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文檔簡介

1、1 蘇教版三年級上冊數(shù)學知識點歸納第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)1、整十或整百的乘法口算:(擋 0 法)先把乘數(shù)末尾的0 擋住進行口算,再將擋住的 0 加到乘積末尾,擋住幾個0 就再加幾個 0。2、豎式計算:用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)個位、十位.上的數(shù)。哪一位上乘得的數(shù)滿幾十,就向前一位進幾。 【講解時,要演示給學生看。并且要確保所有學生注意力都在黑板上。講解后,立即訓練。】3、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算。4、求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。【 “變大用乘法,變小用除法,求倍數(shù)也是用除法” 】5、0 和任何數(shù)相乘都等于0。任何數(shù)和 1 相乘還得這個數(shù)本身。【強調(diào)任何數(shù)除以零等于零是錯的

2、。強化領不能做除數(shù)】6、乘數(shù)中間有 0,積的中間不一定有0。 【演示法教學】7、乘數(shù)末尾有幾個 0,積的末尾不少于幾個0。 【至少有這么多個零】8、兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù);三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。 【最多只能多一位】9、一個來回是走了這段路的兩次。 【用實際問題進行強化訓練。不少于三個。可以帶入學生的名字進入案例,吸引學生的注意力,調(diào)節(jié)課堂氣氛?!?0、對折繩子和對折紙:11、兩個數(shù)相乘的積一定比這兩個數(shù)相加的和大(錯) 【舉例說明: 1x3=3,1+3=4】12、兩學生和學校的舉例問題。要考慮在學校同側(cè)和異側(cè)。13、繩子對折問題。每次對折繩子變

3、為原來段數(shù)的兩倍。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -2 第二單元千克和克1、稱一般物品有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。2、2 包鹽重 1 千克。4 本數(shù)學書約重 1 千克。書包約重 2 千克。 【考察學生的生活的感知。如果學生能力薄弱,要喝家長溝通,讓家長幫助學生去感知生活。但是要學生記住幾個常見題型。

4、雞蛋 50g 鴨蛋 60g 學生體重 25 到 45kg 之間一分錢硬幣 1g 左右】3、生活中常見的幾種秤:電子秤、體重秤、大型臺秤、小型電子秤、天平、盤秤、桿秤、小型臺秤。4、稱比較輕的物品,常用克作單位??丝梢杂米帜浮癵”表示。5、1 枚 2 分硬幣大約重 1 克。6、1 千克=1000克 1000克=1千克7、水+空杯=總重,總重 -水=空杯,總重 - 空杯=水。 【裝油,倒油問題。一瓶油連瓶重7千克,倒出一半油后重4kg。求油重多少千克,瓶重多少千克?典型題。畫圖講解】8、一定要看清單位,是以克為單位還是以千克為單位,單位不一樣一定要換算單位?!痉磸蛷娬{(diào)單位要統(tǒng)一】9、長度單位:毫米

5、,厘米,分米,米;重量單位:千克和克。填寫單位時一定要看清是填長度還是重量。10、一千克棉花和一千克鐵哪個重?【這個是典型題,要經(jīng)常提到。最好是以幽默的方式提出來并且強調(diào),這樣容易讓學生記得住。】11、經(jīng)常強化解決問題的訓練。反復訓練單位的換算和統(tǒng)一。【大單位化小單位乘以進率,小單位化大單位除以進率】12、重量單位之間進率是1000,長度單位的進率是10【這個說法是錯的。強調(diào)相鄰】精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - -

6、 - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -3 第三單元長方形和正方形1、長方形有四條邊,對邊相等;有四個角,都是直角。2、正方形的四條邊都相等,四個角都是直角。3、通常把長方形長邊的長叫作長,短邊的長叫作寬;正方形每條邊的長叫作邊長。4、正方形是鄰邊相等的長方形;正方形是一種特殊的長方形。5、剪(折)一個最大的正方形,正方形的邊長是原來長方形的寬?!镜湫皖},可以剪紙給學生看】6、長方形的周長 =(長+寬)2 長方形的周長 =長+寬+長+寬長方形的周長 =長2+寬2 正方形的周長 =邊長 4 只要是求長方形的周長,一定要找它的長和寬,然后用公式去算?!疽獮榱碎L遠

7、考慮,強化學生用第一種計算方法。 】8、正方形的邊長 =周長4 長方形的長 =周長2- 寬長方形的寬 =周長 2-長籬笆最長 =長2+寬籬笆最短 =寬2+長【靠墻圍菜地】9、畫圖題:畫一個周長是多少的長方形,先讓周長2,得到長加寬的和,然后再將和分成,確定長和寬?!緢D形可以畫很多種,但是長加快可以自己分配,但是一定和一定要是周長的一半。不要畫正方形】10、兩個長方形的周長相等,說明它們長與寬的和相等,但長和寬不一定分別相等。11、正方形的邊長擴大幾倍,周長也擴大幾倍。【聯(lián)想到五年級的邊長擴大基本面積擴大平方倍】12、把一個圖形剪成兩個圖形之后,這兩個圖形的周長之和肯定大于原來圖形的周長?!疽粋€

8、正方形剪成兩個長方形,周長增加了8 厘米,求原來正方形周長。注意點在剪之后多了兩條邊】13、把兩個相同的長方形拼成一個大的圖形,這個圖形的周長小于原來兩個長方形周精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -4 長的和。 【同 12 題,少了兩條邊】14、一根鐵絲圍城一個長是6 寬是 2 的長方形,現(xiàn)在將鐵絲圍成一個正方形,求正方形的邊長是多少?【典型

9、題:周長不變是突破點】15、用邊長是 1 厘米的小正方形12 個。拼成大的長方形有幾種拼法。 【畫圖解釋,拼一行、兩行、三行 .來解釋】16、給圖計算周長題?!颈乜?,務必所有學生會運用公式】17、缺拐角的圖形周長計算。 【周長是原來的圖形周長,答題時要畫虛線恢復圖。如果是中間缺一部分則不是原圖形周長了】18、畫一個長方形對角線用波浪線連起來分為甲乙兩部分。此時兩邊的周長相等。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -

10、- - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -5 第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)1、整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法:先把整十、整百數(shù)后面的0 擋住,再除以一位數(shù),商是幾,就再商后面加上擋住的0。2、用豎式計算 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的高位除起,一位不夠看兩位。除到哪一位,商就寫在那一位的上面。當除到被除數(shù)的某一位不夠商1 時,用 0占位。除的過程中,每次余下的數(shù)要比除數(shù)小?!痉磸蛷娬{(diào),每一步的余數(shù)都不能大于除數(shù),否則說明商上的不對。 】3、被除數(shù)首位不夠除,說明:首位除數(shù)。被除數(shù)首位夠除,說明:首位大于等于 除數(shù)。4、 被除數(shù)是三位數(shù),若想讓商中間商0

11、,則被除數(shù)的十位 除數(shù)。5、0 除以任何不是 0 的數(shù)都等于 0。6、被除數(shù)的中間有 0,商的中間不一定有0。被除數(shù)的末尾有 0,商的末尾不一定有0。7、 沒有余數(shù)除法的驗算方法:商除數(shù) =被除數(shù)有余數(shù)除法的驗算方法:商除數(shù) +余數(shù)=被除數(shù)被除數(shù) -余數(shù)=商除數(shù)8、比賽中,單打是2 人一組,雙打是4 人一組。9、一個數(shù)除以 2 再除以 4 相當于除以了 8。 (24=8)10、遇到師生坐船,師生乘車,和給商品裝箱等問題,除得的余數(shù)也要考慮,最后別忘記讓商再加1 才是最后需要的數(shù)量。如果題中說明了有幾位老師,要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中。【舉例進行講解。乘車問題,租船問題都要考慮加一】【ps :本單

12、元是計算單算,每天要進行計算訓練。同時要批改。】精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -6 第五單元解決問題的策略1、單價數(shù)量 =總價總價數(shù)量 =單價總價單價 =數(shù)量速度時間 =路程路程時間 =速度路程速度 =時間2、兩種物品間隔排列,兩端是同一種物品,兩端物品要比中間物品多1;如果以一種物品開頭,以另一種物品結(jié)束,則兩種物品數(shù)量相等。3、每一天

13、都比前一天多8 個,到第三天是共增加了2 個 8,第五天是增加了4 個 8。4、不太明白誰多誰少或者不清楚相互關系時,要畫線段圖 。【注意:這個是每個年級每一冊書都會有的一個單元,這個單元的輔導要注意幾個問題:1、要復習前面幾個單元涉及的解決實際問題的重難點2、要把本單元的所有解決問題的題型出一張分析樣卷3、對解決問題中容易粗心的問題進行強化。單位統(tǒng)一、后面單位要寫、要寫答。4、解決問題比較差的學生要加強理解能力訓練,要和家長溝通?!烤穼W習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可

14、選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -7 第六單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱1、物體或圖形在直線上移動, ,而本身沒有發(fā)生變化,就可以看成是平移。物體以一個點或一個軸為中心進行轉(zhuǎn)動,就可以看成是旋轉(zhuǎn)。2. 對折后能 完全重合 的圖形是軸對稱圖形?!咀⒁猓哼@個單元是相對來說比較簡單的單元,但是也是學生最容易失分數(shù)的單元。這個單元要加強學生的動手能和畫圖能力。這個單元強化了學生為主題,多說無益。要讓學生實際感受到才行。注意的是,平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱都是不改變圖形的大小和形狀的】精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -8 第七單元分數(shù)的認識(一)1. 把一個物體或一個圖形平均 分成若干份,這樣的一份是幾分之一,這樣的幾份是幾分之幾。2. 分數(shù)大小比較:分母相同比分子,分子大,分數(shù)大;分子相同比分母,分母小,分數(shù)大。3. 同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。4、必須是平均分,才能用分數(shù)去表

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