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文檔簡(jiǎn)介
1、曹灣初級(jí)中學(xué)信息化建設(shè)措施一'學(xué)校簡(jiǎn)介我校始建于1984年8月,是一所中等規(guī)模的農(nóng)村獨(dú)立 初中,占地面積13216平方米,建筑面積3829平方米。現(xiàn) 設(shè)有10個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生420名,教職工32人,專職教 師31人,其中本科學(xué)歷26人、???人,學(xué)歷合格率達(dá) 100%。其中高級(jí)教師1人,一級(jí)教師10人,二級(jí)教師16 人,省級(jí)''骨干教師”1人,區(qū)級(jí)''骨干教師”2人,市級(jí) 模范班主任1人,區(qū)優(yōu)秀教師12人。近三年來(lái),有多名教 師獲獎(jiǎng),受到市區(qū)表彰的15人次。學(xué)校堅(jiān)持因地制宜,科學(xué)規(guī)劃的原則,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親 切關(guān)懷和大力支持下,先后投資63萬(wàn)元,硬化了路
2、面,平 整了操場(chǎng),拆建了圍墻,改造了教室、新建了花園,已逐步 創(chuàng)設(shè)干凈整潔的校園,整齊有序的建筑,綠樹(shù)參差的育人氛 圍。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓一棟,設(shè)有圖書室、微機(jī)室、理化和生 地實(shí)驗(yàn)室、各類活動(dòng)室,現(xiàn)有電子白板教室3個(gè)。我校管理 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),制度健全。始終堅(jiān)持以“文化立?!睘楦?,秉 承“崇德敬業(yè),勤研善教”的教風(fēng)和“好學(xué)深思,嚴(yán)謹(jǐn)求 實(shí)”的學(xué)風(fēng)。注重錘煉校園文化品味,彰顯學(xué)校精神內(nèi)涵。 積極倡導(dǎo)“品味學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想;享受工作,播撒陽(yáng)光”的 教學(xué)思路及育人理念,通過(guò)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化陶冶情感,啟迪智 慧。學(xué)校始終堅(jiān)持人文化辦學(xué)理念,推進(jìn)師生雙向發(fā)展。連 續(xù)幾年教育教學(xué)質(zhì)量處在農(nóng)村學(xué)校前列,在服務(wù)區(qū)群眾中享
3、有良好的聲譽(yù)。信息化建設(shè)措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定發(fā)展規(guī)劃學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo),課程改革為抓手,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科任教 師為成員的信息化建設(shè)小組,認(rèn)真制定學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展及 應(yīng)用計(jì)劃。預(yù)期在3年內(nèi)通過(guò)爭(zhēng)取項(xiàng)目、籌措資金不斷加大 投資使校園網(wǎng)能夠完全建立,教師人人配備一臺(tái)教學(xué)用筆記 本電腦,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的管理及教師的教育教學(xué)完全信息化;在 1年內(nèi)使所有教學(xué)班級(jí)都配備電子白板教學(xué)設(shè)備。2、加大投入,不斷夯實(shí)基礎(chǔ),拓展發(fā)展空間在微機(jī)室原有舊電腦已陳舊、運(yùn)行不良的情況下,學(xué)校已新購(gòu)置了 29臺(tái)新電腦,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)需求,我校通過(guò)教師會(huì)、校委會(huì)商議決定上
4、報(bào)區(qū)教育工作辦公室及園區(qū)黨工委管委會(huì)改造舊的微機(jī)室,再購(gòu)置電腦30臺(tái)。把原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)10m光纖輸入升級(jí)為30m光纖輸入,預(yù)期 一年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)wife網(wǎng)絡(luò)全校覆蓋。3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升信息素質(zhì),促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用由于我校一直沒(méi)有信息技術(shù)專業(yè)教師,所以學(xué)校根據(jù)現(xiàn) 有教師實(shí)際,積極引導(dǎo)2名有信息技術(shù)特長(zhǎng)的教師發(fā)揮自身 特長(zhǎng),讓他們擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué),并利用業(yè)務(wù)會(huì)對(duì)教 師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),使許多教師在教育教學(xué)上已掌握 了 word、excel的處理,ppt和導(dǎo)學(xué)案的制作,并且有少部 分教師已能夠運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)等。在1-3年內(nèi),學(xué)校將 繼續(xù)搞好教師信息化應(yīng)用培訓(xùn),完成教師轉(zhuǎn)型工作,促進(jìn)教 師
5、由傳統(tǒng)型向適應(yīng)信息化教學(xué)的新型教師轉(zhuǎn)變。通過(guò)培訓(xùn), 讓教師們克服信息化教學(xué)中的一些障礙,掌握“一體機(jī)的使 用、課件制作、多媒體的綜合利用”等技術(shù),為信息化教學(xué) 的開(kāi)展提供技術(shù)支撐。大力提倡教師與網(wǎng)絡(luò)對(duì)話,善于在網(wǎng) 上進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,利用網(wǎng)絡(luò)查找教育教學(xué)資料、利用網(wǎng)絡(luò)解 疑破難、有針對(duì)性的瀏覽優(yōu)秀教師教案學(xué)案以提高備課質(zhì)量 等。建立學(xué)校教師學(xué)習(xí)交流群,在群內(nèi)由學(xué)校教務(wù)處牽頭, 定期分享我校教師或其他先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、課件、教學(xué) 案列,教師間相互交流教育教學(xué)心得等。預(yù)期在3年內(nèi),使 所有中青年教師都能熟練應(yīng)用多媒體、電子白板教學(xué),將信 息化教學(xué)與學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容能更好的滲透融合,培養(yǎng)出 15-2
6、0名信息化教學(xué)骨干教師,進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)校的信息化教 學(xué)的深入。4、抓好使用管理,提高使用效率利用“電子白板”設(shè)施開(kāi)展教育教學(xué),在農(nóng)村還處在剛 起步階段,由常規(guī)教學(xué)方式向信息化教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,需要 學(xué)校的大力引導(dǎo)。為此,我們將建立和完善了信息化教學(xué)的 管理機(jī)制:一是采用激勵(lì)措施,評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課,給信息化 教學(xué)的領(lǐng)頭教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。二是把教師的信息化教學(xué)開(kāi)展 情況納入到教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)中,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、檢查反饋, 督促教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),向信息化教學(xué)模式邁進(jìn)。實(shí)用 性較強(qiáng)的教師電子備課,將在備批改教學(xué)常規(guī)檢查中,獲得 肯定并加以推廣。三是充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,通過(guò)舉行電 教示范課、公開(kāi)課等形式,推進(jìn)信息化教學(xué)向縱深發(fā)展。5、加強(qiáng)信息技術(shù)課程教學(xué),不斷提高學(xué)生信息化素質(zhì) 堅(jiān)決按照市教育局要求,開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的課程,認(rèn) 真按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué),認(rèn)真組織學(xué)生參加 信息技術(shù)會(huì)考,激發(fā)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生信息 化素質(zhì)。不斷完善學(xué)生信息技術(shù)興趣小組管理,吸收有愛(ài)好、 特長(zhǎng)的學(xué)生,為他們建立檔案,組織參與每周2次的興趣小 組活動(dòng)??傊倚W鳛橐凰r(nóng)村初級(jí)中學(xué),因環(huán)境條件、硬
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