廣元市利州區(qū)楊家?guī)r小學(xué)校本研修管理及考核制度

1、廣元市利州區(qū)楊家?guī)r小學(xué)校本研修管理及考核制度為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用 能力提升工程的意見、關(guān)于做好四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng) 用能力提升工程實(shí)施工作的通知的文件精神，以及廣元市中小 學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案的要求。特制定廣元 市利州區(qū)楊家?guī)r小學(xué)校本研修管理及考核制度如下。一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)精神，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)遠(yuǎn)程 教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高教師的信息技術(shù)素 養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課平臺(tái)的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、組織

2、安排:1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫卒白金（校長(zhǎng)）華建（支部副書記）全學(xué)高（教科室主任）各教研組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：柏志明（副校長(zhǎng)）成員：李紅媛（教導(dǎo)主任）彭廣亮（技裝主任）2、具體組織實(shí)施由柏志明負(fù)責(zé)，教育技術(shù)裝備室組織實(shí)施。三、校本研修管理1、每學(xué)期每位教師參加校本培訓(xùn)時(shí)間不得少于60學(xué)時(shí)， 將學(xué)時(shí)數(shù)分解到每個(gè)具體的研修項(xiàng)目中，根據(jù)出勤率、考核成績(jī) 等實(shí)際情況評(píng)定最終成績(jī)。2、技裝室加強(qiáng)校本研修的過程管理。由專人負(fù)責(zé)對(duì)教師參 訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等進(jìn)行管理，以促進(jìn)學(xué)習(xí)和研修的 良性互動(dòng)，保證研修的效果。3、教務(wù)室建立校本研修檔案。校本研修檔案資料包括各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、研修計(jì)劃和實(shí)施方案、研修

3、記錄、考 核成績(jī)、具體成果、研修總結(jié)等相關(guān)材料。4、教科室建立健全校本研修教師個(gè)人檔案。包括學(xué)校集體 研修、學(xué)科研修情況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、聽課記錄、優(yōu) 秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。四、校本研修制度(一) 校本研修的保障制度：1、成立研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)，切實(shí)行 職責(zé)，召開專門會(huì)議研究研修工作，并做好記錄。2、計(jì)劃總結(jié)制訂管理到位，學(xué)校定期檢查。(1)學(xué)校、年級(jí)組(教研組、校級(jí)骨干培訓(xùn)者)、教師有年度 計(jì)劃、總結(jié)，做到切實(shí)、可行、有效。(2)學(xué)校研修計(jì)劃特別要有明確的目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)施要求; 教研組根據(jù)學(xué)科要求，特別要有明確具體的研修主題及內(nèi)容；教 師研

4、修計(jì)劃特別要有明確、切實(shí)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。3、合理安排研修時(shí)間，全校性的研修活動(dòng)每學(xué)期舉行不少 于1次，教研組研修活動(dòng)每?jī)芍芘e行不少于1次，教師個(gè)人研 修每學(xué)期不少于60學(xué)時(shí)，檢查學(xué)習(xí)筆記。4、建立嚴(yán)格的、適合本校實(shí)際的考勤、考核、獎(jiǎng)懲等校本 研修督查制度。定期檢查教研組和教師的研修落實(shí)情況每學(xué)期2 次以上，并記錄備案。（二）校本研修的實(shí)施制度：1、基本模式：自學(xué)-反思-實(shí)踐。2、充分利用各種資源開展好培訓(xùn)工作，并做好活動(dòng)記錄。3、加強(qiáng)教研。校本研修指導(dǎo)小組要隨時(shí)了解、幫助、檢查、 指導(dǎo)教師利用信息化手段教學(xué)情況。4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，廣泛開展"專題講座、集體備課、案例 研討、教學(xué)診斷、課堂觀摩、信息交流、成果展示”等研修活動(dòng), 實(shí)現(xiàn)信息互通，資源共享。5、勤于反思.對(duì)于所授課，要做到課課有反思，反思有成效。6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全校性的理論學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于1次， 教研組理論學(xué)習(xí)每月不少于1次，教師個(gè)人每周2學(xué)時(shí)以上。 教研組做好活動(dòng)記錄。（三）校本研修的督查制度：1、考勤：學(xué)校安排的集體研修活動(dòng)的出勤與學(xué)校出勤制度掛