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1、關(guān)于學(xué)校犯錯(cuò)檢討書1000字在學(xué)校犯了錯(cuò),該怎么寫檢討書呢不如來(lái)瞧瞧由XXXX為大家整理的“”,歡迎閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注XX.尊敬的老師:首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了 1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成 了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè) 學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作 為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn) 在,我卻曠課了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告 訴自己要把
2、此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的 一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還 是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅 是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想 通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻 敲響警鐘。我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò) 了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變 成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不 是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更 愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自 己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在 生活學(xué)習(xí)中
3、,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的 野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有 意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的 學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn) 在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在 申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻 墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢 的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一 個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討。由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以 這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo), 浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該
4、,但是這次老師卻 沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的 錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改 正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定 以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)2. 提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并 且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向 老師請(qǐng)假。3. 提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視, 并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4. 學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理, 凡事需要三思而后行,多角度
5、的權(quán)衡利弊,不能再像以前一 樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很 重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了 它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得 到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò) 誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正 的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師 在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師 失望了。5. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn), 努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死 物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!
6、只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程, 而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督, 一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的 錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己 的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心。檢討人:年月日尊敬的老師:這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情, 自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí) 到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生 不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒
7、有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了 耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把 老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己 帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造 成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間 也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成 別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的 紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家 長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹 立良好形象,
8、也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué) 也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包 括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己 這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境, 是很不應(yīng)該的, 若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形 成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了 半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤, 我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出 代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在 重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé) 任。我真誠(chéng)地接
9、受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知 道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué) 生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本 的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做 到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件 作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān) 督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng) 力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼
10、一次,在去努力一次,希望老師 給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真 真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程, 學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生 活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很 大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在 學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯 下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次 大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了, 我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校 的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有 我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī) 來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn) 折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校 的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好, 更要學(xué)好如何做人。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越 一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否 定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深
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