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1、部編版四年級語文上冊期末測試題及答案精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - 時限 :60 分鐘滿分 :100分 班級姓名學(xué)號成績一、我會在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“”。 ( 3 分)間隔( ji n ji n )提供( g ngg ng )毫不相干(g n g n)給予( i j )河堤( dt )氣喘吁吁( xy)二、補(bǔ)充詞語。( 4 分)風(fēng)和日()()武揚(yáng)威欣喜若()受益()淺坐()不安枯枝()葉金()輝煌所向披()三、我能拼準(zhǔn),我會寫。(8 分)zh hu ku n chu nz n
2、t nx n x ru ku n()()()()b n t nn n shtu ji n n y n b zh u ()()()()四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在括號里。(4 分)無論都雖然但是只要就即使也因?yàn)樗圆粌H還趙文是學(xué)校田徑隊的運(yùn)動員,他訓(xùn)練非常刻苦。()是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,他()堅持訓(xùn)練;()生病了,()要訓(xùn)練一會兒才肯休息。 ()他訓(xùn)練占用了很多時間,()學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓馨簟#ǎ┧谋憩F(xiàn)出色,()被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”。五、用修改符號在原句上修改病句。1、造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。2、我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。3、星期天,我步行走到鳳凰廣場玩。4、喝了杯開水
3、以后,我全身才感到有點(diǎn)暖和了。六、按要求改寫句子。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -1、一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。(縮句)2、百米短路開始了,王明沖了出去。(改為比喻句)3、我們怎能不為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而慨嘆?(改為陳述句)4、魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為“把”字句)七、課文精彩內(nèi)容我知道。(每空 0.5 分,共 8 分)1、一個人在絕處逢生的困境中,忽而出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),我們常用陸游寫的詩句,來形容。2 、 俗 話 說 “ 旁 觀 者 清 ,”
4、, 宋 代 詩 人 蘇 軾 的 詩 句“,”也說明了這個道理。3、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!不加引號的鳥的天堂指,加引號的鳥的天堂指。4、對聯(lián)“綠水本無憂,因風(fēng)皺面;,”運(yùn)用了的修辭手法。八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀站在長城上, 踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看著數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就是靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。1.劃線句是 _ _ 句,作用是 _ _ 。 (4
5、 分)2. 、等詞說明作者已經(jīng)來到了長城。3.“多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?!睆?_ 看出建造長城的人多;_字看出長城的建成是多么的不容易;精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -_ 突出了長城的長。(二)課外閱讀。(17 分)疏通清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個小伙子爭吵起來,互不相讓,像一塊大石頭橫在小街中,小溪流緩慢了,漸漸停止了。一個大漢猛按車鈴,厲聲高喊。一個姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。一個中年男子長嘆了一
6、聲有幾個人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走了。人越聚越多。這時,人群中走出一位老大爺,頭發(fā)斑白,神情安詳,聲音洪亮:“一大清早就吵架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”不知怎么的,兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中,高聲喊道:“東去的,右邊走!前面的,別停住!快走!”人群開始緩緩移動,漸漸地加快。一會兒,小街暢通無阻,響起了小溪的歡歌。1、用“”畫出一個比喻句,用“”畫出一個擬人句。2、文章記敘的時間是,地點(diǎn)是,主要人物是。3、文中的“小溪”是指,“大石頭”是指。4、下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處(填序號)a:“唉!小街太窄了!”b:“喂!快走?。 眂:“急死人了!”5、小溪又響起歡歌的原因是。
7、6、題目有兩層意思:一是;二是說人們的思想要疏通。九、習(xí)作。(30 分)我們都有自己最喜歡的小動物,這次作文就寫寫我們最喜歡的小動物,注意要具體地寫出小動物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -300 期末測試卷的答案:精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -一、 ji n g ng g n j d x二、風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威有備無患受益匪淺坐臥不安恍然大悟金
8、碧輝煌所向披靡三、智慧寬敞暫停欣喜若狂奔騰凝視推薦供養(yǎng)不周四、無論都即使也雖然但是因?yàn)樗晕濉?1、發(fā)明后加“之一”2、 “整整”和“左右”去掉一個。3、 “步行”和“走”去掉一個。4、 “我全身才感到”改為“我才感到全身”。六、 1、恐龍學(xué)會飛翔。2、百米短路開始了,王明像離弦的箭一樣沖了出去。3、我們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而慨嘆。4、自己偶然的發(fā)現(xiàn)把魏格納驚呆了。七、 1、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村2、當(dāng)局者迷,不識廬山真面目,只緣身在此山中。3、鳥兒生活的樂園,大榕樹。4、青山原不老,為雪白頭。擬人八(一) 1、過渡句,承上啟下2、站、踏、扶精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -3、多少才前不見頭、后不見尾(二) 1、比喻句:清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。擬人句:一會兒,小街暢通無阻,響起了小溪的歡歌。2、清晨小街上老大爺3、
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