邸T趯?dǎo)入新課時(shí)可采用視聽導(dǎo)入法。1教師出示電影廣告或海報(bào)(最好是全面反映電影種1認(rèn)真觀看電影廣告或海報(bào)或課件,仔細(xì)聽老師action類的 ) ,向?qū)W生進(jìn)行介紹或播放課件:These are的 介 紹 : These are movie

4、s his is anmovie ,跟隨老師學(xué)習(xí)有關(guān)電影類型的名movies This is an action movie ,同時(shí)教案生詞。詞。2 教師 可繼 續(xù)談 論 I likemovies I like actionmovies ,然后問學(xué)生:Doyou likemovies 2繼續(xù)聽老師的介紹 I likemovies I likeactionaction movies 引導(dǎo)學(xué)生回答。movies ,然后回答老師的問題: Yes, Ido No ,I dontI like。 3教師繼續(xù)談?wù)?1 want to go to a movie 1want to see an action

5、movie,然后問學(xué)生: Do you want to go to a movie? Do youwant to see an action movie?引導(dǎo)學(xué)生回答,從而引出本部分的教案內(nèi)容。4引導(dǎo)學(xué)生觀察 la部分的海報(bào),并把海報(bào)和電影種類名詞一一配對(duì),完成 la部分的教案任務(wù)。3繼續(xù)聽老師的介紹1 want to go to amovie 1want to see an action movie 然后回答老師的問題: Yes, I do No , I dont 1 wantto 。4觀察 la部分的海報(bào),并把海報(bào)和電影種類名詞一一配對(duì),完成 la部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、第二教案環(huán)節(jié):師生互動(dòng)

6、。學(xué)習(xí)探究教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1播放 lb 部分的錄音讓學(xué)生聽,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽1聽 1b部分的錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容,圈出到的內(nèi)容,圈出電影的種類名詞,完成lb 部分的電影的種類名詞,完成1b部分的學(xué)習(xí)任務(wù)教案任務(wù)2引導(dǎo)學(xué)生展開 Pairwork 活動(dòng),完成 1c部分口語 2展開 Pairwork 活動(dòng),完成 1c部分口語交際的交際的教案任務(wù)。讓學(xué)生先操練所提供的對(duì)話,學(xué)習(xí)任務(wù)。先操練所提供自對(duì)話,再進(jìn)行改再 進(jìn) 行 改 編 交 流 , 學(xué) 會(huì) 運(yùn) 用 Doyou want編交流,學(xué)會(huì)運(yùn)用 Do you want to?Yes, Ito ?Yes。 I do No, I don t1 want

7、to 等目do No, don t1 want to 等目標(biāo)語言。標(biāo)語言。3聽 2a部分的錄音,并根據(jù)所聽內(nèi)容將電影類3播放 2a部分的錄音讓學(xué)生聽,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽型按順序進(jìn)行 編號(hào),完成 2a 部分的學(xué)習(xí)任到的內(nèi)容將電影類型按順序進(jìn)行編號(hào),完成2a 部務(wù)。分的教案任務(wù)。4再播放 2a部分的錄音,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)4再聽 2a部分的錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容填寫容填寫表格,標(biāo)出 Ben和 Sally 喜歡或不喜歡或不表格,標(biāo)出 Ben和蹦 Sally 喜歡或不喜歡或不知道的電影類型,完成 2b部分的聽力訓(xùn)練任務(wù)。知道的電影類型,完成2b部分的聽力訓(xùn)練任務(wù)。2 / 85引導(dǎo)學(xué)生展開 Pairw

8、ork 活動(dòng),完成 2c部分口語交5展開 Pairwork 活動(dòng),完成 2c部分口語交際的學(xué)際的教案任務(wù)。讓學(xué)生先模仿,然后根據(jù)自己的習(xí)任務(wù)。先模仿,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況詢實(shí)際情況詢問、談?wù)搶?duì)電影的喜好,學(xué)習(xí)What問、談?wù)?對(duì)電影 的 喜好, 學(xué)習(xí) What kind ofkind of movies d0 you like? I like 等目標(biāo)movies do you like? like 等目標(biāo)句型。句型。6閱讀 3a 部分的句子,然后選擇適當(dāng)?shù)倪B詞and6引導(dǎo)學(xué)生閱讀 3a部分的句子,然后選擇適當(dāng)?shù)倪B或 but 填空,練習(xí) I like and I likeShe詞 and 或b

9、ut 填空,練習(xí) I likeand I likeShelikesbut she doesntlike 等談?wù)撓埠玫膌ikesbut she doesn t like 等談?wù)撓埠玫哪磕繕?biāo)句型,完成 3a部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。標(biāo)句型,完成 3a部分的教案任務(wù)。7展開 Pairwork 活動(dòng),完成 3b部分口語交際的學(xué)7引導(dǎo)學(xué)生展開 Pairwork 活動(dòng),完成 3b部分口語交習(xí)任務(wù)。根據(jù) 3a部分的圖畫和文字說明依次談際的教案任務(wù)。讓學(xué)生根據(jù)3a部分的圖畫和文字論人物的喜好,復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的I likeand說明,依次談?wù)撊宋锏南埠?,?fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的IlikeShe likesbut she does

10、ntlike 等likeand I likeShe likes目標(biāo)語言。but she doesn 等 t like目標(biāo)語言。三、第三教案環(huán)節(jié):合作交流,鞏固提高教師活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 Find Someone Who Likes 游戲活動(dòng),讓學(xué)生互相詢問和談?wù)撓埠?。通過這種方式,練習(xí)運(yùn)用所學(xué)目標(biāo)語言 What kind of movies do you like? I like Do you like ?Yes, I do No Idont,完成第4 部分的教案任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)Find Someone Who Likes 游戲活動(dòng),互相詢問和談?wù)撓埠?。通過這種方式,練習(xí)運(yùn)用所學(xué)目標(biāo)語言 What

11、 kind of movies do you like? Ilike Do youlike ?Yes,I do ,I dont,完成第 4 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。問題探究與拓展活動(dòng)I think 句中的否定的前移:在使用I think的時(shí)候,通常是前面肯定,后面也肯定;前面否定,后面還是肯定,也就是說I think后面的句子只用肯定的形式。如:IthinkBeijing Opera is very interesting 我認(rèn)為京劇非常有趣。 I don tthink it s great我認(rèn)為它不怎么樣。 (一般不說: I think it isn greatt )。練習(xí)設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)將所給字母

12、重新排列,使其成為一個(gè)有意義的單詞1.nesiccc2.edcyom3.etstdnu4.rltilreh5.oesnmoe6.nacotiarepotkecit個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì)3 / 8l 、聽音樂說影視; 2、放錄音說影視; 3、放錄像說影視。一般來說,學(xué)生們喜歡某一種類型的影視作品,跟這種作品的內(nèi)容符合他們的欣賞水平、欣賞口味和欣賞習(xí)慣有很大關(guān)系,同時(shí)作品中的主題音樂、主題歌曲、精彩的對(duì)白和演員的知名度也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。如果讓學(xué)生聽一段某影視作品的主題歌曲、主題音樂或其中的精彩對(duì)白,再讓他們猜出該影視作品的類型、影視的名稱、其中的主要演員和主要內(nèi)容,這是學(xué)生們非常樂意做的事情,教師再引導(dǎo)他

13、們用學(xué)過的句型進(jìn)行表達(dá),又可以復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的知識(shí),可謂一舉兩得。教案探討與反思學(xué)生在使用名詞單、復(fù)數(shù)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤一般有這幾種形式:一是運(yùn)用名詞的場(chǎng)合一律用名詞的單數(shù),如:I like banana , I have pen 等;二是分辨不清可數(shù)與不可數(shù)名詞,出現(xiàn)一刀切現(xiàn)象,如:Do you like salads? , She likes to eat an ice cream ;三是掌握才住名詞復(fù)數(shù)形式的變化,出現(xiàn)一律加“現(xiàn)s”象,如: I live documentaries , I don tkelicomedies等。培養(yǎng)學(xué)生正確使用名詞單、復(fù)數(shù)的習(xí)慣和意識(shí),要讓學(xué)生從理論上掌握,但

14、更重要的是要在平時(shí)的操練和口語活動(dòng)中有耐心地進(jìn)行引導(dǎo)與點(diǎn)撥。Section B教案內(nèi)容Section B(教材 P56 57)教案目標(biāo)知識(shí)與能力Section B的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)運(yùn)用表示品質(zhì)的描述性形容詞談?wù)撟约簩?duì)電影喜好的原因和評(píng)論電影;復(fù)習(xí)所學(xué)的制訂計(jì)劃,并談?wù)摫磉_(dá)喜好和偏愛的目標(biāo)語言。過程與方法采用 Discussing 和 Concluding 的學(xué)習(xí)策略,利用教案圖片、幻燈片等來展開課堂教案、 Pairwork 問答式的口語交際活動(dòng)和小組活動(dòng),進(jìn)行“談?wù)撈珢邸焙汀霸u(píng)論電影”的課堂教案和練習(xí)。情感態(tài)度價(jià)值觀Section B是通過“介紹電影”來學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)有關(guān)“談?wù)撓埠貌⒔o出理由”的目標(biāo)

15、語言,學(xué)習(xí)內(nèi)容是青年學(xué)生非常感興趣的話題,貼近學(xué)生的生活。通過互相介紹自己的喜好和偏愛,可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情并幫助學(xué)生找到彼此的共同點(diǎn),加深溝通。教案重、難點(diǎn)及教案突破重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用表示品質(zhì)的描述性形容詞談?wù)撟约簩?duì)電影喜好的原因和評(píng)論電影;語法難點(diǎn)行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和運(yùn)用;名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成和應(yīng)用。教案突破Section B主要是通過學(xué)習(xí)一些表示品質(zhì)的描述性形容詞并運(yùn)用它們談?wù)撾娪埃瑥?fù)習(xí)所學(xué)的目標(biāo)語言,也就是將這些形容詞用于說明自己某個(gè)喜好的理由,從而完善了目標(biāo)話題的4 / 8內(nèi)容。因此,掌握這些描述性形容詞的使用是關(guān)鍵。教案準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作一些反映各種類型電影品質(zhì)的圖片、幻燈片;設(shè)計(jì)

16、課后鞏固練習(xí)的幻燈。學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)和名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成;討論、收集一些有關(guān)電影的相關(guān)資料,包括電影名稱、導(dǎo)演及主要演員等。教案步驟一、第一教案環(huán)節(jié):情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1出示圖片或放映幻燈片(反映電影種類),引導(dǎo)學(xué)生1 根據(jù)圖片或幻燈片( 反映電影種類進(jìn)行進(jìn)行 pairwork 活動(dòng),復(fù)習(xí)“詢問和談?wù)撓埠谩钡饶縫airwork活動(dòng),復(fù)習(xí)“詢問和論喜好”等目標(biāo)句型。標(biāo)句型。2出示圖片、幻燈片( 能反映電影品質(zhì)) ,一邊讓學(xué)生2觀看圖片、幻燈片( 能反映電影品質(zhì)) ,一邊觀看,一邊描述:This is a thriller comedy觀看 , 一邊 聽 老 師 的

17、描 述 :Thisisa It s very scary funny ,并重復(fù)讓學(xué)生thriller comedy It s veryscary 跟讀,理解其語義。funny ,并重復(fù)讓學(xué)生跟讀,理解其語義。二、第二教案環(huán)節(jié):師生互動(dòng),學(xué)習(xí)探究教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1引導(dǎo)學(xué)生閱讀第l 部分內(nèi)容,將電影種類名詞、描1 閱讀第 l 部分內(nèi)容,將電影種類詞、描述性形述性形容詞與圖畫一一對(duì)應(yīng),完成第1部分中的教案容詞與圖畫一一對(duì)應(yīng)完成l 部分中的學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)。2聽 2a部分的錄音,一邊聽錄音,一邊在la 部分2播放 2a部分的錄音,引導(dǎo)學(xué)生一邊聽錄音,一邊在的單詞表中圈出所聽到描述性形容詞,完成2ala

18、部分的單詞表中圈出所聽到的描述性形容詞,完部分中的學(xué)習(xí)任務(wù)。成 2a部分的教案任務(wù)。3再聽 2a 部分的錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容寫出3再播放 2a 部分的錄音,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)Edward 和 June 用來描述電影的形容詞,完成容寫出 Edward 和 June 用來描述電影的形容詞,完2b 部分中的學(xué)習(xí)任務(wù)。成 2b 部分的教案任務(wù)。4閱讀 2e 部分的短文,比較 Edward 和 June 之4引導(dǎo)學(xué)生閱讀2c 部分的短文,比較 Edward 和 June間的區(qū)別 ( 對(duì)電影的喜好及理由) 并寫下,完成之間的區(qū)別 ( 對(duì)電影的喜好及理由) 并寫下,完成 2c2c 中的學(xué)習(xí)任務(wù)。中的教

19、案任務(wù)。5進(jìn)行 Pairwork 活動(dòng),模仿 2c部分的內(nèi)容,談5引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行Pairwork活動(dòng),模仿 2c 部分的內(nèi)容論自己對(duì)電影和京劇的喜好并給出理由,正確使談?wù)撟约簩?duì)電影和京劇的喜好并給出理由,正確使用所學(xué)的目標(biāo)句型,完成2d 中的學(xué)習(xí)任務(wù)。用所學(xué)的目標(biāo)句型,完成2d 中的教案任務(wù)。6先閱讀 3a 部分的短文,然后在文中描述性形6引導(dǎo)學(xué)生先閱讀3a 部分的短文,然后在文中描述容詞下面劃線,掌握描述性形容詞的正確使用性形容詞下面劃線,掌握描述性形容詞的正確使用并復(fù)習(xí)“談?wù)撾娪啊钡脑掝},完成3a 部分中的并復(fù)習(xí)“談?wù)撾娪啊钡脑掝},完成3。部分中的教案學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)。7選用方框里的詞語完成3

20、b部分的電影評(píng)論,正7引導(dǎo)學(xué)生選用方框里的詞語完成3b 部分的電影評(píng)確使用所學(xué)目標(biāo)語言并進(jìn)行寫作練習(xí),完成3b部論,正確使用所學(xué)目標(biāo)語言并進(jìn)行寫作練習(xí),完成分的學(xué)習(xí)任務(wù)。3b部分的教案任務(wù)。5 / 8三、第三教案環(huán)節(jié):合作交流,鞏固提高教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行Groupwork 活動(dòng) ( 猜電影名 ) ,完成第進(jìn)行Groupwork 活動(dòng),完成第4 部分中的學(xué)習(xí)任4 部分中的教案任務(wù)。通過這種活動(dòng),不但可以讓務(wù)。通過這種活動(dòng),不但可以很好地復(fù)習(xí)所學(xué)知學(xué)生很好地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),做到靈活運(yùn)用,提高口識(shí),做到靈活運(yùn)用,提高口語表達(dá)能力,而且還可語表達(dá)能力,而且還可以拓展課外知識(shí)。以拓展課外知識(shí)。教

21、案探討與反思also 與 too: also 和 too 都是 “也 ”的意思,但用法不同。also 一般用于肯定句和疑問句,且位置靠近動(dòng)詞,一般是在be 動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前;too 用于肯定句和疑問句,一般放在句尾。如:Maria likes documentaries and also likes Beijing. 瑪利亞喜歡記錄片,她也喜歡京劇。 My father likes it我爸爸也喜歡它。I m alsostudent (=I m a student, too )我也是一名學(xué)生。練習(xí)設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)閱讀理解這是 Maria 要舉辦生日舞會(huì)的請(qǐng)?zhí)x后請(qǐng)回答下列問題

22、:The birthday partyMaria will be happy to see you at his birthday party.From 3:00 pm to 5:00 at Children s Park.Come to enjoy cakes, drinks, music and take pictureswith Maria.Special presents for people who were born on May 4thBest wishes to MariaWritedownyourbestwishes for Maria.Maria881 mail. com.

23、 cn生詞: special adj特殊的wish n 愿望;祝愿1 Do you want to join the party?_.2 What food can you have?_.3 Can you take pictures with Maria?_.4 What good wishes do you want to give Maria?_.5 How do you give your wishes to Mafia?6 / 8_.KEY : 1Yes, l do 2 I can have cakes 3 Yes, I can 4 I give her a birthday car

24、d and a flower 5 1 write down my best wishes on the card 個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì)討論喜歡的影視類型及理由:在看過一部影視作品后,大家總是喜歡在一起談?wù)撚耙暤闹饕獌?nèi)容、主要情節(jié)、主要演員主題歌曲、主題音樂等,互相介紹自己對(duì)該影視的看法。教師可以組織一次活動(dòng),分組討論學(xué)生喜歡看什么類型的電影,并說明喜歡的理由。運(yùn)用Ilike donI liket Becauseit is 等語言結(jié)構(gòu);然后每個(gè)組選派一名代表向全班學(xué)生闡述本組組員喜歡觀看的電影類型;最后匯總,總結(jié)出全班同學(xué)最喜歡觀看哪一種類型的電影。如果有可能,根據(jù)學(xué)生的選擇放一部 ( 一段 ) 這種類

25、型的影視節(jié)目。通過學(xué)生的討論、調(diào)查,使他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中學(xué)會(huì)詢問和陳述自己或別人在影視方面的喜好及理由,更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。Self Check教案內(nèi)容SelfCheck(教材 P58)教案目標(biāo)知識(shí)與能力復(fù)習(xí)詞匯 go, movie , action , comedy, documentary , thriller ,and, but , scary , funny, sad, exciting ;引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固“制訂計(jì)劃和打算并談?wù)撓埠煤推珢邸钡哪繕?biāo)語言。過程與方法運(yùn)用 Summarizing 、Classifying和 Practicing的學(xué)習(xí)策略。在復(fù)習(xí)教案中,運(yùn)用聽寫對(duì)話演練

26、與檢測(cè),促使學(xué)生不斷地使用所學(xué)內(nèi)容,從而提高他們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀本部分主要是復(fù)習(xí)有關(guān)“談?wù)撓埠貌⒔o出理由”的目標(biāo)語言,學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)生:常感興趣的話題。通過互相介紹自己的喜好和偏愛,可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和 j 情,并幫助學(xué)生找到彼此的共同點(diǎn),加深溝通。教案重、難點(diǎn)及教案突破重點(diǎn)復(fù)習(xí)詞匯go, movie , action, comedy, documentary , thriller, and , but , scary ,funny, sad, exciting;復(fù)習(xí)、鞏固“制訂計(jì)劃和打算,談?wù)撓埠煤推珢邸钡哪繕?biāo)語言。教案突破通過各種復(fù)習(xí)手段的檢測(cè)促使學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),并能使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際活動(dòng)和寫作練習(xí)。教案準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作能顯示本單元重點(diǎn)詞匯和句型的課件

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