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1、創(chuàng)新是趨勢,關(guān)鍵在方法創(chuàng)新是趨勢,關(guān)鍵在方法競爭日益激烈的今天, 過去可行的如今未必可行, 每個人、 每個組織都在談創(chuàng)新、 尋求創(chuàng)新!但是, 到底什么是創(chuàng)新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力, 卻仍是一個很模糊的領(lǐng)域!創(chuàng)新不只是一個概念創(chuàng)新不只是一個概念慶幸的是, 創(chuàng)新大師 torrance經(jīng)過大量的研究, 把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5 個具體可測量的能力指標:變通力、獨創(chuàng)力、流暢力、精進力和洞察力變通力、獨創(chuàng)力、流暢力、精進力和洞察力,有意識地提高這 5 個維度的能力,就可以有效地提升個人和組織的創(chuàng)新能力!推動創(chuàng)新的有效工具思維導圖推動創(chuàng)新的有效工具思維導圖如何有效提升這 5 個
2、維度的能力呢?被公認為“大腦使用說明書”“大腦使用說明書”的思維導圖所包含的 5個關(guān)鍵思考技巧恰好對創(chuàng)新這5 個維度的能力有針對性的提升作用。思維導圖常常被用在突破思維限制、職場問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦突破思維限制、職場問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦風暴、風暴、項目管理、項目管理、任務(wù)管理、任務(wù)管理、邏輯溝通、邏輯溝通、彈性溝通、彈性溝通、信息整理、信息整理、高效學習等領(lǐng)域,高效學習等領(lǐng)域, 也因此,越來越多像 google、蘋果、騰訊這樣的大型企業(yè)開始把思維導圖作為提升員工系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及輔導其產(chǎn)出創(chuàng)意的必備工具之一。很多國際性組織、很多國際性組織、 全球
3、頂尖大學及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞全球頂尖大學及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在內(nèi)的前五百大企業(yè),都因為使用東尼的思維導圖而獲益不少。等在內(nèi)的前五百大企業(yè),都因為使用東尼的思維導圖而獲益不少。 其中一個著名的例子是美國 康愛德森(con edison)公司,在 911 悲劇后,這家公司廣泛的運用心智圖做為規(guī)劃、組織的工具,成功完成重建曼哈頓的任務(wù)。新加坡、韓國政府已將思維導圖列為學校必修課;菲律賓創(chuàng)辦一所思維導圖專門學校,以思維導圖法教授各個學科思維導圖已被廣泛運用到工作、學習、生活當中,是極具革命性的思維工具新不僅用于產(chǎn)品設(shè)計,而是我們的工作方式新不僅
4、用于產(chǎn)品設(shè)計,而是我們的工作方式課程中課程中 9 9 種推動創(chuàng)新的思維工具和技巧種推動創(chuàng)新的思維工具和技巧1) 思維導圖思維導圖發(fā)散性思考,突破思維限制2) 德博諾水平思考法德博諾水平思考法多角度考慮問題3) 垂直思考垂直思考深入分析,挖掘問題本質(zhì)4) 自由聯(lián)想自由聯(lián)想遵循大腦規(guī)則,打破框架5) 關(guān)鍵詞思考關(guān)鍵詞思考快速提升想法數(shù)量6) 概念三角概念三角以點帶面,系統(tǒng)思考7) mecemece 法則法則不重復、無遺漏8) 思維可視化思維可視化隱性思維顯性化9) 創(chuàng)意借用創(chuàng)意借用同業(yè)借用是小偷,跨業(yè)借用是天才課程信息課程信息【課程目標】【課程目標】1 1) 突破固有思維限制,讓大腦更加有創(chuàng)意突破
5、固有思維限制,讓大腦更加有創(chuàng)意| |思維導圖、德博諾水平思考法和概念三角等思維工具能夠提供沒有任何限制的 360自由聯(lián)想,結(jié)合變通力訓練,能讓大腦更加有創(chuàng)意;2 2) 提升思維的邏輯性想得清楚、提升思維的邏輯性想得清楚、 說得到位、說得到位、 做得高效做得高效| |思維導圖不僅有自由聯(lián)想,還可以和結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理結(jié)合起來,有效地梳理大腦邏輯,提升系統(tǒng)思考的能力,思路清晰、既有大局又有細節(jié);3 3) 職場問題分析與解決職場問題分析與解決| |通過實戰(zhàn)應(yīng)用場景重新建立對創(chuàng)新思維的掌握,以及工作應(yīng)用(問題分析與解決、活動策劃、邏輯溝通、系統(tǒng)思考、頭腦風暴等等)?!菊n程特色】課程特色】1 1)
6、正統(tǒng)的英國博贊思維導圖(思維導圖發(fā)明者認證)正統(tǒng)的英國博贊思維導圖(思維導圖發(fā)明者認證)2 2) 9 9 種實用的創(chuàng)新思維工具和技巧種實用的創(chuàng)新思維工具和技巧3 3) 體驗式案例式教學:真實的企業(yè)案例體驗式案例式教學:真實的企業(yè)案例+ +大量的實操練習大量的實操練習讓學員不僅僅懂得這些常用的創(chuàng)新思維工具, 更會實際操作,并掌握其背后的思維力! 從而融會貫通,將這些創(chuàng)新思維工具應(yīng)用在突破思維限制、產(chǎn)品開發(fā)、問題分析與解決、項目應(yīng)用在突破思維限制、產(chǎn)品開發(fā)、問題分析與解決、項目管理、信息整理、活動策劃和彈性溝通管理、信息整理、活動策劃和彈性溝通等工作的各個領(lǐng)域,讓工作更加輕松、高效?!臼谡n對象】【
7、授課對象】中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等【授課時數(shù)】【授課時數(shù)】2 天,6 小時/天【授課方法】【授課方法】理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%)【課程模型】【課程模型】課程大綱課程大綱一、創(chuàng)新能力測試(發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣勢,針對性提升)一、創(chuàng)新能力測試(發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣勢,針對性提升)1 1、適應(yīng)改變的能力(案例、活動、討論)、適應(yīng)改變的能力(案例、活動、討論)2 2、torrancetorrance創(chuàng)意五力(測試)創(chuàng)意五力(測試)1)變通力(突破思維限制,提升大腦發(fā)散思維、舉一反三、邏輯溝通的能力)2)獨創(chuàng)力(打造獨一無二的創(chuàng)意、挖掘問題的本質(zhì)
8、、任務(wù)細分)3)流暢力(快速提升想法的數(shù)量和考慮問題的廣度)4)精進力(系統(tǒng)思考,讓思考問題更加全面、系統(tǒng))5)洞察力(通過創(chuàng)意借用,快速打造行業(yè)競爭優(yōu)勢)二、變通力通過水平思考突破思維限制,擴增視野和思維廣度二、變通力通過水平思考突破思維限制,擴增視野和思維廣度1 1、高效思考三大原則、高效思考三大原則1)有意識打破慣性思維2)多角度思考,突破思維限制3)隱性思維顯性化、可視化2 2、問題分析與解決步驟、問題分析與解決步驟1)發(fā)現(xiàn)問題2)原因分析3)尋找對策4)對策篩選5)計劃實施3 3、問題分析與解決重點、問題分析與解決重點1)先關(guān)注大局,再著手細節(jié)2)目標要清晰、明確3)目的和手段要分清
9、4 4、突破思維框架,建立新的思考路徑、突破思維框架,建立新的思考路徑三、獨創(chuàng)力通過垂直思考挖掘問題本質(zhì),打造獨特創(chuàng)意三、獨創(chuàng)力通過垂直思考挖掘問題本質(zhì),打造獨特創(chuàng)意1、 自由聯(lián)想,創(chuàng)造獨特創(chuàng)意2、 垂直思考:層層深入,挖掘問題本質(zhì)3、 魅力表達:想象式對話,別人多想一步四、流暢力通過關(guān)鍵詞拆解打開思維活口,快速提升想法數(shù)量四、流暢力通過關(guān)鍵詞拆解打開思維活口,快速提升想法數(shù)量1、關(guān)鍵詞拆解:one word per line2、謀定而后動:任務(wù)管理,超預(yù)期完成任務(wù)3、快速提升想法數(shù)量和廣度五、精進力通過系統(tǒng)思考讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏五、精進力通過系統(tǒng)思考讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏1、概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加
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