小學(xué)生科學(xué)安全教育-3頁

1、科學(xué)安全教育一、教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生科學(xué)安全教育二、教學(xué)目標(biāo)        1、了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)傷害事故的防范常識(shí)。        2、知道科學(xué)實(shí)驗(yàn)傷害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。3、對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過程中的注意事項(xiàng)有認(rèn)識(shí)，明白科學(xué)實(shí)驗(yàn)要做到科學(xué)、合理、安全，有自我保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道科學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全注意事項(xiàng)。難點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)得到深化，能在今后的實(shí)驗(yàn)中自發(fā)的運(yùn)用。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入 1、出示案

2、例：在一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)不小心把一個(gè)燒杯碰倒摔碎了，這是又有一位同學(xué)急著撿玻璃結(jié)果把手劃破了。 出示問題：同學(xué)們，這起案例，給我們什么警示與教訓(xùn)呢？（1）學(xué)生各敘己見。（2）教師歸納出示課題。（科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，安全第一；聽從安排，不亂操作；一旦不適，及時(shí)報(bào)告。） 2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：科學(xué)課與科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)？學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。（二）學(xué)習(xí)新知識(shí)學(xué)生在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)之前要做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，在學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?，步驟和方法后，動(dòng)手進(jìn)行操作。實(shí)驗(yàn)時(shí)加強(qiáng)學(xué)生思維能力培養(yǎng)，讓學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)討論后確定實(shí)驗(yàn)方案，在實(shí)驗(yàn)中要按實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作，應(yīng)明確觀察目的，認(rèn)

3、真觀察并做好記錄，分析思考，得出結(jié)論。要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生探究積極性，培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)，提高他們分析問題，解決問題能力。 在實(shí)驗(yàn)課上，巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)普遍性的問題，在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束時(shí)，要作全班講解，對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)要分析原因，有條件時(shí)應(yīng)允許學(xué)生重做。學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意這幾點(diǎn)：1、學(xué)生要遵守規(guī)則。學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須熟知實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，保持肅靜，注意安全。2、實(shí)驗(yàn)課中要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要取用器材，不能盲目地亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材，以免損壞。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要求學(xué)生整收拾、理好好實(shí)驗(yàn)器材，歸回原位。 3、在試驗(yàn)中危險(xiǎn)藥品要求學(xué)生嚴(yán)格按照說明和在老師的指導(dǎo)下使用，不得違規(guī)

4、使用危險(xiǎn)藥品，以免發(fā)生危險(xiǎn)事故。4、進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)，不要將管口指向自己或朝向同學(xué)，以防傷人。不要俯視正在加熱的液體，以防液體濺出傷人。 5、.使用的化學(xué)藥品，不能用手直接接觸，不能用鼻子直接去嗅，更不能用口嘗，每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將手洗凈才能離開實(shí)驗(yàn)室。6、課外實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生在安全的條件下進(jìn)行。7、充分調(diào)動(dòng)充分運(yùn)用各種感官和多種觀察方法來觀察物體。8、重視學(xué)生親身經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)操作的方法，培養(yǎng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。9、在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的良好習(xí)慣。10、重視實(shí)驗(yàn)過程中數(shù)據(jù)的收集和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納。 11、通過觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致，實(shí)事求是，與人合作，不拍困難等科學(xué)態(tài)度。（三）  課堂小結(jié)：1、學(xué)生自評(píng)，知道多少知識(shí)？2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得多。3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。4、教師歸納總結(jié)只要我們?cè)鷮?shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)安全措施，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，精心組織科學(xué)學(xué)習(xí)過程，消除各類安全隱患，遵循操作規(guī)程，認(rèn)真進(jìn)行