23《出師表》知識(shí)點(diǎn)整理

1、.23出師表知識(shí)點(diǎn)梳理一、課文理解1出師表選自三國志蜀志諸葛亮傳，作者諸葛亮是三國蜀漢時(shí)期的政治家、軍事家。表：古代奏議的一種，用于向君主陳說作者的請(qǐng)求和愿望。2、主旨：本文作者諸葛亮給后主劉禪提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議，表達(dá)了“報(bào)先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主，兼用敘事、抒情3、文中回顧了三顧茅廬和臨崩托孤兩件事，表達(dá)了受恩感激之情。4、諸葛亮文中向后主劉禪提出了三條建議：廣開言路（開張圣聽）； 嚴(yán)明賞罰（陟罰臧否，不宜異同）；親賢遠(yuǎn)佞（親賢臣遠(yuǎn)小人）。其中最主要的一條是：親賢遠(yuǎn)佞（親賢臣，遠(yuǎn)小人）。這是關(guān)系到國家存亡的根本，是三項(xiàng)建議的核心。5、出師表中的

2、成語：妄自菲薄引喻失義三顧茅廬不知所云親賢遠(yuǎn)侫感激涕零作奸犯科茍全性命裨補(bǔ)闕漏計(jì)日而待斟酌損益察納雅言6、諸葛亮在出師表一文中共13 次提到先帝劉備，他的用意是激勵(lì)后主劉禪深追先帝遺詔，“以光先帝遺德”完成“先帝劉備未競(jìng)的統(tǒng)一大業(yè)?！?、本文的名句：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。靜以修身，儉以養(yǎng)德。非寧靜無以致遠(yuǎn)非淡泊無以明志鞠躬盡瘁死而后已。二、重點(diǎn)詞語解釋1、崩殂（死，古時(shí)指皇帝死亡， 殂，死亡）19、遂許先帝以驅(qū)馳遂，（于2、此誠危急存亡之秋也（實(shí)在） （時(shí)）是）許，（答應(yīng)）驅(qū)馳，（奔走效勞）3、蓋追先帝殊遇（優(yōu)待，厚遇）20、爾來二十有一年矣4、誠宜開

3、張圣聽（擴(kuò)大）（圣明的聽聞）（有通“又”，整數(shù)后的零頭）5、以光先帝遺德（發(fā)揚(yáng)光大）21 、夙夜憂嘆，恐托付不效6、恢弘志士之氣（發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大）夙（早晚）效（實(shí)現(xiàn)）7、引喻失義（適當(dāng)，恰當(dāng)）22、庶竭駑鈍，攘除奸兇8、宮中府中（皇宮中）（朝廷中）庶（希望）駑鈍，（比喻才能平庸）9、陟罰臧否， 不宜異同 （獎(jiǎng)）（懲罰）（善）23、托臣以討賊興復(fù)之效（惡）（效力的機(jī)會(huì)，重任）10、作奸犯科（做奸邪事情，犯科條法令）24、則責(zé)攸之、祎、允等之慢11、以昭陛下平明之理（顯示）（治）（怠慢、疏忽）12、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下25、以彰其咎（簡(jiǎn)通“揀”，選拔）（ 給予）彰，（表明，顯揚(yáng)）咎，（過失）13、悉以咨

4、之悉（都）咨（詢問）26、咨諏善道，察納雅言14、必能裨補(bǔ)闕漏咨諏，（詢問）雅言，（正確）（闕通“缺”，缺點(diǎn)、疏漏）27、臨表涕零15、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也涕，（眼淚）零（落下）（痛心遺憾）28、性行淑均（善）（平）16、先帝不以臣卑鄙29、攘除奸兇（排除，鏟除）（身份低微，見識(shí)短淺）30、斟酌損益17、猥自枉屈（辱，這里指降低身份）損，（除去）益，（興辦，增加）18、由是感激（感動(dòng)振奮）三、通假字必能裨補(bǔ)闕漏（ 闕，通“缺”當(dāng)“缺點(diǎn)、疏漏”講）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（ 簡(jiǎn)，通“檢”選拔）四、一詞多義;.道中道 崩殂(路 )咨諏善道( 方法)遺以遺 陛下(給予 )以光先帝遺 德(遺留 )效愿

5、陛下托臣以討賊興復(fù)之效(重任 )不效 則治臣之罪 ( 盡力 )為俱為 一體(是 )若有作奸犯科及為忠善者(做，但任 )論宜付有司論 其刑賞(評(píng)判 )每與臣論 此事(議論 )無若無 興德之言(沒有 )事無 大小，悉以咨之(不論 )行然后施行(實(shí)行 )性行淑均 (行為 )行陣和睦(行列 )益有所廣益(益處 )至于斟酌損益(增加 )五、虛詞“于”的用法然侍衛(wèi)之臣不懈于 內(nèi) (在 )欲報(bào)之于 陛下也（及于、給）未嘗不痛恨于桓靈也（對(duì)）“以”的用法先帝不以 臣卑鄙(因?yàn)?)咨臣以 當(dāng)世之事(拿 )遂許先帝以驅(qū)馳(而 )是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 (來 )恐托付不效，以傷先帝之明(以致 )故臨崩寄臣以人事也(

6、把 )愚以 為宮中之事(認(rèn)為 )受命以 來，夙夜憂嘆 ( 表時(shí)間，地域等界限 )六、詞類活用以光 先帝遺德 ( 名詞動(dòng)用，發(fā)揚(yáng)光大 )恢弘 志士之氣 ( 形容詞動(dòng)用，發(fā)揚(yáng)光大)此皆良實(shí) ( 形容詞名用，善良誠實(shí)的人) ，親賢臣，遠(yuǎn) 小人 ( 形容詞動(dòng)用，親近、疏遠(yuǎn) )深入不毛 ( 名詞動(dòng)用，長莊稼 )七、古今異義字卑鄙：古義：身份低微，見識(shí)短淺。今義指品質(zhì)低劣、下流。感激：古義：感動(dòng)振奮。今義指激動(dòng)感謝。痛恨：古義：痛心遺憾。今義指十分憎恨。開張：古義：擴(kuò)大。今義指商店開始營業(yè)。七、重點(diǎn)句子翻譯（ 1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半，竟

7、中途去世。如今天下分成三國，我們益州人力疲憊、民生凋敝，這真是處在形勢(shì)萬分危急、決定存亡的關(guān)頭。（ 2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同?；蕦m中和朝廷中，本都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過、好壞，不應(yīng)因在宮中或府中而異。（ 3）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢能夠興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢衰敗的原因。（ 4）此悉貞良死節(jié)之臣。這些都是堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國的忠臣。（ 5）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感動(dòng)，遂許先帝以驅(qū)馳。;.我本是個(gè)

8、平民，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，只求在亂世間茍且保全性命，不希求在諸侯中揚(yáng)名做官。先帝不介意我身份低微，見識(shí)短淺，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來拜訪我，征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見，因此我深為感動(dòng)，從而答應(yīng)為先帝奔走效力。（ 6）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。在兵敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)緊急的關(guān)頭奉命出使。（ 7）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以先帝在臨死的時(shí)候，把國家大事托付給我。（ 8）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。這是我用來報(bào)答先帝，并忠心于陛下的職責(zé)本分。（ 9）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。希望陛下把討伐奸賊、興復(fù)漢室的任務(wù)托

9、付給我，如果沒有成效就給我判罪，以告先帝在天之靈。（ 10）不宜妄自菲薄，引喻失義。不應(yīng)該隨意看輕自己，說話不恰當(dāng)，以致堵塞忠言進(jìn)諫的道路??！八、理解性背誦：（ 1）諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同；（ 2）諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲?。唬?3）諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是： 若有作奸犯科及為忠善者， 宜付有司論其刑賞， （以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也）。（ 4）諸葛亮集中有這樣的話： " 賞不可不平，罰不可不均 " 。這與出師表中的兩句“ 不宜偏私，使內(nèi)外異法也（陟罰臧否，不宜異同）”

10、一致。（ 5）表明作者志趣的句子是： 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；（表現(xiàn)作者無意于功名的句子）（ 6）指出出師戰(zhàn)略目標(biāo) ( 政治愿望 ) 的句子是 : 北定中原， 庶竭駑鈍， 攘除奸兇， 興復(fù)漢室， 還于舊都；（ 7）作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽；宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠(yuǎn)小人。 ( 或 : 廣開言路 , 嚴(yán)明賞罰 , 親賢遠(yuǎn)佞。 ) 最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人 ( 或: 親賢遠(yuǎn)佞 ) 。（ 8）通過對(duì)比寫出先后漢興隆及衰敗原因的句子是： 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（ 9）六、七段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的

11、三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨危受命和白帝城托孤。作者回顧這些往事的目的是表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪八、 24 課古詩整理1. 溫庭筠望江南：象征著女主人的不盡情思、無窮愁怨，斷腸情懷難排遣的句子是：。2. 范仲淹 漁家傲：用寫實(shí)的筆法具體展示出塞外風(fēng)光，而著重渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣象的句子是：，。抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是，。王維以“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲中用相同的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句詞是。3. 蘇軾的江城子：抒寫自己人到中年卻壯心不已的詩句是：，！抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎

12、邊抗敵的渴望的詩句是：，？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：，。4李清照武陵春中以淚代語述說不幸的是，化抽象為具體，出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是，5辛棄疾在破陣子一詞中具體描述軍營生活的是，。詞中從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動(dòng)地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：，。;.詞中直接表達(dá)他的報(bào)國情懷和雄心壯志的句子是：，。詞中一句抒發(fā)詞人壯志難酬的感慨。6毛澤東沁園春雪中總寫北國風(fēng)光的句子是：，?；o為動(dòng)的句子是：，。表達(dá)詩人雄心壯志的句子（主旨句）：，。7陳涉世家中表現(xiàn)陳勝少時(shí)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：! 指出陳勝起義的根本原因的句子是：。文中體現(xiàn)起義領(lǐng)袖勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵(lì)眾人反抗決心的一句話是：!8出師表中表明侍衛(wèi)之臣和忠志之士義無反顧為國效力原因的語句是：，。諸葛亮集中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。出師表中與這句語義相仿的句子是：“，”。諸葛亮在出師表中，總結(jié)兩漢興亡原因的句子是：“；。”文中插入了一段對(duì)往事的回憶，說明親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到國家生死存亡的大事。諸葛亮認(rèn)為只要對(duì) “貞良