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文檔簡介
1、2015三下鄉(xiāng)工作總結(jié)20xx大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知的文件精神,平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻”,進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為實現(xiàn)“推進兩大跨越,建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設(shè)小康社會貢獻力量。我團志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下,共同打造了五個“精品工程”:希望工程“祖國的花朵”;科技培訓(xùn)“科技下鄉(xiāng)”;武術(shù)之鄉(xiāng)“武動XX”;尊老愛幼“關(guān)愛生命”系列活動;文藝演出以“
2、我愛你,中國”為主題展開各種文藝活動。同時,我們以義務(wù)支教為重心,開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務(wù)項目,引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進,為中原崛起先青春”。 我團由本校14個院系的20xx,執(zhí)著而冷靜,勇敢而審慎;我們是意氣風(fēng)發(fā)的時代驕子,自信而真誠,團結(jié)而自強。我們團結(jié)在團隊之中,獨立于團隊之間。一運籌帷幄,全面策劃;嚴格紀律,落實分工為確保我團暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利展開和進行, 6月20xx老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后,爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地,并買來了一些雞蛋送給他們??缭綍r光的隔離,我們與老人在一起。老人
3、是無可挽回的過去,我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點,便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式,針對 “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進行了研究分析,還為當?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛铮瑢厍楹透袆釉诒舜诵拈g流動。與此同時,健身隊、社會調(diào)研隊、文藝戲曲隊也沒落后。汝州市尚莊鄉(xiāng)是有名的武術(shù)之鄉(xiāng),健身隊讓武術(shù)教育走進課堂,教練健身操、太極拳等體育項目。他們還舉辦了趣味運動會,以游戲和運動相容并進的形式,積極調(diào)動了孩子們的運動熱情。我團社會實踐調(diào)研隊隊員在隊長李笑漾的帶領(lǐng)下,開展普法、環(huán)保、國家政策宣傳和傳播科技文化、走訪老紅
4、軍等特色活動。為了增進志愿者與當?shù)卮迕竦那楦?,在祖?0華誕之際,我團文藝戲曲隊志愿者認真策劃了弘揚愛國主義和民族大團結(jié)精神的文藝晚會。凝重深情的愛國詩朗誦、稚嫩真情的愛國歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術(shù)表演,還有逗樂的小品、激情四射的健身操整臺節(jié)目氣勢恢弘,震撼人心,共同的愛國之心使志愿者和當?shù)卮迕窈蠟橐惑w,情意相融。而堅守在二線崗位上的各位志愿者,任勞任怨,全力為集體做好后方工作。辦公室協(xié)調(diào)好各組各隊與宣傳部之間的聯(lián)系,后勤服務(wù)組負責(zé)準備伙食,安全衛(wèi)生組則負責(zé)檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。社會實踐期間,我校團委賀書記來尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)慰問視察。賀書記認真詢問了我團后勤的廚房管理工作,我團團
5、長婁鵬宇老師的陪同下,賀書記冒著酷暑在查看了我團服務(wù)地環(huán)境及住宿情況,并同孩子們一起坐在教室中聽我團志愿者課。7月10日,賀書記率各院系領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了隆重的掛牌儀式。離開的那天,下著雨,但還是有許多孩子撐著傘來送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴,飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們默默地用眼淚說別離,我們靜靜地用擁抱說珍重。我們會永遠記住這里汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)。它給了我們感動,給了我們溫情,給了我們鍛煉。我們也還會懷念沒有床就睡課桌的時光。三整理材料,總結(jié)經(jīng)驗;發(fā)揚優(yōu)點,找出不足7月13日歸校后,我團辦公室成員在整理團隊的材料時,不辭勞苦,認真負責(zé)。從中總結(jié)出我團好的經(jīng)驗,以及不足之處,并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗方面,我們有團隊的團結(jié)、各項分工的細化、以及志愿者與工作的有機組合等方面。在不足之處上,首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上,由于對具體條件了解不夠充分,過高估計自身的實力,以至于部分活動不能按計劃進行,這也給我們的工作帶來了一定的被動,影響了整個實踐活動的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,當然這有一定的客觀原因,那就是
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