最新2013年臨沂八年級樣題_第1頁
最新2013年臨沂八年級樣題_第2頁
最新2013年臨沂八年級樣題_第3頁
最新2013年臨沂八年級樣題_第4頁
最新2013年臨沂八年級樣題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2013年臨沂八年級樣題2013八年級生物考試說明一、命題原則命題力求體現(xiàn)能力立意,重點(diǎn)考查學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),突出新穎靈活,聯(lián)系實(shí)際,考察能力。今年生物中考命題繼續(xù)遵循以下幾條原則:(一)重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查,兼顧所有初中所學(xué)內(nèi)容。體現(xiàn)生物科學(xué)體系的完整,突出對生物與環(huán)境相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)基本原理的考查;突出對生物學(xué)核心概念的考查。(二)緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際及現(xiàn)代生物科學(xué)研究的新進(jìn)展,學(xué)以致用。注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。(三)考查學(xué)生運(yùn)用圖、表、數(shù)據(jù)表達(dá)生物學(xué)問題的能力:對圖、表的準(zhǔn)確全面解讀,是初中生物學(xué)習(xí)的重要組成部分,學(xué)生要學(xué)會靈活運(yùn)用變式來表達(dá)立場、觀點(diǎn)

2、。(四)重視學(xué)生科學(xué)探究能力的考察:科學(xué)探究能力不僅是實(shí)驗(yàn)過程、注意事項(xiàng)、現(xiàn)象及結(jié)論分析,更重要的還要善于發(fā)現(xiàn)問題,提出假設(shè)或預(yù)測,設(shè)計(jì)探究方案等。(五)繼續(xù)堅(jiān)持題目的開放性。部分題目答案不求唯一,重在考查學(xué)生收集處理信息,判斷推理能力、創(chuàng)新思維能力,及運(yùn)用各種方式表達(dá)問題的能力。2013年臨沂八年級樣題二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)行人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)為依據(jù)。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)1. 知識內(nèi)容比例:七年級上約30%,七年級下約30%,八年級上約20%,八年級下約20%。2. 題型分?jǐn)?shù)比例:選擇題:5

3、0%;非選擇題:50%。四、考試形式四、考試形式閉卷,100分。五、試題難度五、試題難度較容易題約60%;中等難度題約30%;較難題約10%。試卷難度系數(shù)約為0.65六、樣卷及參考答案六、樣卷及參考答案2013年臨沂八年級樣題2013年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試八年級生物試題(總分100分,時(shí)間60分鐘)一、選擇題(每小題只有一項(xiàng)最符合題意,每小題2分,共50分)1.右圖中,屬于生物的是( ) A.音樂機(jī)器人 B.大熊貓 C.吉祥物“海寶” D.中華龍鳥化石 2.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,要使被觀察物體放大50倍,應(yīng)選擇( )和 B.和C.和 D.和3.當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的林地,也許

4、會踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是什么植物?可以當(dāng)作( ) A苔蘚植物,檢測空氣的指示植物 B裸子植物,綠化環(huán)境的主要植物 C蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物 D藻類植物,制造氧氣最多的植物 4.右圖為小麥在不同發(fā)育期平均每天需水量的柱形圖。其中平均每天需水量最大的時(shí)期是( )A.返青期 B.拔節(jié)期C.抽穗期 D.灌漿期BCAC2013年臨沂八年級樣題5.2012年6月5日是“世界環(huán)境日”,今年的主題為“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”。下列做法與此主題相符的是( )外出就餐提倡使用一次性木筷 近距離交通用自行車代替機(jī)動車辦公室電腦始終處于開機(jī)狀態(tài) 植樹造林以減少溫室

5、氣體的排放A. B. C. D.6.吸煙有害健康,煙草中的尼古丁會殺傷精子,降低受孕率甚至導(dǎo)致胎兒畸形。人產(chǎn)生精子的器官和受精的場所分別是( )A.睪丸、輸卵管 B.卵巢、輸精管 C.睪丸、子宮 D.附睪、輸卵管7.維生素A的缺乏癥是( ) A.壞血病 B.腳氣病 C.夜盲癥 D.佝僂病8.右圖為人體消化系統(tǒng)局部示意圖。其中能分泌膽汁的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.以下不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( )A鼻毛能阻擋灰塵 B鼻黏膜能溫暖吸入的空氣C鼻腔與多種管腔相通 D黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤10.下圖中,能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動狀況的是( )CACCDA2013

6、年臨沂八年級樣題 11.右圖為人體局部血流示意圖,a、b表示動脈, c表示毛細(xì)血管,a、b、c內(nèi)流動的均為動脈血。 則c處進(jìn)行的生理活動是( )A.氣體交換B.物質(zhì)交換 C.過濾作用 D.重吸收作用12.足球比賽中某后衛(wèi)球員在防守時(shí)無意中被 飛來的足球砸到手臂,此時(shí)他猛地縮回手。 該反射的傳導(dǎo)途徑和反射類型分別為( )A.12345 復(fù)雜反射 B.12345 簡單反射C.54321 復(fù)雜反射 D.54321 簡單反射13.下列對動物特征的描述中,不準(zhǔn)確的是( )A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳 B.蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸C.家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達(dá) D.“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼14.

7、2012年3月31日晚8點(diǎn)30分9點(diǎn)30分,全球共147個(gè)國家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。下圖示碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是( )A.參與過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B.通過過程不能減少大氣中的二氧化碳C.人類減少對的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施 D.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)CBCB2013年臨沂八年級樣題15.右圖為食肉目分類等級示意圖。下列推理不正確的是( ) A.圖中最大的分類單位是目 B.虎和獅的相似程度非常大 C.貓和虎同屬于食肉目貓科 D.貓和犬沒有任何親緣關(guān)系16.圖中鳥兒“我

8、的家在哪里”的無奈啟示人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是( )A.防止外來物種入侵 B.保護(hù)動物的棲息地C.控制有害動物數(shù)量 D.禁止捕殺任何動物17.竹子地下有許多分節(jié)的竹鞭,節(jié)上的芽形成竹筍,進(jìn)而長成新竹子。這種生殖方式為( )A.有性生殖 B.無性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖18.雞冠有兩種性狀玫瑰冠和單冠。若親代個(gè)體都為玫瑰冠,后代個(gè)體中有玫瑰冠和單冠(R表示顯性基因,r表示隱性基因)。則下列推斷正確的是( )A.親代的玫瑰冠的基因型均為Rr B.玫瑰冠是隱性性狀C.子代的玫瑰冠的基因型均為Rr D.單冠屬于顯性性狀19.右圖為成龍父子倆。房祖名從成龍?bào)w內(nèi)得到的染色體是( )A.22

9、對Y B.22對X C.22條Y D.22條X20.“中國橫渡第一人”張健能成功橫渡69公里泳程的興凱湖,這與他強(qiáng)健的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉有關(guān),請問骨骼肌的組成是( ) A.骨骼和肌肉 B.肌腱和肌腹 C.關(guān)節(jié)和肌肉 D.骨和肌肉D B BACB2013年臨沂八年級樣題21.科學(xué)研究中,經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不便直接用實(shí)驗(yàn)探究的問題,以便提高效率、獲取證據(jù)。下列對米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋,你不認(rèn)同的是( )A.內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 B.內(nèi)模擬了水蒸汽凝結(jié)降雨C.內(nèi)模擬了原始的海洋 D.內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)22.古代長頸鹿有頸長的和頸短的,我們現(xiàn)在看到的 長頸鹿都是頸長的,按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)是由于( )A.新

10、陳代謝的結(jié)果 B.過度生長的結(jié)果C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果23.2011年5月,德國爆發(fā)了由腸出血性大腸桿菌 (EHEC)引發(fā)的“毒黃瓜”事件,媒體對此爭相 報(bào)道。下列摘自報(bào)道的語句中,不符合生物學(xué) 常識的是( )A.數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒 B.對這一疾病目前暫無特效療法C.“EHEC”是大腸桿菌的一個(gè)變異種 D.為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜D D A2013年臨沂八年級樣題24.下列有關(guān)圖1圖4的相關(guān)陳述中,錯(cuò)誤的是( )A.種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮發(fā)育成圖1中 B.圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出,該器官是肺 D.圖4組成了

11、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),小魚能夠長久地存活 25.學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是( )A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng) C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時(shí),要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈D.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸AC2013年臨沂八年級樣題二、非選擇題(本題共有7個(gè)小題,共50分) 26(每空1分,共4分)圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,由于大量污水的排入,該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),周邊居民也有出

12、現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請分析回答。 (1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 _。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,很難恢復(fù),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 _是有一定的限度的。 (3)你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是_。(4)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象,請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈_。27.(每空1分,共5分) 右圖為番茄不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:(1) 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、C、D都屬于_。(2)A萌發(fā)時(shí)需要的營養(yǎng) 主要來自于_。 (3)B中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽 的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的_。 (4)C的主要結(jié)構(gòu)是_ ;D是由C中的_發(fā)育而來的。藍(lán)藻等植物自動調(diào)節(jié)能力食物鏈的富集作用(

13、有毒物質(zhì)會隨著食物鏈營養(yǎng)級的升高而逐漸積累)藍(lán)藻水蚤魚人 。器官子葉導(dǎo)管花蕊(或雄蕊和雌蕊)子房2013年臨沂八年級樣題28.(每空1分,共7分)2011年9月23日至25日,在沂河水上運(yùn)動中心首次舉辦了“魅力蘭山”世界杯劃水賽,各路劃水好手齊聚臨沂一展風(fēng)采。請回答以下問題:(1)劃水賽的口號“快樂在一起”?!翱鞓贰北砻?心情愉快,它是青少年的_核心。(2)當(dāng)運(yùn)動員劃水時(shí),要不停地做屈伸動作, 屈肘時(shí),上臂的_收縮。(3)如果你在 現(xiàn)場觀看時(shí),能看清遠(yuǎn)處和近處的比賽場面,主要是因?yàn)檠矍蛑?_的曲度可以調(diào)節(jié);同時(shí),在 _形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺。(4)你在觀看比賽時(shí)經(jīng)常會情緒激動,伴隨著

14、心跳加速,血壓升高,臉頰發(fā)熱。這是你的_高度興奮,同時(shí)體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果,說明人體的生命活動受到 _ 的共同調(diào)節(jié)。跳躍項(xiàng)目是劃水賽上觀賞性極強(qiáng)的一個(gè)項(xiàng)目?;\(yùn)動員在水面上能保持身體的平衡,完成 各種優(yōu)美、準(zhǔn)確的動作,主要是依靠_的協(xié)調(diào)作用。 心理健康肱二頭肌3 晶狀體6 視網(wǎng)膜大腦皮層神經(jīng)和激素小腦2013年臨沂八年級樣題29.(每空1分,共4分)2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請回答下列問題: (1)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律? (2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進(jìn)

15、行消毒,該措施屬于( )A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群(3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_ ,從而提高人體的抵抗力。(4)為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于_藥(填“處方”或“非處方”)。春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)(必須說明哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率低,回答不全者不計(jì)分) B 抗體非處方2013年臨沂八年級樣題30.(每空2分,共10分) 學(xué)習(xí)完植物的生理作用的相關(guān)知識后,某興趣小組精心設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請你分析回答:取盆栽牽?;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购?,將植株枝條上長勢、大

16、小均相同的三個(gè)葉片分別置于ABC三個(gè)透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,其他處理如圖,然后將甲裝置整體移至光下6小時(shí); 分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化; 取出三瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色,然后漂洗干凈并滴加碘液觀察顏色變化。 (1)甲裝置中,A與B可以構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是 。 (2)從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁,其原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進(jìn)行_作用產(chǎn)生的。 (3)用乙裝置脫色時(shí),小燒杯內(nèi)盛放的液體是 _。 (4)滴加碘液后,變?yōu)樗{(lán)色的是取自 瓶的葉片。該實(shí)驗(yàn)可以證明:綠葉制造淀粉時(shí)需要光照和_。光照呼吸酒精B二

17、氧化碳2013年臨沂八年級樣題31.(每空2分,共10分) 下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題: (1)圖中3和4比較,3中的_ 氣體含量比4中的高。(2)若靜脈點(diǎn)滴,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用字母和箭頭表示)。 (3)張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測得血紅蛋白含量為90克/升(正常值為110150克/升),醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和_豐富的食物,其中張阿姨所吃的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是_ 。 (4)某腎炎患者尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。則此人腎臟的_可能發(fā)生了病變。二氧化碳(或CO2) CDAB(答名稱、錯(cuò)答、無箭頭均

18、不給分鐵小腸腎小球2013年臨沂八年級樣題l 32(每空2分,共10分)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一,某l 年輕農(nóng)民在駐村干部的幫助下,在自家菜園搞了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):地面養(yǎng)蘑l 菇,空中架箱養(yǎng)蚯蚓,頂上搭架種葡萄,同時(shí)用蚯蚓養(yǎng)雞,雞糞、豬糞匯集沼氣池,l 沼氣作燃料,沼渣當(dāng)肥料,最大限度的利用了物質(zhì)和能量,使0.25畝的土地產(chǎn)生了年l 產(chǎn)值幾萬元的收入。(1)蘑菇的營養(yǎng)方式是 _ 。l (2)在蚯蚓養(yǎng)殖過程中,要保持架箱內(nèi)一定的濕度,原因是 _ 。l (3)該農(nóng)民的“自家菜園”可被稱為“生態(tài)型菜園”,是因?yàn)殡u、豬糞尿先進(jìn)入沼氣池,l 利用_ 消除人糞尿中的病菌和l 蟲卵,進(jìn)行了無害化處理;同時(shí)在沼氣池沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論