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1、20以傾聽為話題的高二作文00字傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。所以要學(xué)會佩聽大自然的山風(fēng)松濤、澳韻海喃,學(xué)會傾聽他人的喜怒衷樂、惡歡離合下面是x收集整理的22以傾聽為話題的高二作文00字,大家一起來看看吧。201以傾聽為話題的高二作文800字1傾聽,只是傾聽。聽一聽鴿子飛翔的聲音,于是你聽見了生命掠過的痕跡。生活,我在傾聽。傾聽你的勞累,傾聽你的富貴。對于未來的美麗憧憬讓我學(xué)會傾聽你的汗水。勞累,我在傾聽。傾聽每一個腳步的轟鳴,傾聽一滴滴汗水和泥土的和弦。也許每一位為未來奮斗的人都覺得生活缺失了它本應(yīng)有的溫暖。因為付出和回報總是不等值的,勞累后的果實也
2、許只是種瓜得豆的悲哀惋惜,但是,請不要放棄或后悔。伏契克說:“笑著面對生活,不管一切如何。我說學(xué)會傾聽生活,不管淚水有多重。勞累,我在傾聽。傾聽每一個腳步的轟鳴,傾聽一滴滴汗水和泥土的和弦。也許每一位為未來奮斗的人都覺得生活缺失了它本應(yīng)有的溫暖。因為付出和回報總是不等值的,勞累后的果實也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜,但是,請不要放棄或后悔。伏契克說:“笑著面對生活,不管一切如何。我說學(xué)會傾聽生活,不管淚水有多重。青春,我在傾聽。是在午后慵懶陽光下的綠茵場上,是在努力將要得到回報的考場上,是在夕陽西下的籃球架邊,我聽見了青春的呼吸聲:熱情、激昂、急促。學(xué)會傾聽青春便是學(xué)會傾聽光陰,因為春花秋月中,青
3、春總不會過多停留,為了追上它,我們也總是步履匆匆,這也許便是生活吧!未來,我在傾聽。傾聽隱隱約約的希望,傾聽對你無限的想象。歷史為你發(fā)展,生活為你繼續(xù),所以我學(xué)會傾聽你。如意之時,我在傾聽未來。傾聽希望與幸運女神攜手走近我的步伐。為了靠近她們,我也更加努力。這得意的傾聽伴隨著我,幻想著或許金色的羽翼會在下一秒里長出。不如意之時,我在傾聽。傾聽上天為我關(guān)上一扇門時是怎樣為我打開另一扇窗的。這種難過的傾聽不會過多逗留,因為命運之窗就在我的眼前,不是嗎?學(xué)會傾聽未來的人總可以在不如意時為自已解圍。傾聽,仍是傾聽,聽聽這一枝一葉,你可以聽見歷史,生活,未來。傾聽智者,開啟智慧之門;傾聽自然,領(lǐng)略生命的
4、無限;傾聽萬物,了解真實自我。傾聽是一種享受,一種升華,學(xué)會傾聽的人是完美的,它將人性變得無窮大。201以傾聽為話題的高二作文800字2在生活中,我們聽了各種聲音??墒?,你可曾傾聽過大自然的天籟?那些花開的聲音,枯葉飄零的聲音,明月盈虧的聲音,一星流過的聲音你看,春暖花開。春草和鮮花相映中,還有蝴蝶,在飛舞,在蹁躚。你沒有聽到什么?那是一叢花開的聲音,短暫而婉轉(zhuǎn)。每朵花都有自己獨特的.聲音,舉世無雙。夏天,一池的荷盛開。夏天亦是下雨的世界,都是傾盆的大于。在雨如注傍晚,請不要關(guān)上窗,看看塘中的荷。曾有人贊美她們:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。雨中,塘水泛起一圈一圈的漣漪,不間斷。荷、蓮搖擺。誰說
5、“留得殘荷聽雨聲”?其實不然,如若無雨,怎能發(fā)現(xiàn)這堅韌之美?雨后,被洗凈的荷和葉,更像一幅風(fēng)景畫,出自名家之手的風(fēng)景畫。秋天,百花凋零,紅楓飄落的季節(jié)。深秋時節(jié),登上山頂,眺望這個繁榮的城市??蔹S的輸液在秋風(fēng)的伴奏下飛舞在你的身邊,繼而輾轉(zhuǎn)著落下。樹早已沒了先時的繁茂,殘枝上綴著幾片欲墜的葉。但是它們的根早已在這生長,這是它們生根育苗的地方,是它們離不開的地方。深秋,蕭瑟的風(fēng)在唱著最后的挽歌。憶及那些曾經(jīng)創(chuàng)造了樹的昌盛的葉子,她們現(xiàn)在在哪里?消失?我的心一片凄涼。不,他們沒有消失,他們被葬在地下,未來年的夏天蓄備養(yǎng)料。她們在作出自己最后的貢獻。消失永恒。我豁然開朗。秋風(fēng),唱的不再是挽歌,而是吟
6、詠一曲贊歌。落葉,也是一種美,一種鉆心的美。冬,一年的最后一季。又是一個生命的一場輪回。在大雪紛飛的日子里,雪地上沒有一點生命的痕跡,仿若一片白色的沙漠。所有的生靈都在度過這場輪回的時間。紫微星流過,帶著時間最美好、最圣潔、最永恒的愿望降落。靈魂最深處的聲音。又是一年春季,人間又是一片生生不息、欣欣向榮的景象。一季又一季,一季一輪回。你,就真的從來沒有感覺?四季的聲音,就在我們身邊。而我,在沒有星月的的也玩,靜靜地回味,夢里也會有的,很短很短,一朵花開的聲音。2021以傾聽為話題的高二作文800字3當(dāng)落葉從樹上飄落下時,你聽到了它無聲的嘆息嗎?當(dāng)花兒綻放美麗時,你聽到了它喜悅的笑聲嗎?當(dāng)我們在
7、這個轉(zhuǎn)角說再見時,你聽到了我落淚的快樂嗎?-題記重新回到那個我已離去了一年的小學(xué),不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹,還是像我剛來學(xué)校時一樣,盡責(zé)盡力的屹立在那里。我看著老榕樹,傾聽到了曾經(jīng)我們在這兒的快樂。猶記得,那時的我們,經(jīng)常在這顆老榕樹下排排坐。嘻嘻哈哈的說笑、吵吵鬧鬧的舉動、開開心心的玩笑,都成為了我們當(dāng)時不可或缺的標志。聽!風(fēng)吹來了我們曾經(jīng)的嬉笑聲,是那么的無憂無慮。像是從來沒經(jīng)歷過痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。看!落葉上映出了我們曾經(jīng)玩耍的片段,是那么的開心、快樂。像是從來沒想過未來、考試與分離的孩子們。念!天空中出現(xiàn)了我們成群結(jié)隊的背影,是那么的堅強、倔強。像
8、是從來沒有思考過認輸、失敗與順從的我們。你聽到了嗎?你看到了嗎?那是曾經(jīng)的我們啊,曾經(jīng)不曾經(jīng)歷過分離,以為永遠都會快樂的我們啊。那現(xiàn)在呢?我們還是以前的我們嗎?我聽到了一個聲音在絕望的大叫:不要改變,我不要你們離開我。那是我的聲音嗎?我以為我們會就這樣過一輩子,從來不曾想過,我們要進入不同的學(xué)校,去不同的班級,上初中。我不想聽、也不想說:再見。因為這兩個字太過殘忍,太過孤零。可是,我還是聽到了啊。用心聽到了啊??墒?我卻并不是那么的難以接受,因為那句再見,不再是所謂的再見。而是一種祝福,一種憧憬,一種向往。我聽到了你們的心聲、你們的真實想法,你們是想要去追求更加快樂的幸福,所以才不得不對小學(xué)這
9、六年說再見。我真的用心聽到了,并且微笑的釋然了。畢業(yè)、分離并不是殘酷的,相反,它是幸福的,因為在離別的那一瞬間,我們都已經(jīng)長大,已經(jīng)知道了自己想要的幸福是怎樣的,所以才會微笑的念起那兩個字:再見。朋友們,請你們用心的去傾聽身邊的聲音,每句話都有著與其本身不一樣的含義,只有用心傾聽,才能聽懂那其中所蘊含的意義。所以,用心的去傾聽每一句話吧,別誤會了那些愛你們的人。朋友們,請用另一種姿態(tài)去傾聽每一句話的不同含義吧!02以傾聽為話題的高二作文00字傾聽,是一種安靜的姿勢,是一種尋求心靈皈體的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一種心情,任眼淚在眼眶中晶瑩需要一種釋然。傾聽心靈深沉的懺悔,虔誠的祝福,是歲月滄
10、桑離水在心的輪盤上刻下的折服。傾聽,在蕭蕭索索朔風(fēng)中塵埃落定,在傷傷沒沒中枝枝椏椏。熏著枯蝶燃燒后涅槃的紫煙,羽化了鏗鏘的肢臂,著裝了酸澀的私心;葉落而飄飄不歸根。游蕩了天堂的輕軟浮云在變幻莫測,輾轉(zhuǎn)千里的矢志決心轟然崩碎;當(dāng)一聲輕細的啼哭沖刷了金剛白玉的垣墻,尋找遺失的寧靜感動。傾聽,蔚藍色的波動引剎探頭探腦的微葉。在風(fēng)雨不蝕的枝桿上吐露春的心聲。淺綠、鵝黃、微紅、淡紫爭相叫喊。殘酷一冬的冰雪凝結(jié)了千千萬萬個破芽的希望。在暖陽消融一切支楞的冰屋時,水的嘀嗒聲,雪的呼救聲,信念的歡笑聲,一起交匯成藍天白云之上小云雀依噥的歡歌。傾聽,當(dāng)清晨的第一縷曦光在前夜輕開的扉頁上舞蹈時,我們仿佛聽到不遠處
11、的鼓鼓哇鳴,游魚的唼喋,和在心的旅路上揮汗的炙熱聲。一切的無意訴說,一切的輕吟微嘆,錯雜在一起都構(gòu)成了傾聽的源體。傾聽,不止需要一個安靜的姿勢,更需要一份安靜的心情。傾聽,山的博大,水的沉穩(wěn)。學(xué)會傾聽不需要長大,只需一份善感的心。傾聽一些素昧平生的溫馨安撫,傾聽熟稔于心的耳提面命,傾聽在歷經(jīng)生與死,苦與痛后由衷的誓言。傾聽挾著心飛揚。傾聽,歷史的幽幽嘆嘆菩提心,時空的泣泣訴訴詩歌夢。傾聽,輕輕靈靈的善之水,生生諾諾的磐石錠。一生尋一夢,一夢牽一心,一心掛天殘,一起一落常。他一朝來赴死回,千秋無心終有心。傾聽。尋生之大愛,聆心之章曲。021以傾聽為話題的高二作文800字5人生是一首優(yōu)美的樂曲,其
12、中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認識這些音符,那就應(yīng)該去佰聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍肴的水花,也有波瀾起伏的.大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽擾在你身旁。傾聽是心靈之花,它能折射出純沽而熱情的光芒;傾聽是一接清風(fēng),它能吹散籠不在人們心頭的陰彼;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不效的花,它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。傾聽長者的教侮,就知同讀一本好書,受益巨淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)病苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的鳴咽,山風(fēng)的呼嘯讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。在跋涉的道路上,跌例時希望有人扶持;優(yōu)慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都雷要儷聽陪伴??释麅A聽之人時傾聽的向往如同“
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