2篇學(xué)校開(kāi)展安全活動(dòng)工作總結(jié)

1、2篇學(xué)校開(kāi)展平安活開(kāi)工作總結(jié) 2篇學(xué)校開(kāi)展平安活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生出門在外，學(xué)習(xí)很重要，但生命財(cái)產(chǎn)的平安更為重要。為了提高同學(xué)們的平安防范意思，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)平安知識(shí)的重視。我部制作了一張關(guān)于平安知識(shí)的宣傳板報(bào)，旨在宣傳一些平安方面的常識(shí)，確保同學(xué)們有一個(gè)平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 一、飲食平安 向同學(xué)們宣傳一些關(guān)于食品平安的常識(shí)，告訴他們吃食物前應(yīng)該注意些什么。所謂“病從口入”，如何判斷食品是否過(guò)期、能否食用是保障自己的食品平安一個(gè)重要因素，因此在我們食用之前應(yīng)該很小心的觀察食品的質(zhì)量和新鮮度。 二、宿舍平安 宿舍平安一直是全體師生最為關(guān)心的，為此，我們從各個(gè)方面對(duì)這方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳。如：為什么寢室不

2、能使用大功率電器、為什么不能留宿外人。分析了宿舍可能出現(xiàn)的平安隱患，確保同學(xué)們的人生財(cái)產(chǎn)平安。 三、旅行平安 假期即將來(lái)臨，往往這些時(shí)候是春游的時(shí)期，很多同學(xué)會(huì)選擇這個(gè)時(shí)期去外面走走、散散心。旅行平安就成了許多同學(xué)最為關(guān)心的話題，針對(duì)此情況，我們從各個(gè)角度宣傳了各種旅行平安知識(shí)，保障同學(xué)們能有一個(gè)開(kāi)心的假期。 四、交通平安 旅行平安和交通平安兩者是連為一體的。因此，我們對(duì)交通平安常識(shí)也進(jìn)行了大量的宣傳，如：乘車平安、防車上扒手平安知識(shí)等各方面知識(shí)。用交通知識(shí)順口溜的形式向同學(xué)們闡述了各種交通法那么，給同學(xué)們遵守交通法那么提供了一個(gè)知識(shí)平臺(tái)。 此外，我們還從人生財(cái)產(chǎn)平安等方面做出了平安，讓同學(xué)們

3、能夠從各個(gè)方面保障自己的人生平安與利益。 學(xué)校開(kāi)展平安活動(dòng)總結(jié) 為了加強(qiáng)對(duì)幼兒交通平安教育管理，根據(jù)鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通平安宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了交通平安宣傳教育活動(dòng)。 一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送平安制度。 切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送平安，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人； 接送頂峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；通過(guò)填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，調(diào)查幼兒接送車的平安現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒，確保幼兒接送途中平安；完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園平安。 二、多渠

4、道宣傳，提高家長(zhǎng)的交通平安意識(shí)。 我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，； 利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通平安”專題講座；利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度；利用家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”這些宣傳載體，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)那么”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的典范。另外，我園為確保接送頂峰期園門口的交通平安，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)那么意識(shí)。 三、濃厚的教育氣氛，增強(qiáng)幼兒的交通平安意識(shí)。 當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，平安帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通平安知識(shí)。幼兒園那么運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)，指揮交通，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)那么有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通平安意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)那么也是一種違法行為； 在班級(jí)里創(chuàng)