社區(qū)兒童小面積燒傷現(xiàn)場(chǎng)急救措施及健康教育指導(dǎo)對(duì)策研究

1、社區(qū)兒童小面積燒傷現(xiàn)場(chǎng)急救措施及健康教育指導(dǎo)對(duì)策研究【摘要】 目的 分析和了解社區(qū)兒童燒傷現(xiàn)場(chǎng)的急救措 施，探討相應(yīng)的對(duì)策。方法 對(duì)200例在我院救治燒傷兒童 家長(zhǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并針對(duì)這些調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析。結(jié) 果在燒傷現(xiàn)場(chǎng)大約90%的家長(zhǎng)能夠及時(shí)的將患兒移離熱 源，大于80%的家長(zhǎng)能夠在兒童燒傷之后給兒童涂抹膏藥并 及時(shí)的送醫(yī)院救治，但是能夠正確使用冷療的家長(zhǎng)數(shù)量較 少。另外家長(zhǎng)獲取燒傷救治的知識(shí)主要是通過(guò)醫(yī)院獲取。結(jié) 論家庭要加強(qiáng)對(duì)于兒童的監(jiān)護(hù)，積極開(kāi)展社區(qū)健康教育和 燒傷現(xiàn)場(chǎng)的處理方法教育，以降低意外傷害的燒傷給兒童所 帶來(lái)的痛苦和傷害。【關(guān)鍵詞】 社區(qū)；兒童燒傷；健康指導(dǎo)；現(xiàn)場(chǎng)急救燒

2、傷和燙傷是目前比較常見(jiàn)的社區(qū)意外傷害，如果在現(xiàn) 場(chǎng)能夠使用正確的方法開(kāi)展急救，就可以有效的減輕兒童的 燒成程度，減少兒童的痛苦。如果所采取的急救方法不當(dāng)就 很有可能會(huì)產(chǎn)生燒傷加重的狀況，甚至?xí)⒄`對(duì)患兒進(jìn)行搶 救的時(shí)機(jī)。本文分析了 2008年1月-2012年1月在我院門(mén)診 就診的燒傷患兒的200例ii-iii度小面積的燒傷患兒進(jìn)行了 燒傷現(xiàn)場(chǎng)的急救情況分析。現(xiàn)將結(jié)果分析如下：1資料與方法1. 1 一般資料2008年1月-2012年1月在我院門(mén)診 就診的燒傷患兒的ii-iii度小面積的燒傷患兒200例，其中 女性患兒為65例，男性患兒為135例?；純旱哪挲g為2個(gè) 月-6歲，燒傷面積5%,燒傷深度

3、為ii-111級(jí)，患者均為熱液 燙傷。1.2方法 對(duì)患者的家長(zhǎng)采取問(wèn)卷調(diào)查的方法，通過(guò) 問(wèn)卷調(diào)查和口頭提問(wèn)的方法進(jìn)行整理回收，總共問(wèn)卷為200 份，有效回收為200份，回收率為100%o1.3統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析使用excel2007進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的建 立，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和研究。2結(jié)果從表1來(lái)看，大于90%的家長(zhǎng)能夠及時(shí)的將幼兒脫離熱 源，大約80%的家長(zhǎng)能夠在兒童燒傷之后幫助兒童涂膏藥并 及時(shí)的送醫(yī)院就診，能夠保護(hù)患兒創(chuàng)傷表皮的家長(zhǎng)數(shù)量也占 到了 66%,但是能夠運(yùn)用冷療的家長(zhǎng)數(shù)量卻只有23. 5%o從表2中可以看出家長(zhǎng)對(duì)于燒傷急救知識(shí)的獲取主要還 是從醫(yī)院獲得。網(wǎng)絡(luò)和其他方式也是急救知識(shí)傳播的有力方

4、 式。3討論兒童的自我保護(hù)意識(shí)比較薄弱，而且因?yàn)槟挲g小好奇心 較重，很容易在家庭中接觸到熱源。通過(guò)實(shí)踐分析，燒傷的 熱源中以熱飯菜湯和熱水最為普遍。幼兒的皮膚細(xì)嫩，且真 皮和表皮都比較薄，在發(fā)生燒傷燙傷的情況下，同等的熱力 對(duì)于幼兒所造成的危害更為嚴(yán)重。從表1來(lái)分析，不能正確 的脫離熱源的家長(zhǎng)占到了 9%。年齡較小的幼兒，自身缺乏自 我保護(hù)意識(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的接觸熱源對(duì)幼兒的傷害極大。家長(zhǎng)在 日常對(duì)幼兒的教育過(guò)程中，應(yīng)該積極主動(dòng)的進(jìn)行危險(xiǎn)的回 避，提升自身的安全意識(shí)，讓幼兒盡力的遠(yuǎn)離熱源。分析表 1可以發(fā)現(xiàn)，只有23. 5%的家長(zhǎng)在發(fā)生了燒傷之后能夠應(yīng)用 冷療法，但冷療法是能夠有效的減輕患兒的痛苦，

5、減少對(duì)于 幼兒的傷害。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的從正確的途徑和方法獲 取幼兒燒傷以及急救的相關(guān)知識(shí)，這樣即使是發(fā)生了意外， 也可以運(yùn)用正確的方法來(lái)降低對(duì)于幼兒的危害。從表2中可以看出，家長(zhǎng)獲取正確的急救知識(shí)主要是從 醫(yī)院獲得。所以社區(qū)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)充分的發(fā)揮作用，開(kāi)展健康教 育。當(dāng)患者來(lái)醫(yī)院進(jìn)行就診的時(shí)候，醫(yī)生首先要對(duì)患兒的創(chuàng) 面進(jìn)行正確處理，以減少患兒的疼痛和家長(zhǎng)的緊張情緒，隨 后向家長(zhǎng)宣傳正確的燒傷急救的方法和措施，在進(jìn)行教育的 過(guò)程中，要對(duì)家長(zhǎng)所采取的急救措施進(jìn)行糾正，向機(jī)長(zhǎng)宣傳 簡(jiǎn)要的急救知識(shí)，如盡快的遠(yuǎn)離熱源，脫去幼兒被熱水浸透 的義務(wù)，保持患兒燒傷皮膚的完整，如果衣服不容易脫下， 要使用剪刀剪

6、開(kāi)，使用清涼水對(duì)創(chuàng)面進(jìn)行清洗。社區(qū)醫(yī)院還 可以前來(lái)社區(qū)醫(yī)院就診的病人發(fā)放一些健康教育的手冊(cè)，向 社區(qū)居民宣傳正確的燒傷急救的方法和措施。醫(yī)生則要對(duì)燙 傷家長(zhǎng)做好宣教，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通，患兒回家后 發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)回醫(yī)院進(jìn)行就診。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確急救知識(shí)的宣傳和健康教育，是最大限 度較少幼兒燒傷傷害的有效途徑，應(yīng)該在社區(qū)醫(yī)院利用多種 途徑來(lái)進(jìn)行燒傷急救知識(shí)的宣傳和預(yù)防燒傷常識(shí)的介紹，盡 可能保護(hù)幼兒受到意外傷害。參考文獻(xiàn)1 丁建華，何玉霞健康教育在燒傷植皮術(shù)患者中 的應(yīng)用j 中國(guó)中醫(yī)急癥，2009 (07).2 毛金鳳，肖翠勤，肖永芳，許鳳蓮石河子地區(qū) 3002名3-12歲兒童意外燒燙傷傷害的分析j.職業(yè)與健 康，2008 (05).